教培機構猛漲價,政策合規後遺症顯現_風聞
蓝鲸教育-蓝鲸教育官方账号-以财经视角看教育 | 上海报业集团旗下教育新媒体2019-05-20 09:56
“羊毛出在羊身上” “最後苦的依舊是家長”。
文 | 周繼鳳 彭孝秋 付曉雅
2018年,號稱史上最嚴減負年。
整個K12教培領域陷入了狂風暴雨般的洗牌與整頓。
轉年來,風雨中生存下來的“白名單”機構們似乎成為了教培行業的優等生。值得信賴與期待。
然而在一片向好中,家長們卻發現,目前教培機構普遍存在漲價的情況。媒體也不斷零星報道出“校外培訓機構‘花式漲價’沒商量”。
事實上,有專家此前表示,漲價屬於監管政策的副作用,合規成本上升後,K12教培收費水漲船高已屬必然。
對此,不禁有家長吐槽,“羊毛出在羊身上” “最後苦的依舊是家長”。
“漲價”,真的沒商量了?
漲價
在得到家長們普遍反映的漲價情況後,藍鯨教育走訪調查了數家教培機構,發現在北京一線城市的漲價情況普遍,但漲幅不一。
其中,學大教育的暑假班,12節課共3000元,語數英全科報名享受88折優惠。與去年同期每科2000多元相比,今年每科價格均有所上漲,且去年採取買二贈一的優惠政策。
學大教育的相關負責人透露,學大教育的課時費每年都在增長,主要是與教研投資有關,與人工費用無關。
有同樣情況的還有新東方、學而思。藍鯨教育致電新東方,課程諮詢人員表示今年暑期大班授課每科2920元,去年同期則為2120元,價格上漲近千元。上漲的原因主要是授課時長增加,教師人工成本上升。但明年是否還會繼續上調價格尚不清楚,具體要看老師授課安排。
巨人教育的負責人則坦言:“不只是巨人教育,實際上每年教培機構都存在普遍漲價的情況。但巨人相對來説漲價漲得比較少,今年每節課大約會增加5-10元。漲價的原因主要因為系統升級以及教師的人工成本上升。”
事實上,不止北京地區,此前不斷有媒體報道,有新華社的記者在廣州、武漢等地調查發現,廣州新東方平均漲幅接近20%,武漢學而思初中課程從每節課160元漲到200元,一家武漢本地英語培訓機構一節課從150元漲到170元,30節課起報。
在江蘇某地級市,當地晚報2月份做了一次調查發現,大部分“白名單”培訓機構已經漲價或正在醖釀漲價。
除此之外,培訓機構部分採取了老生價、新生價、以老帶新價等漲價策略。
轉嫁
對於教培機構普遍漲價的情況,家長們則已經見怪不怪。
一位家長向藍鯨教育表示,目前遇到過一些漲價的情況,基本上是一個階段學完了,再交錢的時候才會通知漲價了。“只要在報名前説好的就行。”
“我們近期也確實看到課外培訓機構普遍漲價的情況。” 招商銀行研究院研究員夏嘉南指出:“這其實與近年來課外培訓市場的全面整改有很大關係。”
去年起,從國家到地方掀起了對校外培訓機構的整頓。
2018年2月,教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》。隨後,2018年8月,國務院辦公廳印發《關於規範校外培訓機構發展的意見》,明確同一培訓時間段內生均面積不低於3平方米;符合安全條件的固定場所;從事學科培訓的教師應具有相關教師資格證;不得一次性收取時間跨度超過三個月的費用。
一時間,整個K12教培領域面臨着狂風暴雨般的洗牌與整頓。
近一年下來,全國共摸排校外培訓機構401050所,全國校外培訓機構整改完成率達98.9%。
而在這樣的摸排整頓中,一些不合法不規範的培訓機構被強令或自行關閉,市場上培訓機構的總量減少了。以北京市為例,北京市共排查出校外機構11264所,其中存在問題的7705所。也就是説,有將近半數以上的校外培訓機構都存在問題,且面臨着整改和關停。
在整改的颶風中,不只是中小型機構承壓,大型機構也面臨着成本上升。最嚴禁補令後,新東方甚至出現7年來首次淨虧損。
壓力在哪裏?
新的監管政策要求培訓機構僅能提前預收三個月學費。一位長期從事教研的一線教師向藍鯨教育表示:“教育部提出只收三個月的學費,實際上對教育機構提出了較大的挑戰。如果你的教學質量不行,退費率會更高,因為家長只用付三個月的費用,如果不滿意三個月後就可以再換一個教培機構。”
比如原來收九個月的學費,現在只允許收三個月的學費。假如一家機構續班率50%,也就是説六個月之後只剩下一半學生,9個月只剩下四分之一的學生。但是大機構續班率在90%,到第九個月留存的學生人數差不多。
而明確從事學科培訓的教師應具有相關教師資格證,則意味着教師資格證成為稀缺品。根據花旗銀行旗下機構所發佈的數據稱,近50%的好未來和新東方的K12教師可能沒有教師資格證。這導致2018下半年教師資格考試報名人員激增至447萬,為上半年的2.2倍。而全國低於30%的考試通過率,讓不少教培機構望而卻步。
“也就是説,辦學場所要求提高增加了機構場地房租成本、所有教師具備教師資格證增加了人力成本、不得收取超過三個月的學費對機構經營形成現金流壓力,這三大方面都會抬高目前培訓機構的運營成本。” 招商銀行研究院研究員夏嘉南:“今年上半年有些地方還開始了‘回頭看’的整改,不合格的機構被出清後,市場上培訓機構的數量不斷減少,白名單培訓機構議價能力實際上是在提升的,於是抬升的成本被轉嫁到學生家長身上。”
抑否
儘管教培機構普遍提價,但這並未阻止家長報班的熱情。
一位家長向藍鯨教育表示:“目前競爭壓力大,家長都普遍焦慮。學英語都恨不得線上報一個班,線下再報一個班。學科補習肯定是必要的,除此之外,課外素質教育也不能缺。一個暑期下來,孩子只能在去課外培訓班的轉場中玩耍一下。”
“這其實也給予了白名單培訓機構提價的底氣” 招商銀行研究院研究員夏嘉南指出:“雖然現階段存在各種的減負手段,但課外培訓需求依舊旺盛,有些品牌機構甚至需要提前繳費‘佔坑’。 這背後的本質是供給緊需求旺導致的提價。”
江省發展民辦教育研究院院長田光成也同樣認同這一觀點:“培訓需求在現行的教育環境下不僅沒有減弱,反而有可能增強,從而導致市場需求更加旺盛,漲價也在情理之中。”
在田光成看來,一時之間很難解決這一現象。“我們教育評價理念和機制沒有改變,升學模式沒有改變,傳統的教育觀念沒有改變,單一採取圍堵塞的方式治理校外培訓現象,顯然是治標不治本的,處理不好,受傷的還是家長、孩子。”
更為重要的是,“教育目前存在的主要矛盾是人們上好學的強烈意願與優質教育資源不足和區域、校際教育發展水平不均衡之間的矛盾。這個矛盾短時間難以解決,所以校外培訓的需求也難以根本遏制。”
而在招商銀行研究院研究員夏嘉南看來,漲價算是嚴監管政策帶來的“副產品”,無需動用行政力量,還要交給市場和時間去消化。
“培訓市場的供需失衡主要是政策收嚴以後導致的短期波動,市場規範化以後,會源源不斷有產業資本進入這個火熱的賽道,培訓機構的數量肯定會大幅上升。頭部機構也在不斷地下沉市場開分校,各地也有龍頭機構依靠本地特色做大做強,市場會重回一個動態平衡。有些品牌連鎖機構因為可以提供更好的教學服務,提高學費也是家長可以接受的,這些都交給市場和時間去消化就好。” 夏嘉南表示。