今天，我們為什麼還要讀書？_風聞

“你有多久沒讀完一本書了？”

這個簡單的問題，可能很多人聽到後都會感到尷尬。伴隨着互聯網走進生活，海量信息一鍵擁有，各種資訊信息指數級增長，人類的生活習慣悄然改變。刷微博、查百度、上知乎、看朋友圈成為日常獲取信息的重要手段。

生活習慣的改變，帶來的是閲讀的革命。智能手機的普及，也讓多數人的閲讀習慣從書本轉向屏幕，從名著轉向了爆文。朋友圈、公眾號、豆瓣、微博、知乎，層出不窮，紛至沓來的海量信息，幾乎取代圖書，成為現代人汲取知識的主要來源。

明天是4月23日，第24個“世界讀書日”將至。互聯網時代給傳統閲讀帶來的衝擊，也讓這樣一個關於“讀書”的節日，成為了反思“不讀書”的節日。

如今，在軍營中，官兵們也或多或少受到影響，不少基層一線帶兵人憂心忡忡：互聯網時代，我們如何提倡官兵讀書？

作家麥家説過，讀書有什麼用，只有讀書的人才知道，不讀書的人是不知道的。讀書是在繁忙的工作之外，成本最低、最直接、最簡捷的學習知識方式。

實際上，我們在微博、微信上讀的文章很多“淺閲讀”，這些便捷的方式，雖然能把“碎片化”時間利用起來，極大豐富知識的增量，卻也使得我們接受的知識越來越盲目、散亂，甚至糟粕與精華齊飛。

對一個人的成長來説，資訊很重要，但是更需要學習系統的知識。而增強理論素養、提高思想水平、完善知識結構最好的方式，仍然是系統性地對書本進行閲讀。系統性閲讀的思維強度、思考深度、理解程度，都是“碎片化”閲讀所無法比擬的。

事實上，我們在談及建設學習型軍營的時候，紅軍的一段歷史總是會被反覆提到——

長征時，紅軍將士“認字就在揹包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”。多年後，一位老紅軍感慨地説：“為了擺脱敵人追擊，那麼多好不容易繳獲來的輜重裝備都丟了，唯有識字板沒有丟。”

早在井岡山革命根據地時期，紅軍就組織印製了《蘇維埃政權》《地理常識》《農業常識》《常識概要》等教材。長征出發時，紅軍還帶上了成箱的《共產黨宣言》《反杜林論》等馬列書籍。

美國未來學家托夫勒有句名言：“知識貧乏的軍隊能在第一次浪潮戰爭的白刃肉搏中英勇作戰，在第二次浪潮中也能打敗敵人，但在第三次浪潮中，他們將像沒有文化的工人無法從事第三次浪潮工業生產一樣，不知何去何從。”

一支有學習力的軍隊往往具有極強的戰鬥力，勝利之師必然是好學之師。對軍人來説，信息化戰爭首先從書桌上打響。當“全民閲讀、書香中國”深入人心，勤讀書、愛讀書也應成為官兵共識。

當前，改革強軍向縱深推進，新情況新問題不斷湧現，需要我們去認識和解決；世界新軍事革命浪潮湧動，新課題新挑戰不斷增加，需要我們去研究和探索。

宋代大儒朱熹建“武夷精舍”，其意在辦學有取捨。正所謂“少則得，多則惑”。面對浩如煙海的書籍，我們擇“少”而閲，有計劃地“量體裁衣”，把個人求知需求和時代發展要求、軍隊建設需求有機結合起來，才是明智之舉。

“脖子以上”厲兵秣馬，是一場沒有終點的賽跑。當讀書成為官兵生活工作中必不可少的元素，當這座鐵血軍營裏繼續響起朗朗讀書聲時，我們有理由相信，一支好學之師，必然會成為一支勝利之師！