清華經管與阿里發起的“新商業學堂”，有什麼與眾不同？_風聞

礪石導言：在中國，很多商業課程更喜歡坐而論“道”，並沒有將精力放在具體的商業操作落地上，而清華大學經濟管理學院與阿里巴巴集團發起的“新商業學堂”天生就是旨在集中解決企業數字化的具體問題。

劉學輝、劉國華 | 文

1

無論在個人領域，還是企業領域，數字化都已經是不可逆的必然趨勢。但隔行如隔山，我們在與很多傳統企業的經營者交流時，發現他們都已經認識到數字化的重要性，也對企業局部的數字化略知一二，但在現實業務進行具體的數字化落地時，往往無從下手或者無法實現很好的效果，進退兩難。

究其原因，就是數字化是一個極為寬泛的概念，落地需要涉及到商品、供應鏈、品牌、營銷、銷售、渠道管理、服務、供應鏈、資金、製造、組織與信息管理系統等很多個經營要素的全面數字化，是一個極其專業與複雜的系統工程。

對於企業，從數字化的理想到現實落地之間存在巨大的鴻溝，而缺乏數字化商業實踐經驗的商學院與諮詢公司又很難給出真正的數字化落地方案。這就需要有一個兼具理論系統性與實踐操作經驗的組織機構來推動這場涉及中國無數傳統企業的數字化變革。

阿里巴巴集團作為中國最大規模的數字化商業基礎設施，其急需推動更多的企業加速數字化進程，實現企業使命；而清華大學經濟管理學院作為中國最富盛名的商學院之一，也希望真正推動中國企業的數字化落地。

在這種背景下，由阿里巴巴集團和清華大學經濟管理學院共同發起的“新商業學堂”順勢而生。

2

在中國，很多商業課程都喜歡坐而論“道”，並沒有把精力放在具體的商業操作落地上，而“新商業學堂”不同於這些商業課程，其天生就是旨在集中解決企業數字化的具體問題。

所以，新商業學堂首先聚焦於“如何做”這一難題。由於企業的數字化是近些年才新興起的新鮮事物，目前社會還沒有形成系統的理論體系和操作體系。在這種情況下，要想真正掌握“如何做”的數字化技能，就需要學員從實踐中來，到實踐中去。

在課堂內，“新商業學堂”聚焦學習全球最鮮活的創新實戰案例，現場解剖，現場學習，通過實際案例讓學員掌握企業實現數字化轉型的能力。課堂體系外，學員將走進阿里巴巴集團，全面瞭解阿里巴巴的戰略佈局與文化價值觀；走進達摩院、湖畔大學、盒馬鮮生、零售通與釘釘，全面掌握阿里巴巴的數字化成功之道。除了走進阿里，新商業學堂還設置了涵蓋產業鏈各環節的十大訪學基地，為學員提供親臨現場的實踐案例。

其次，在課程設置上，“新商業學堂”教學方向清晰，更聚焦在數據時代下如何進行思維方式與戰略的調整，如何實際操作新零售與新制造。

據瞭解，“新商業學堂”核心課程體系主要包括“數字化思維與戰略”“前沿科技及商業實踐”“新零售與品牌升級”“新制造與價值鏈重構”“數字化領導力與組織再造”五大主題，涉及從品牌升級到商業模式創新等十大能力重構，這五大主題與十大能力，都集中圍繞企業數字化，針對性與實用性都極強。

新商業學堂在課題體系方面上還有一個核心特徵，就是採取三方共建的模式。

其中一方是清華大學的教授，例如包括清華大學經管學院院長白重恩以及陳煜波、李稻葵、李紀珍、陳勁、薛兆豐、寧向東、魏傑與鄭曉明等，這些清華教授帶來新商業的理論總結和昇華。

一方是阿里巴巴集團高管，例如包括高紅冰、肖利華與劉松在內的三位阿里巴巴集團副總裁，以及阿里巴巴產業互聯網研究中心主任陳威如等，他們帶來阿里巴巴最新的數字化實戰經驗和思想。

最後一方是學員企業。新商業學堂會從學員企業中選取典型案例進行閉門研討會，由清華學者與阿里巴巴專家共同診斷企業數字化轉型面臨的實際問題，並給出操作建議。學員企業通過分享自己企業的實際案例和痛點，來幫助所有學員提升數字化思維與能力，共同找到問題的答案。

此外，由於在未來新商業世界裏，行業邊界開始變得模糊，所以新商業學堂還非常鼓勵跨界學習，每個細分行業只招收一位企業學員。同時，他們還特別鼓勵兩代人同堂學習，跨代學習，以進行多元化思維的碰撞與跨代激盪。

3

新商業學堂主要面向泛零售（消費品、服飾、家居、汽車、3C電子）等相關行業和領域知名品牌的董事長、CEO、總裁與未來接班人，由知名清華校友/阿里巴巴公司高層推薦。每次招生人數僅為50人，實行精品化教育。

項目一經推出，便收到了很多企業家的積極響應。首期“新商業學堂”招生工作已於2019年4月22日在清華完成第一次面試。立白、紅蜻蜓、恆安集團、瑞貝卡、樂惠國際、恆源祥、居然之家等企業的一把手或二代接班人都表示了明確意向。

在對這些企業家學員的採訪中，他們對“新商業學堂”的模式表現出了出人意料的熱情與期待。

例如，三潤服裝有限公司董事長景愛梅，她之前已經讀過EMBA課程，但當看到阿里巴巴和清華大學發起的新商業學堂項目後，還是決定立刻報名。景愛梅表示，新商業學堂尤其有兩點非常吸引她：一是該項目能教她如何對傳統品牌進行數字化升級；二是傳統服裝生產企業，急需瞭解怎樣實施柔性化生產以及定製化服務，而這恰恰也是新商業學堂五大教學主題之一“新制造以及價值鏈重建”課程的內容。

錢帆是紅蜻蜓集團最年輕的副總裁，新商業學堂這種理論結合實踐的課程，對其是一個非常難得的學習機會。在紅蜻蜓之前跟阿里巴巴的合作過程中，已經明顯感受到阿里巴巴的數據化賦能帶來的效果。目前，紅蜻蜓如果要去推廣一款產品，或者是去下單一款產品，都是依據數據來做精準判斷，而不是像過往依靠經驗與直覺進行模糊推斷。

立白集團總經理陳澤濱也參加了這次面試。在談到為什麼要來這個項目學習時，陳澤濱給出了自己的答案：他認為傳統零售企業自身的業務模式，在數字經濟時代下遭遇了很大的挑戰。他來參加這個項目，一是看重“新商業學堂”對數字化領域的聚焦與專業；二是看重阿里巴巴集團在整個數字經濟領域領導者的地位，以及清華大學在大學商學教育的領導者位置。

參加這次面試的，還有一位年過六十歲的創業者，他就是樂惠國際董事長賴雲來。他説，無論是培養未來數字轉型新商業領袖的目標，還是清華大學和阿里巴巴集團的聯合師資力量，再加上大數據、數字科技都非常吸引他。雖然他已經不年輕，但他對數字化轉型這件全新的事情，充滿期待。

除上述學員外，還有國內首家專做汽車特賣O2O服務平台的車百惠創始人龐文俊，他希望向阿里學習線上線下打通融合的經驗。全球最大的假髮生產和銷售企業瑞貝卡的總經理鄭文青女士希望通過這個課程，幫助她解決一直思考的“如何把數據價值最大化”的問題。聖源地毯董事長薛婷更是在此之前，一直在尋找權威、系統的數字化課程，她希望通過新商業學堂項目能夠獲得系統性思維，能在一些具體的思路方面獲得一些新的想法。

4

雖然中國各類面向企業的培訓班、研修班眼花繚亂，但“新商業學堂”一方面結合了清華大學經管學院在商業研究領域的深厚學術基礎，另外一方面融合了阿里巴巴集團在數字化全鏈條領域的豐富商業實踐，讓其更能解決企業在數字化轉型中的真實痛點，具備明顯差異化。這也是為什麼在有了如此多面向企業家的培訓班的情況下，阿里巴巴集團和清華大學經管學院還要積極推動“新商業學堂”項目落地發展的根源。

任何一個爆品都是更好的迎合了用户需求，如果將“新商業學堂”比作一個產品，那麼，由“一流企業+一流商學院”組成，更能解決用户痛點的“新商業學堂”無疑具備了成為下一個爆款商業課程的潛力。

從報名學員的積極反饋來看，我們也能預判“新商業學堂”將會受到越來越多企業家的歡迎。

但除了成為一個爆款商業課程，“新商業學堂”更大的價值在於能真正幫助傳統企業實現從數字化理想到現實的落地，創造出更多的數字化成功案例，進而加速中國全面數字化經濟時代的到來。