從中美關係的沿革看中國的道路_風聞
天下不公-2019-05-23 01:21
文前語
本人去年初就估計到,不管中美兩國領導人會面的場景多麼愜意和温馨,中美之間的矛盾很難達成可以付諸實施的成果。儘管美國國會兩黨鬧得多麼兇,但在遏制中國的思路上是一致的:中國的經濟總量和產業規模在哪裏擺着,美國遲早會對中國發起全面貿易制裁。中美之間以及與發達國家之間的博弈是不可避免的,何時爆發,那就要看雙方利益衝突的“時辰”。儘管產業的“國際化分工”是理論界的共識,但在如今這世界的格局下不可避免的被政治化左右。
一 “世界綠林”槍打出頭鳥
蘇聯的消亡之後,俄羅斯不再能擔當“東方天國”體系的大任。加上中國改革開放的成就頗受世界關注,這無形中使中國被推到了西方瞄準的目標。隨着中國與西方發達國家的差距縮小,冷戰時期遺留下來的“巴統”對中國的陰影增大了,因此以美國為代表的憂慮和恐懼接撞而來。所以再多及世界格局沒有完全連立起來的時候,中國不能對“國際分工合作”抱有過多的期望——虎眼、狼眼和賊眼都盯着中國。只要中國與發達國家的經濟和科技實力差距呈縮小的態勢,這種盯梢、遏制的態勢就不會消失。這一點從美國兩黨政客和特朗普的嘴臉和造次表露的一展無餘。美國政客不是那文明説事嗎?恰好我們也有個鮮活的“文明干涉的事例”那就是從美國、澳大利亞、加拿大到香港的“佔中人士”鼓譟的“文明”,其出處無一例外的都來自英倫三島的“殖民文化”。儘管“日不落文明”早已經“日薄西山”,但“殖民文化”的劣根性依然還在。説到底,美國的文明不過是用“五月花”帶來的舶來品,只不過是美國在兩次世界大戰發了戰爭財——身子骨壯了“村霸”意識也就跟着強烈了。
因此就核心技術和產業鏈的完整性必須特別關注。以芯片技術為例,不僅要加大設計投入,也要確保流片技術的跟進。如果HUAWEI的海思設計達到一流,但流片技術卡脖子,那麼商業化還是要受制於人,即使在台灣流片那也不安全,必須內地有自己的廠商能接單。此外,特種材料和關鍵部件、製造和檢測裝備、生產工藝和質量管理以及包括軟件的基礎理論都需要立項公關,這是一項很大的系統工程。中國有集中力量辦大事和兩參一改三結合經驗,這是中國的長處,也是中國發展的獨有的稟賦和內生動力。只要放開思路,優化組合,集中資源,做好規劃就能事半功倍。
二 美國政客的心態
美國文化沒有“中庸”一説,只有“是與非”,非此即彼。從特朗普發飆到國會兩院的咆哮,不難看出,美國是這樣的一個國家:你關上門,他從窗户裏窺測你;你打電話,他從電纜裏偷聽你;你進入互聯網,他想控制你;你下地幹活,他拿槍對着你;你鎖上門,他敲打臉盆騷擾你,你不跟他拜把子,他就威脅你。在“地球村”裏,美國要當村長,在聯合國這個祠堂裏,他是村霸;美國的“家法”就是“村規”美國的的門簾就總是掛着“上帝只能與我同在”。
實際上,美國長期以來“既唯恐天下不亂,又怕天下大亂”。從智利到委內瑞拉,從古巴到朝鮮、從伊拉克到利比亞,從敍利亞到伊朗,從塞爾維亞到巴拿馬不論哪個國家,只要你發展了或是有了自己的發展道路了美國就難過,心神不定;就會變着法找你的麻煩。美國政客們其實祖宗八代就是“望人窮”的心態。集中表現在美國對西太平洋,尤其是對東北亞防禦圈和南海的戰略態勢的關注。俄羅斯看得比較清楚:從美國實現“薩德”在韓國的落地,再次表明“俄美關係只能是在對立與溝通中保持一定的平衡。因此這次對於“中美對朝實施新的制裁達成一致”,俄羅斯延緩表態大概不是沒有道理。所以中國人只能丟掉幻想做好自己的事情。
總之,特朗普的商人心態和葛朗台老頭一樣:“冥冥之中看到手裏的金幣還會放出異樣的光彩”。
三 從錢學森之問到任正非的教育話題
1、早先,在閲讀美國專欄作家托馬斯•弗裏德曼的《世界是平的》一書,書中有托馬斯•弗裏德曼與埃及大使談其子女的教育問題。大使解釋了他為什麼送子女去美國讀書而不是去法國求學的原因,埃及大使説:法國的教育是教你怎樣管人,而美國的教育是教你怎樣生存。於是有感托馬斯•弗裏德曼與埃及大使談教育所想到的:
窮國的教育是讓你儘早醒悟;
法國的教育是教你怎樣管人;
中國的教育是教你怎樣考試;
美國的教育是教你怎樣生存。
楊振寧和李政道早在上世紀70年代初參加在中國召開的離子會議時就談到中國的高等教育是“挖深井”——知識面太窄,李國傑先生也有同感。陳省身、李政道和楊振寧先生都多次提出“興趣是第一位的”,而現今像陳景潤那樣追求純知性,痴迷於科學研究的人還有多少?“錢學森之問”誰能完整的解答?
2、我們的高校有幾個能與“西南聯大”之“大”相提並論?上世紀50——601年代的高校院系調整是計劃經濟的產物,而211和985的劃分則是高等教育的一次非理性人為切割。説實在的,211和985院校不是什麼學科什麼專業都是領先或者強項,反過來“二本”院校也不是什麼學科和專業都不“入流”。梅貽琦和田長霖兩位先生一直強調:大學不是大而化之,大學要有大師,要能培養大師。君不見,“一本”裏的“心靈雞湯”和先生口無遮攔的“雷人之語”和惡鬥不乏其人。還有那個連誤差理論的基本常識都講不通,受到到計量學界恥笑的“傳感器外加避孕套”的“科研成果”居然是來自211/985的屋檐下,由此可以想到,我國的教育科研的“費效比”究竟是怎樣的大概很難説清楚。
現在中國的高等教育要摒棄“大而化之”的浮躁之氣,緊緊圍繞培養一流人才這個大方向。不要再搞211和985之類的非理性切割。就是要緊緊圍繞學科建設創建一流的專業。不管你是“一本”還是“二本”或是“三本”,也不管你是“大學”還是“學院”,只要你的學科和專業是一流的,那麼科研的資源就向你傾斜。這裏借用日本發展的一個經驗就是“不宜大而不強,不以小而不精”。關鍵看你的水平如何,解決了什麼問題,培養了什麼樣的人才。我們鋪天蓋地的學術論文究竟有多大的含金量,強調引用量就表明水平高嗎?最近我看過一些有關碳纖維材料的畢業論文,研究的方向雷同,引用出處幾乎一樣,研究的範式和數據不往下看也能猜到,就好像麪包房出爐的麪包——只是上面的芝麻略有多寡。所以李國傑先生講你培養的學生只學了那幾門課不行的。比如機械專業教師過分強調CAD製圖是遠不夠的,CAD製圖只是用來把你的機械專業知識表達在圖紙上而已,如果你對材料和工藝不懂,那麼CAD也幫不了你的忙。這樣的教師大多沒有機械製造的實際經驗。我把它們稱之為“佛堂先生”。最近國家提出職業高校擴招100萬,這是好事,但也要注意職業高校不僅需要理論課教師,更需要技能大師。在工程行業有這樣一句話很有道理:聽了三節課不如師傅現場支個招。所以“學以致用”對每個學子都是座右銘。
3、長期以來,中國的科研狀況是低水平的重複;忽視基礎性研究;科研規劃的“地攤散户”居多——重複研究、條件差、人才分散、資金不足。進而的結果就是研究既沒有深度也沒有廣度。科技投入的攤大餅——真有點像1958年的“城鄉盡是小高爐”,最終的結局就是優勢科研被稀釋了。參加過幾次成果推介會中我還發現二個問題:一是不重視成果的“中試”,頂多就是一個原理性的東西。二是研究者標準化意識缺乏——從設計一開始就不注意標準化、互換性和冗餘度,整機結構的散亂和隨意性比較嚴重。這樣的成果其實離批量生產或者説商品化還比較遠。
過分強調“短平快”、“彎道超車”,即有一定的急功近利情緒,也不乏浮躁之風,另外也與體制機制的不合理有關。科學的道路上只有厚積薄發,不可能投機取巧。田長霖先生曾經有這樣的允諾:“十年無需寫論文,只求安心做研究”。一個人才的學業成就不能只看有多少論文,而是要看他的學術功底以及對客觀事物的洞察力和思維辨識能力。大師的基本特質有二,一是知人善任,二是把握正確的方向和最可行的解決途徑。
那麼中國科研有沒有好的經驗?肯定地説有!從“兩彈一星”到“青蒿素”的科學實踐來看,在現有的條件下,“集中力量辦大事的”模式和“兩參一改三結合”的經驗都説明中國“一盤棋”的範式具有很強的生命力。屠呦呦在諾獎講台上再三強調她的研究成果是“集體智慧的結晶”。這個523項目充分體現出毛澤東提出的“集中力量打殲滅戰”的辦法仍然適用於當前和今後一段時間內“創新”和“補短板”的戰略。既然日本的石川馨能把中國的經驗和實踐帶回日本“發揚光大”助力“日本製造”享譽世界,為什麼中國人就想不到這就説中國自己的稟賦和內生動力呢?
4、任正非不愧是具有戰略眼光的少數企業家,他看問題具有非常強的定力。(注:本小節摘自央視董倩對任正非的訪談)
關於教育,任正非説:中央黨校有一個權威性,我們調查了全世界的教育,有非常深刻的理解和認識:
一個國家的強盛,是在小學講台上完成的!一個國家強大的基礎是什麼?有硬件基礎,比如説鐵路、公路、交通設施、城市建設、自來水各種環節的硬件設施,硬件設施沒有靈魂的,靈魂在於文化、哲學、教育,在於人類文化素質。
從一個都不能少到一個喬布斯都不能少
當然,這些年國家七十年代巨大進步,三十年來也有巨大改善,教師的生活也有巨大的進步,但是要看到(孩子)是祖國的未來、國家的未來,而教師們擔負着給花朵澆水。我們都不給花朵澆水,沒有使命感,少澆水花朵蔫了,不就少了一個喬布斯嗎?
從今天抓起,如果農村的孩子二三十年以後很多都是博士、碩士,就會為國家在新的創新領域搏擊,爭取國家新的前途和命運,這才是未來。如果二三十年以後還是沒有多少文化,仍舊是一個打工仔,打什麼工,全是自動化了。
職業教育應更受關注
在工業革命時代,只要有中學文化程度、中專文化程度基本上可以工作了。但是在智能化社會時,這個文化程度大大提升了。而且不完全是精英教育,國家重視的都是綜合性的精英教育,對職業教育不夠的。德國70%是高等職業教育,高等職業教育也是很偉大的。
中美貿易根本的問題是教育水平
中美貿易根本的問題是教育水平,國家一定要開放才有未來,開放一定要強身健體,強身健體要有文化素質。
人工智能的背後有座統計學的大山
統計學!我們往往不重視統計學。我們國家哪些學校非常重視統計學?國外計算機統計學就是人工智能,什麼學後面都跟統計學,統計學很重要,我們有些人把它當成小兒科扔到一邊,也沒有大師。
5G的背後有一位不談戀愛的小夥子
俄羅斯有一個科學家小夥子不會談戀愛,只會做數學,到我們公司來十幾年天天在玩電腦,不知道在幹什麼,管研究的人去看他,打一個招呼就完了。我給他發院士牌時,他“嗯、嗯、嗯”就完了。他不善於打交道,十幾年幹什麼不知道,之後突然告訴我,把2G到3G突破了,馬上上海進行實驗,我們就證明了,無線電上領先愛立信,然後大規模佔領歐洲,用了4G、5G,我們現在很厲害,與這個小夥子的突破有關。
不怕琢磨看上去無聊的事
董倩:我還記得上次曾經説過一句話,一杯咖啡吸收宇宙能力。
任正非:Google有一個阿爾法公司,做的全部是無聊的事,也可能是人類永遠不可能實現的事情,可以理解為這是一種社會責任,不要覺得拿錢給窮人就是社會責任,探索人類文明中消耗大量的錢財可能沒有結果,產生幾篇論文(也是一種社會責任),因為後人可以踩在肩膀上前進,我們也是在這樣做。
四 結束語:特朗普東亞戰略實質是 形成免費的遏制中國包圍圈
2016年9月,留美學人陳力簡在觀察者網發文《特朗普總統對中國意味着什麼》,提出警告,認為特朗普上台中國經濟將會面臨巨大挑戰。這幾天特朗普在中國問題上做出不合規舉動,繼續發表激進言論,已經在印證作者此前的判斷。
離特朗普正式任職還有40多天時,作者賜稿觀察者網,再談特朗普總統對中國意味着什麼。作者認為,特朗普東亞戰略的實質應當就是,利用現有的資源,形成一個免費的遏制中國包圍圈。一句話,特朗普看上了東亞各國的錢包。應對新的中美關係,中國不應忘記這句話:“以鬥爭求和平則和平存,以妥協求和平則和平亡。”
特朗普還沒有就職,就已經做了三件讓人驚奇的事情。第一件:和長期的政敵保羅·瑞恩議長,米特·羅姆尼州長,以及民主黨的戈爾前副總統進行了會晤,會後各方都表示將會同心同德建設美國。
中國應該怎麼辦?這個問題,在該文作者看來,已經在毛主席的著作中交代了:“以鬥爭求和平則和平存,以妥協求和平則和平亡。”當時主席面對國民黨頑固派猛攻的時候,告誡全黨,妥協退讓只能丟失更多的利益。這句話放在當下也絕不過時,只有鬥爭才能保持中國改革開放以來的勝利果實。
鬥爭不是比勇鬥狠,而是要用一個實事求是的態度來解決問題。實事求是也是中國革命致勝的法寶之一。這個法寶不僅不能丟,而且要發揚光大。中國歷史上以萬里長城為標誌的國防“防守戰略”,實際上從沒有給中國帶來安寧。包括中國在內的歷史上,疆域的擴大也都離不開“征戰”的影子。南海局勢靠隔空喊話、幾點建議式的“韜光養晦”換不來和平,倒是普京的“抓住機遇”,卻把克里米亞內平安的“拿回俄羅斯”,世界輿論怎樣?普京全當是“了當蚊蟲嗡嗡叫,幾聲泣瀝,幾聲哭泣。”
中國文化講“安分敬致”,倭寇則全有“開江破土”的緊迫感。如果中國決策者仍舊認為特朗普不過是另一個美國總統的話,最壞的情況就是,中國國家利益將會受到重大損失。
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