幼小銜接，該不該停_風聞

只是從幼兒園開始限制，不限制小學的入口問題，那麼小學化的幼小銜接就消滅不了。

文 | 周繼鳳

今年幼兒園開學，海淀區六歲的磊磊（匿名）並沒有像其他幼兒園小朋友一樣，去幼兒園大班報道，而是到了一家培訓機構，開始了他的幼小銜接生涯。

而大興的安安則被媽媽轉學到了另一所幼兒園，這所幼兒園並不像之前的幼兒園一樣，他如同小學生一樣，八點到校，晨讀十五分鐘，每節課四十五分鐘，中午午休趴在桌子上。

這一現象，在焦慮瀰漫的北京升學大戰中並非個例。

磊磊媽媽向藍鯨教育表示，磊磊所在的幼兒園大班，已經有三分之一的孩子停掉了原有課程，選擇上各種類型的幼小銜接課。即使不選擇停課上幼小銜接，三個月的短期銜接課也是免不了的。

此前，教育部印發了《關於開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》(以下簡稱《幼兒園“小學化”專項治理》)，劍指幼小銜接市場。文件強調，嚴禁教授小學課程內容，社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容。

幼小銜接市場一度冷卻，市面上談起幼小銜皆噤若寒蟬。

但隨着幼升小大戰的升温，幼小銜接市場再次被點燃。各大培訓機構、幼兒園按耐不住，紛紛打着“學前班”、“思維訓練”等旗號開始招攬學生。

“培訓機構其實受益多。因為白天培訓機構沒人來，開辦幼小銜接班可以提高坪效比又可以提高師資利用率。”一位業內人士向藍鯨教育坦言：“另一方面，市場有需求，政府打壓是打壓不住的。”

需求在哪裏？

磊磊家長認為，“孩子上了幼兒園的時候被哄慣了，我們擔心孩子在生活習慣等方面可能會不適應小學的快節奏。另一方面，則是擔心孩子在知識上掉隊，跟不上小學的課程。”

在一個幼升小的家長羣裏，記者發問是否應該讓孩子上幼小銜接班，家長普遍給出了肯定回覆。

一位家長表示：“學點總比不學好，現在大家都在學，感覺自己孩子不學就落下了。”

除了跟風外，更多的家長則是擔心在激烈的升學競爭中，孩子跟不上小學的課程：“現在幼兒園不教東西，説教委不讓學，但哪個家長敢不讓孩子提前學點兒東西啊，都怕掉隊。尤其是拼音要打好基礎，要不然上二年級估計都是自己看拼音認字了。”

這也不怪家長，即使在強調教育公平化、促進教育資源平均化的當下，北京升學依舊存在着諸多變相選拔方式。比如，人大附中、首師大附中、北大附中、清華附中、十一學校和101中學的海淀六小強，得以跨區域拔尖招生。

而在一度白熱化競爭的升學路途中，已經有不少小學踩了油門，超前教學。

一位家長向藍鯨教育曬出了某小學一年級的教學目標：聽力方面至少要達到1000個聽力詞彙，口語方面，詞彙積累達到500-600個等等。

但海嘉幼教集團創始人宮照偉向藍鯨教育表示：“幼兒園的孩子小，不管是自制能力和學習能力都處於發展過程中，如果是以小學化的模式進行，會讓孩子討厭課堂，失去學習和探究的能力。”

“未來孩子會不喜歡課堂，同時小學的東西幼兒園就學了，會讓孩子覺得學習是很輕鬆的事情，失去學習動力，到了三年級的時候，就是一個分水嶺，那些提前學習的孩子明顯後勁不足。”宮照偉進一步指出。

事實上，對於幼小銜接的爭論一直不斷。

教育部基礎教育司副司長姜瑾此前在新聞發佈會中曾指出：有的家長認為提前學了小學的東西就是做準備了，那都不是根本性的準備。我們應該更多地引導我們的幼兒園根據孩子身心發展水平逐步地為孩子進入小學打好基礎、做好準備，是做好科學的準備，而不是拔苗助長的準備。

“也就是説孩子幼小銜接階段需要知識準備、能力準備、習慣準備等，幼小銜接的問題確實存在。”一位業內人士向藍鯨教育表示：“現在課程設計上沒有進行很好的銜接，國家也沒有相應的指導，告訴家長幼小銜接該怎麼做。幼兒園去小學化以後，缺乏相應過渡，家長們對此普遍焦慮，需求很大。”

宮照偉坦言，要想解決這個問題有兩個方式：第一嚴格實行就近入學，不允許跨區上學。第二，小學嚴格實行零起點教學，只要優質小學不跨區招生，不實行入學考試，大家一個起點，就可以消滅這個提前教學小學知識的行為。否則，只是從幼兒園開始限制，不限制小學的入口問題，那麼小學化的幼小銜接就消滅不了。

基礎教育司副司長姜瑾也曾指出，解決小學化的問題恐怕是一個系統工程，需要學校、家庭還有社會方方面面的努力。

應該抓好三個方面的工作：第一個要做好幼兒園和小學的雙向銜接；第二個做好校內校外的同步治理，對於小學來講，必須要嚴格落實零起點教學，必須嚴格地按照我們課程標準規定的教學進度來進行，必須糾正現在非零起點教學的做法和傾向；第三點，通過多種方式、多種途徑轉變家長的觀念。

但從每一個端口來看，似乎都未做好準備。

不少家長也向藍鯨教育表示，他們對於送孩子去上幼小銜接班也實屬無奈，因為現在在政策的打壓下，幼兒園也不敢提供銜接課程，而小學則顯然不會放下進度等待孩子適應。

一位此前從事幼升小銜接課的業內人士對於幼小銜接也一頭霧水：“幼小銜接都需要銜接什麼?要培養孩子哪些能力?要學習哪些內容?這些都沒有統一標準。”

“幼升小銜接是有必要的，但是要看你銜接什麼。如果是讓孩子提前瞭解小學的授課模式和生活狀態是可以的。如果是知識類的銜接是要反對的，因為是拔苗助長，不利於孩子的身心健康。但是，目前幼小銜接的課程更多的是知識類的銜接。” 宮照偉指出。

就目前來看，家長是滿意的。一個月2000-3000的幼小銜接班費用，甚至比某些幼兒園還便宜，孩子還能學到東西。

磊磊的媽媽坦言：相比拔苗助長，我更擔心孩子上小學的時候跟不上。

而安安的媽媽則非常開心於，孩子在幼小銜接班上課，算數和英語都進步了不少。