我們的教育，一直對男孩不公平，男孩父母小心淚崩……_風聞

男孩哭吧不是罪

文 | 讀寫菌

 01

朋友家兩個孩子，老大是女孩，已經上高一；老二是男孩，剛上小學。假期見面，見女孩優雅大方，男孩活潑可愛，大家都誇朋友有福。

朋友説：“別提了。老大倒是挺省心，從小學到高中，成績一直不錯；可是這老小，才上小學，就把老師惹怒了，欺負女生、上課説話、忘寫作業……啥錯誤都犯啊。男孩、女孩真是不一樣啊！這都是一樣的基因，差距怎麼這麼大呢！哎哎，但願再過幾年能好點。”

朋友説的“再過幾年”，可能並不是一個短時間，在目前的教育環境下，男生要想追上女生，可能需要十幾年（升入大學），甚至會是幾十年（進入職場）。

有研究數據為證：女孩在學業上的優勢，從小學持續到高中，直到大學還在很多專業上保持；近年來，女性在職場上的表現也越來越突出，很多招聘會上，女生在面試中直接秒殺男生，許多男性連進入職場和女性PK一把的機會都沒有。

下面是某市對小學、初中、高中三個學段進行的學業成績測評分析，紅柱為女生成績，藍柱為男生成績：

由圖可見，從小學到高中，女生一直領先男生一大截，其中初中二者差異最為明顯，高中略有縮小，但女生一直呈現“碾壓”態勢。

更令人擔心的是，因為初中女生優勢明顯，在中考中大獲全勝，很多男生還來不及長大就被髮配到第二梯隊，與重點高中無緣了。

不僅是學業成績有差距，在擔任班幹部、與師生合作等方面，女生也佔盡優勢，甚至比學業成績的優勢還要大。有人把調查結果形象地畫成下面的漫畫：

這種學業上的差距將一直持續到大學階段。**在大學，女生依然成績領先，只是在創新思維方面，最優秀的男生略高於女生。**下面是高校男女生創新能力的調查結果：

教育人士分析，在小學階段，學業難度不大，女生因為聽話、細心的品質，會取得比男生更好的成績；在初中階段，女生因為學習習慣好，自尊心、上進心強的原因，成績優勢越來越明顯；到高中，女生因為意志力比男生更強、對未來的期待更為明確，仍然不會落後。直到升入大學，女生仍然佔優勢，至少是與男生平分秋色，只是在優秀學生的創新能力方面，略略遜於男生。

而此時，那些本來也有一定潛力的男生，不少已經在早市上賣豬肉了。

02

為什麼會是這樣？我們不是常常把女性當作弱者嗎？這世道，什麼時候變了？

其實，女孩與男孩的差異一直存在，不過，因為各種原因，過去的女孩沒有機會嶄露頭角，這才被男孩佔了先。如今男女受教育的機會均等，女孩的優勢就立馬錶現出來了。

女孩的言語能力普遍強於男孩，男孩的視覺空間和邏輯推理能力表現優於女孩，但在義務教育階段，言語能力顯然更能獲得成人的關注。

**女孩的情緒識別和記憶能力明顯優於男孩，男孩更具有攻擊性和冒險精神，**在成長過程中，無論在學校還是家庭中，男孩總會因為其冒險天性遭受更多的批評。

令養育男孩的家長不安的是，我們當前的教育思維，是在用女孩的特質來規範男孩，以其作為衡量一個人是否優秀的標準。

即使是向來被認為以男性為主的數學奧賽，這幾年也出現了很多女學霸。帝都的朋友為了讓孩子上一所好初中，哄着自己的大公子報了奧數班，結果班上成績優秀的都是女生。

奧數班的老師感覺這種結果很正常：“女孩認真好學，懂事聽話，一道題反覆練習，不弄明白不罷休。男孩呢，總覺得自己聰明，遇到不會的題就恨不得撕了卷子，遇到會做的題一高興又犯了粗心的毛病。你説誰該出色？認真、細心、反覆練習，才是學習的訣竅。”

可是，男孩們缺乏的，往往正是認真、細心的品質。

好不容易熬到大學畢業，要招聘了，偏偏應聘的形式又多是面試。在擔任公務員、教師招聘評委時，我們常常為見到一位男生應聘者興奮不已，可是，卻常常因為面試表現太糟糕不得不淘汰他。

人家女生引經據典，侃侃而談，男生卻口無論次，臉紅脖子粗，評委們總不能給後者打高分吧？

正如《為什麼男孩會失敗》（Why Boys Fail）的作者理查德▪威特麥爾所説：“現在世界更看重口頭交流，可是男孩並不擅長這些。”

無論在學校還是職場，女性“自我約束、認真仔細”的特質越來越受青睞，男孩在不斷的打擊之下，早早喪失了信心，在升高中時就提前出局。不知道大城市裏剩女越來越多，是否與此有關？

03

可憐的男孩們，當女孩子已經做好一切學習的準備，蠻有興趣的把雙手疊放在課桌上時，你們還在為課間操誰跑得快爭辯，你説，哪位老師會喜歡你們？

可憐的男孩們，當老師講課出現小錯時，女生們仍然虔誠得盯着老師，裝作認真地在做記錄，你們卻故意笑出聲來，你説，哪位老師會喜歡你們？

我們的家庭和學校教育就是這樣，一步步將男生逼到牆角。

更讓人擔心的是，各種早教不斷前移時間，男孩女孩從小就開始比拼。超前的學習和單調的訓練，對男孩有害無益，可能會消解他們對知識的興趣，這就直接讓男孩輸在了起跑線上。

而在小學和初中，單調的訓練進一步摧毀男孩的學習興趣，讓他們覺得學習味同嚼蠟。每一次考試，又會不斷打擊他們的自信心。等到初中畢業時，很多男孩已經把自己定性為“學渣”，不再有更高遠的追求。

男生們都像鄭淵潔筆下的皮皮魯，得挺住多少批評，才能長大成人啊！這時候，再看一遍下面的短片，是不是五味雜陳？

04

也許，如今，我們該把更多的關懷給予男孩了。我們不能只提“因材施教”，更要“因性施教”。

我們要有足夠的耐心，等待男孩成熟起來；我們要有足夠的信心，允許男孩暫時落後。

我們要多給男孩提供運動的機會，讓他們是釋放荷爾蒙，展現陽剛之氣；甚至，我們不妨讓男孩晚上一年學，作為送給他們最好的禮物。

女孩子需要關愛，男孩子則更需要尊重。我們要接受性別差異，給男孩和女孩符合其性別特徵的教育，既不能讓女孩遭受歧視，也不能讓男孩備受打擊。

最好的教育，應該讓男孩是男孩的樣子，女孩是女孩的樣子。

（完）