他殺了“霸凌”女兒的男孩,他們説這是父愛_風聞
高老庄朱刚烈-“于是我们继续奋力向前,逆水行舟。”2019-05-14 10:10
作者丨知春路吳彥祖 出處丨新聞哥
一個成年男子連捅男孩13刀致死,被輿論描繪成一個悲愴的故事:
父親為了保護被霸凌長達一年的女兒,逼不得已才對男孩出手行兇。
悲劇發生在5月10日上午9點,當時江西上饒五小三年級一班在上語文課,41歲男子王某建突然闖入教室,將男孩劉某宸捅死。
劉某宸倒地之後,王某建把他丟在走廊上,沒有人敢上前阻止。
(圖片來源:紅星新聞)
起因疑似是校園霸凌。
事發前一天,王某建在班級羣裏説,女兒被劉某宸打罵“長達一年”,和他溝通不成,只能在校門口堵人。
誰知道,堵人最後變成了殺人。
王某建當天就被警察帶走了。
他成了“英雄父親”,網友們在新聞下羣情激憤,為他叫好:
“教不好孩子,社會自然有人幫你教”
“女孩的爸爸太可憐了”
“殺得好”“活該”
“殺死了惡人之後,為什麼法律就出現了”
……
一個叫劉某宸的9歲男孩死了,他成了網友口中的惡人,“死得活該”。
他真的是“惡人”,是霸凌者嗎?
哥查詢了公開報道,試圖還原整個事件的來龍去脈——
依然從5月9日的羣聊説起,王某建指控男孩霸凌自己女兒,説夫妻倆辭職在家帶孩子不容易,還威脅要在學校門口等男孩。
其他家長都出面打圓場:
男孩爸爸一看到消息,當場道歉,表示是“第一次聽説”,還表示要加對方家長微信溝通。
而女孩媽媽還是一個正常交流的狀態,説自己老公的脾氣有點臭,可以私下溝通。
班主任也出面調解,説從來沒有人向老師反饋這件事,並且第二天就給孩子解決問題。
這個處理效率,哥認為是及時的,並不是像網上所説,各種溝通沒有結果。
男孩父親在接受採訪時説,自己當天和女孩媽媽達成共識,第二天約班主任一起當面溝通,但是晚上班主任打電話説,這個父親“沒辦法溝通”,“有暴力傾向,連孩子和老婆都打”,讓男孩家長不要去學校。
班主任似乎意識到了危險,交代男孩父親要親自接孩子上下學。
第二天,女孩父母在學校沒見到男孩家長,“怒氣衝衝從辦公室出來”,隨後王某建掏出匕首,衝進教室後門將男孩殺死。
男孩父親一直在質問,為什麼沒有人制止兇手,“我不知道老師做了什麼”。
兇手離開後,老師報了警,打電話通知男孩家長,隨後孩子被送進醫院搶救。
《新京報》報道,男孩的父親是醫生,母親是一名護士,男孩被推進急診室後,他的母親沒穿白大褂,在急診室外嚎啕大哭。
(圖片來源:新京報重案組37號)
男孩父親堅稱自己的兒子和女孩只是同桌之間的打鬧,沒有上升到校園霸凌的程度。4月份開家長會,女孩母親就坐在自己旁邊,也沒説過有這回事。
男孩母親給兒子的悼文裏寫道,他不是一個壞孩子,“媽媽救了很多人,卻沒來得及救你”。
為兇手叫好的網友讀到這封信,他們會作何感想。
(圖片來源:新京報)
男孩究竟有沒有霸凌,恐怕只有女孩一個人知道。
唯一可以確定的是警方通報,兩個孩子確實發生了糾紛。
可事情真相還沒出現,網友就急不可待地將男孩指控為霸凌者,將兇手奉為英雄,戴上“父愛如山”的帽子。
他們為殺人者鼓掌,對一個逝去的孩子輕易寫下惡毒評論,觸目驚心。
我不知道他們有沒有當過父母。
空口斷案的網友,對男孩父母來説,何嘗不是一場誅心的網絡暴力?
可是這個9歲男孩犯了多大的錯?我們作最壞的揣測,假設他真的霸凌同學,那麼他罪該至死嗎?
真不至於。
在哥看來,只有最無能的家長才會對一個孩子下手。
女孩父親沒有給任何溝通的機會,直接帶了一把刀去老師辦公室,如果當天男孩家長去見面,被刺可能就是他們。
拒絕溝通,動用暴力,這是一個成年人解決問題的方式?
更不用説,女孩父親這麼做,完全沒有為女兒考慮,他殺了一個自認為壞的熊孩子,卻沒想過以後女兒在學校怎麼待,失去父親之後,母女兩個人怎麼生活。
他這不是父愛,而是不計後果地宣泄暴力。
真正成熟、理智的父母,在遇到這種情況,第一反應是和對方家長、老師以及校方溝通。
萬一溝通不成,你大可以用對付無賴的方式對付他們,或者讓孩子去學跆拳道等防身術,實在不行轉學……任何一種辦法,都比殺人要好太多。
這還不是個案。
去年温州一名父親,也是因為孩子和同學打架,把對方殺了,男孩才10歲。
有人説這是“爸爸的愛”。
爸爸的愛,什麼時候這麼殘酷無人性?
就算是天大的愛,也不能用這麼殘忍的方式結束一個孩子的生命。
如果調查結果出來,男孩沒有霸凌,這些狂歡的網絡暴民會道歉嗎?
隔壁的綿陽網警説得很好:
任何時候我們都不應該為殺人兇手叫好,我們需要正義,但不需要以正義為名的犯罪;我們需要秩序,但不需要凌駕於秩序的裁決。維護正義和秩序的只能是法律,沒有人有資格超越法律,否則那就是最大的罪惡。
如果正義沒有界限,沒有法律的約束,我們將會是一個暴戾的社會。那些自恃正義就能動用暴力的人,是很可怕的一羣人。
他們靠腦補叫囂“殺得好”,又何嘗不是在用鍵盤“殺人”?
適可而止吧,網絡暴民。