不顧一切的推娃，最終可能是一條死衚衕_風聞

文章首發於公眾號：叁裏河****作者： 星爸爸

不顧一切的推娃，最終可能是一條死衚衕

弒母案疑犯被捕，時隔三年之後，對吳謝宇的討論已經蓋過了案件本身。

比起殘忍但簡單的作案過程，輿論再次表現出對於分析動機以及背後成因的偏愛，短時間內各種驚悚的、不負責任的猜測也都被推了出來。

在對於造就弒母才子後天因素的“推理” 中，吳謝宇 “別人家孩子” 的人設和弒母兇手的冷靜殘酷之間的對比；受害人在旁人口中細心温柔的老師形象以及通過吳謝宇在社交網絡上的蛛絲馬跡中暗示出的嚴格、不通情理甚至暴躁母親之間形成的巨大反差最為突出。

從結果來看，無論是哪種反差、誰存在反差，兩者的相處肯定是出現了難以彌補的過錯。人人網上一張發佈於 2016 年，印戳則是 2013 年的吳謝宇狀態截圖中就包含了一個被“媽媽打到哭” 的笑話，而在知乎上某個來自於 2016 年的匿名留言就以他朋友的身份提到母親“把好的一面留給別人，把壞的一面帶回家”。

後面那則匿名留言的真實性誠然存疑，但是和人人網狀態截圖之間嚴絲合縫的關聯性不難讓人想象出一個對外和藹可親對內卻是個有着 tough love 的母親。而吳從小到大都是中國父母夢寐以求的學霸型子女，更妙的是，就連在待人接物方面也都是水準之上。如果只從表面上來看的話，這情況可以説截止到 2016 年夏天時都好得不能再好了。

有評論説，母親極力維持一個自主獨立的教師形象而對外界資助説不，並以這種標準去要求吳謝宇示人，長期壓抑下導致爆發。無論真實情況如何，殺害母親的動因是先天還是後天，吳謝宇成長中的某些問題肯定是被忽略過的。

也許這其中有普遍的青少年成長期的心理關懷缺失問題，但是吳北大學子的身份卻讓很多人把矛頭對準學校，這有點本末倒置，假如弒母案的導火索是父母強加給子女的期望與後者性格和能力之間存在不可調和的矛盾，那麼北大學子的身份只能説明無論雙方多麼優秀，在這種矛盾前都會成為受害者。

只不過，在百分之九十的情況下，這種矛盾體現在對學業的期望上，而在弒母案中則可能是更具體的一些相處方式的矛盾。

這兩者相加幾乎就能夠包攬“青少年心理健康問題成因”的排行榜 top 10，尤其是涉及到人身傷害的極端事件來説。例如，剛過去幾天跳橋自殺事件。

中國疾病控制預防中心有一份數據顯示，10～19 歲自殺未遂的青少年在事發前經歷的負性生活事件中，“自殺前1年對心理有影響的慢性負性事件”排行前十中與父母-子女關係不和有關的佔了前五名中的三個，排名第一的就是“與父母（繼父母）不和”（66.7%），第二則是“對工作或學習狀況不滿”（45.2%）。

排名前十的因素中，除了經濟困難和生活規律發生重大變化之外，則都是與父母關係和學習有關。而在“自殺前 2 天的急性負性事件中”，排名前兩位都是與父母關係有關。

從這些數據來看，在事情不可挽回的例子裏，現在的中式家庭關係下，青少年承受的壓力幾乎只源自學業和父母關係兩種源頭。

不説“中國家庭關係“而説是 ”中式家庭關係“，這是因為即使離開了中國，這種現象依然存在於華人家庭中。月中的時候，西雅圖附近的國王郡曾經在一個週末傳出有四名青少年自殺的新聞，據稱從 2019 年開始，當地已經有七名青少年自殺，其中“不乏學習好體育好拉琴好性格好”的華裔女孩。

當地媒體稱事件之間沒有發現任何關聯，但微博網友，本地華人 ABC 果果媽卻表示，“請多多關注孩子的心理健康吧，分數成績大學錄取和孩子的生命相比，都是浮雲”。

這樣的論斷可能並沒有詳盡的數據去支撐，但是西部的灣區、東部的紐約，乃至澳洲悉尼和墨爾本之類華人移民聚集的地區，補習產業、學區房和私立學校幾乎就是國內模式的完美復刻，就算生活在同一個社區裏，華裔二代娃的學業壓力也要比西方同齡人高出一大截。

例如，在亞裔社區裏，因為亞裔家長在推娃上的積極投入，一些公立學校教學進度比招生更為嚴格的私立學校還要快。

如果説雞血推娃是伴隨 85 後這一代中產父母和優質教育資源在局部聚集而產生的結果，其出現時間太短還看不出對青少年的影響的話，那麼從這一批年輕父母處理與長輩關係的模式中也許管窺推娃這種教育方式的負面之處，因為他們本身就是同齡人最成功的一批，也正是“名校造就成功”的經歷讓一部分人有了對推娃的路徑依賴，同時也繼承了極其單一的評價體系— “好成績，上名校，醫生律師企業家”。

當然，這裏面的負面例子九成九不會是自殺或者殺人的極端事件，最常見的可能也就是放棄學業、家庭關係惡化，甚至於生活中不斷髮生的一些摩擦。還是用移民北美的華人舉例，畢竟這一批十來年前的第一代移民是同齡華人中經濟水平和文化水平最為頂尖的人羣之一。

在與父母的關係處理中，經常會看到有苦主對年輕人父母逼迫讀書時的無情和強硬大吐苦水，以至於在獨立之後回首看去，很多人會認為自己被“abuse”了，在談到要與父母共同生活承擔養老責任時就會表達出很大的抗拒；而在自己的子女教育上，很多人又會回到自己走過的那條道路上，雖然不如當年那麼嚴格，卻也要求孩子在各項成就上處處打卡不落下風，並且在子女不能達到期望時感嘆為什麼自己的苦心得不到理解。

所以在很多情況下，我們會發現，沒有推出來的孩子即使在別人的尺度下已經是標準的好娃，但是卻被家長們認為是失敗的產品。國外中產家庭教育中，失敗的通常意味着吸煙酗酒、輟學、吸毒甚至走上犯罪之路的青少年，而到了我們這裏，成績不夠重點，上個職業技術學院就能被社會打上失敗的標籤，讓父母臉上無光。

但正如我們曾經説過的那樣，能推成家長心目中真正牛蛙的例子佔不到整體的一成，大部分推娃的資源都會打了水漂，孩子之後的成就可能也只會與父母持平。也可以説，無論是在學業成績還是為人處事方面，設立單一標準和過高要求的推娃最終都會陷入一個達不到預期的死衚衕。

當然，這也是全世界中產家庭的特徵之一。2013 年，美國曾有一份報告提示大學生越來越多的被抑鬱所困擾，芝加哥某個私立學校的退休校長在信中就此問同僚説：“你覺得你學校的學生家長會希望他們的子女在耶魯抑鬱還是在亞利桑那州立開開心心？”

那位同事很快回信道：“我猜 75% 的家長寧願看到孩子在耶魯抑鬱。他們會認為子女到了 20 歲就自然走出這個情緒階段，但是沒有人能回到過去再考一次耶魯本科。”

從這點看，中產推娃不僅盡頭可能是一條死衚衕，也是繞不過的一堵牆。