在新疆支教_風聞

　　4月10日，新疆維吾爾自治區阿克蘇地區阿瓦提縣，阿依巴格鄉中學的一堂道德與法制課上，七年級的學生們舉手回答西北師範大學大三支教學生陳彩霞的提問，這節課的主題是“如何控制自己的情緒”。

　　在新疆支教　　

　　4月10日，新疆維吾爾自治區阿克蘇地區阿瓦提縣阿依巴格鄉，正是“千樹萬樹梨花開”的時節。鄉里第一次辦梨花旅遊節，西北師範大學正在鄉中學支教的大三女生楊嵐和另外3名同學，與維吾爾族、漢族女教師一起穿上白色長裙，和着一首改編自清代崑曲的歌曲，在梨花林裏表演了舞蹈《風箏誤》。

　　阿依巴格鄉中學是阿克蘇地區一所九年制寄宿學校，1700多名學生都是維吾爾族，父母多是當地種植果樹的農民。師資緊缺在阿克蘇地區是普遍現象，每學期開始，當地幾乎所有中小學校都熱切盼望着實習支教大學生。

　　4月10日，新疆維吾爾自治區阿克蘇地區阿瓦提縣阿依巴格鄉的首屆梨花節上，來自西北師範大學的大三支教學生藺麗麗、楊嵐、戴雅倩、韓瑞芳(左至右)身着舞蹈表演服合影。

　　4月10日，阿依巴格鄉中學教師辦公室，支教大學生和學校的維吾爾族教師一起辦公。

4月8日，阿依巴格鄉中學，學生把足球場的球門當作球網打排球。

　　一個月前，楊嵐和西北師範大學近600名大三同學，拖着大號行李箱，經過“到新疆去 到祖國最需要的地方去”的橫幅，從蘭州登上綠皮專列。經過30個小時的旅程，他們抵達2500公里外的阿克蘇，在這裏開始一個學期的頂崗支教實習。自2008年開始，西北師範大學已有22批共4339名學生赴新疆參加實習支教。

　　參加支教都是自願報名，能獲得8個學分。師姐們描述中的新疆讓文學院的羊晶感到好奇，她説，學師範的學生想經歷一次支教，不然總覺得不完整。也有不少同學選擇去寧夏等地，他們認為支教是學校的傳統。

　　4月12日，拜什吐格曼鄉中心小學，數學支教教師邵強(左)幫助一年級學生洗手。邵強每週要上超過30節課。

　　來到阿依巴格鄉中學的第三天，羊晶就成了三年級2班的班主任。之前不到3年的時間裏，因為教師離、換崗頻繁，這個班的學生經歷了11任班主任。“在這裏，有一年以上教學經驗的都算是老教師了。”一名鄉中學老師説。

　　三年級2班有55名同學，是學校所有班級中人數最多的。除了完成教學，羊晶還要像家長一樣負責學生們的安全、衞生和生活習慣，帶着他們吃飯、上操。低年級的孩子不好帶，但她總能收到學生送來的“超級甜”的蘋果和小零食。

　　4月8日，阿依巴格鄉中學，三年級的學生在食堂吃午飯。這所九年制寄宿學校的食堂比較小，學生們要按年級分批吃飯。

　　外國語學院的楊嵐年前就報了名。她大二在蘭州市通遠鄉支教過，這次自告奮勇擔任了阿依巴格鄉中學的支教組長。她負責教八年級6個班的英語，一週要上18節課。她為第一節課早早寫好了教案，八年級下冊教材與內地同步。可當她走進教室，用英語和學生們打招呼時，卻沒有一個人回應。當堂測試後，楊嵐發現，全班只有一名同學能寫全26個英文字母。楊嵐心裏很着急，這些相當於內地初二年級的學生，再過一年就要參加中考了。

　　陳彩霞是七年級的道德與法制課老師。第一週，陳彩霞給學生們留了一個作業：要成為怎樣的一個人。不少同學希望自己能成為警察或者軍人，其中不乏女生。

　　和大部分畢業後打算考研的同學不同，老家在甘肅定西的陳彩霞希望通過這次支教留在新疆。她對當地教師到手三四千元的月薪很滿意，甚至建議男友也來新疆工作。“在這裏有一種被需要的感覺。”她説。

　　4月8日，阿依巴格鄉中學，清明節小長假後的第一節課上，支教教師楊嵐教八年級的學生英文字母和基礎問候語。

　　阿依巴格鄉中學黨組書記左然木也希望支教學生將來畢業後能選擇這裏。目前鄉中學有教職工91人，他們大多是自治區入編教師、縣上自主招聘教師和來自北疆及內地的支教幹部。2017年新疆全區在義務教育階段推廣國家通用語言文字教育。新學期開始後，隨着500名新生入校，這所鄉中學的教師崗位缺口擴大到近30人。

　　阿克蘇市的啓明中學也有20人左右的崗位缺口，這是當地唯一可以接收殘障兒童的學校，而特殊教育專業的老師更加難招。

　　4月9日，阿依巴格鄉中學，三年級2班一名學生手受了傷，支教的班主任羊晶(右)把自己的手機借給他聯繫家長。

　　從2016年起，西北師範大學教育學院黨委書記楊旭東每年都送特殊教育專業學生到啓明中學支教。今年是楊旭東第九次為支教隊伍帶隊，卻是他第一次有時間在阿克蘇停留一陣，他今年1月已經退休。楊老師臨時住在阿克蘇教育學院的教師宿舍裏，屋裏除了一張桌子、一張牀和一個衣櫃，再沒有多餘的傢俱，桌子一角堆滿了他治療高血壓與應急的藥品。

　　截至目前，已經有6名西北師範大學特殊教育專業學生成為這裏的正式教師。

　　中國青年報·中青在線記者 李雋輝攝影報道 來源：中國青年報