文字發展的基本邏輯-象形文字篇_風聞

    我看到很多對比漢字（象形文字）與英文（字母文字的代表）的優劣的文章，（如漢字的信息含量比英文多，等等等等），卻沒有看到一篇從宏觀的角度，來分析整個人類語言文字發展脈絡的文章，也許是我孤陋寡聞了，只是沒看到而已，下面把一些我的看法分享給大家吧，拋磚引玉吧。

    人類在發明出文字之前，交流的方式與動物沒什麼區別，（要説區別，也是人類長期的選擇性發展，能脱穎而出，基礎智力是優勢。）主要靠動作與語音交流，（現在出國英語不好的人，靠動作也能完成基礎的交流。）其實動作本身，也可看作是象形文字，（象形文字，原始是畫畫，是對自然界萬物的拓形。）舉例來説，你與一個語言不通的人交流，要喝水，是不是做一個喝水的動作，因為人類體型相同，喝水的動作基本一致，也可算是人類世界的基本‘物理定義’，所以説象形文字是人類對世界萬物的一種拓形。

不説遠古時期，猛獸橫行，就是現在，搞個地球動物力量排行榜，人類都不知道排到多少位之後了，生存環境逼着人類必須團結起來，在一起就催生出交流的需求，靠動作交流就是一種落後的方式了，狩獵的時候，猛獸可不會等你“跳完舞”再進攻。

這時候，就會發展出用固定的語音來表示特定的意思（現在的一些原始部落還是這種方式。），而且這種方式，現在的人類與動物交流也還在用，如訓練馬，用聲音表示跑停等，現在人民的生活富裕了，養寵物的很多，相關的視頻網上不勝枚舉（只不過因為寵物先天基礎智力不如人類，訓練的效果不能與人類幼兒相比而已）。

固定語音表示特定的意思，這就是語言的雛形了，但這種語言極其落後，傳播過程中容易失真，（比如用A發聲表示蘋果，傳着傳着就變成B表示蘋果了，這時B就是另一種語言了，只要有一個族羣都接受B發聲表示蘋果，不會耽誤語言本身的使用。 ）所以説在文字出現之前，固定語音是極其困難的，（況且，文字出現之後，固定語音都不是一個輕鬆的過程，中國各地的方言發音，與國外都有例證。）

而且語言只能當面交流，隨着人類族羣的擴大，首領在發佈命令的時候，不可能總是當面説吧！叫別人傳話的後果，就是傳着傳着，意思可能完全相反了。

間接交流的需求，輪到畫家上場了，早期都是靈魂畫家，他們自己畫出來的對世界萬物的拓形，時間久了，可能連他們自己都不知道畫的是啥東西了，但有了需求就好辦，會慢慢調整完善，這就是早期的象形文字了。

象形文字的出現，帶來一個極大的好處，就是知識有了傳承積累，人類步入高速發展的階段。而語言的傳承呢？靠‘詩歌’唄，‘詩歌’好記又好聽，但人不是超人，你的‘詩歌’再好聽，你能記住多少，嗯，靠高德（GOD）保佑吧。

早期的象形文字，可以説就是畫畫間接交流，先不説他們靈魂畫家的作品了，你讓每一個人都成為靈魂畫家也不容易，就算都是畫家，你叫每一個人畫太陽月亮，都不會完全相同。

這時候，部族首領發話了，我畫的才是太陽，（早期的巫，就是標準制定與使用者，為了自己團體的利益，還説自己是與神溝通的人，漢字是與神溝通的媒介），你們畫的都是渣渣，以後你們就按我的畫照着來畫，這樣就有了最初標準，但早期象形文字就是對世界萬物的拓形，太複雜，你學字先要成為“畫家”，不利於推廣交流，那怎麼辦？改唄，漢字的發展就是一部改改改的歷史，所以象形文字的發展，就是向利於學習書寫的方向一直變革着。

我們的漢字發展到現在，只能説根源是象形文字對世界萬物的拓形（畫畫），改改改的結果，就是從原來的底層，如計算機的0 1文字，變成了高級文字，從道（一個漢字對應世界萬物的一種）生一，一生二，二生三的轉變。

雖然現在學習漢字與字母沒有任何區別了，（初生幼兒學習漢字‘日’字，？看看我們小孩的識字課本，再看看國外的識字課本，是不是都是一個太陽的圖畫，下面對應‘太陽’兩個漢字或者國外對應他們的一個單詞）。

那麼，所謂的漢字比字母文字難學的説法又是怎麼來的呢？

首先，因為漢字與我們説話的語音不對應，這是一個難點（也是我們古代推廣文字的最大難題），字母文字就好多了，你就是不認識，也基本能讀出來，懂不懂意思另説。

其次，古代因為知識壟斷的需求，還故意把漢字往復雜的方面推，就更增加了漢字學習的成本。

除了以上兩個漢字獨有的難點，我想不出其他難點了，大家可以補充，因為語不達意，或者一句話很多意思之類的，不是漢字獨有的難點，字母文字也存在。

下面我要説説漢字與字母文字最大的不同。

説漢字是‘神’的文字，某種程度上來説是對的，原始的漢字一一對應世界萬物的特性，就是道，道生一，一生二，二生三，三生萬物，原始的漢字，一一對應我們人眼所觀察到的世間萬物，所以漢字具有極大的包容性，只要世界還是這個世界，而不是像玄幻小説一樣變成所謂的異界，道就不會變。

舉個例子，天空中的火球，我們叫太陽，日，所以它派生出來的東西，就叫日光，日照，日核，日能（太陽能）……

再説空氣中的氣，這是我們人本身能觀察到的，科技的進步，派生出來的就是氧氣，氨氣，氯氣，……

這就是道的三生萬物，隨着現在的信息大爆炸，漢字與字母文字都在造新詞，但因為漢字道的特性，就是我們不知道漢字新詞的意思，我們也能看到方向與特性，如量子通訊，核聚變等等，不是專業人士也能大概知道它們是幹什麼用的，但字母文字就慘了，全新的單詞等於像小孩一樣重新學習了一遍**（真正的活到老，學到老，極大的增加了學習的成本。）**另外插一嘴，吐槽一下現在的藥名，“卡泊三醇倍他米鬆軟膏”，我們這些非專業人士，看得一頭霧水，你們説這樣很專業，專業人士一看就知道成份，但能不能把常用語‘皮康霜’這幾個字也加上？你好我也好，大家好才是真的好吧。如果我們這些非專業人士説你們開歷史的倒車，搞知識壟斷裝X，這樣的大帽子壓在你們的頭上，你們也不爽吧？

不過，字母文字也在變革之中，也可以學習漢字‘道’的特性，比如Solar energy（太陽能），也可以改成SUN-POWER嘛，下面搞個説明（以電磁輻射形式從太陽輸送來的能量。如:太陽能電池就是把太陽能直接轉變為電能的一種裝置）不是一樣用麼，至於最終改成什麼樣子，我只能説，你們加油改！高德（GOD）會保佑你們的。

結語就是；

漢字初學因為和語音不掛勾，難（但現在我們推出字母注音的方法，大大降低了難度。）但學會之後，因為漢字‘道’的特性，萬變不離其宗，終身受用。

字母文字因為和語音掛勾，對母語來説，學會很容易，但需要活到老學到老。

注：上面説的主要是象形文字--漢字的發展，字母文字的發展脈絡，動作文字（手語）的發展脈絡，象形文字與字母文字各自的知識壟斷髮展，篇幅的原因，另開文再説。