人民教師的人設崩塌需要幾步？_風聞

最近，有個台灣老師來到大陸做學術交流，被媒體競相報道。 

恰恰，我是頂煩這個人的。

他有個學生叫林奕含很有名，你們聽着耳熟麼？

沒錯，就是那個13歲被補課班老師性侵，隨後一直保持性關係，兩度因為抑鬱症退學，長期受精神疾病困擾的美麗女生。

2017年，26歲的林奕含出版了名為《房思琪的初戀樂園》的小説，兩個月後因抵不住抑鬱症煎熬，自殺身亡。

另外，還有部電影也是以他為原型拍攝的，很多人看過後都説，其中情節令自己在大夏天不寒而慄。

這部電影名叫《不能説的夏天》，也叫《寒蟬》，描寫了某教授在光鮮亮麗的外表下對女學生任意玩弄的校園潛規則。

這位人民教師現在的名字叫陳藝，從前，他叫陳星、陳興、陳國星。

就是這樣一個人，不但活得風生水起，還能以“學術交流”的名義來到大陸，簡直是不可理喻。

今天，我想要和你們聊聊他，題目是“人民教師的人設崩塌需要幾步”。

論授課，這位陳老師算得上是台灣補課界的扛把子；論能力，他絕對算是仗着人生經驗坑蒙拐騙的成熟老男人。

在林奕含事件曝光前，陳老師的生活過得也是蠻滋潤的。

他曾於高中任教，後投身補教業二十餘年，在全台各地開班授課，是年收入破千萬的名師。

學生們對他的評價是風趣幽默，陳自稱“我籃球打得好，歌唱得好，德智體美全面發展。”

他曾幾次在同行聚會上説自己是“補教界的馬英九”。

陳老師閒不住，投身實體，擁有一家小公司，這個十人團隊不得了，壟斷着政府的大量投標項目。

大家都知他愛收藏，尤其熱愛大清龍袍，常常穿龍袍睡覺。

家中一妻一女，妻子從事藝術設計，女兒是模特。

他的女兒是台灣知名網紅，常常在臉書上曬與柯震東、房祖名的合影。

關於他的一部分經歷，我在這裏無須多言，直接參照以他為藍本的電影《不能説的夏天》説給你們最是醒目。

      片中李教授之手段與陳老師如出一轍。

片中男主李教授論外形，顏值不低、衣品佳；論能力，不但在大學任教，還是知名交響樂團指揮。

對學生而言，李教授猶如明燈一盞，能不能順利畢業，能不能留在交響樂團，李教授擁有絕對的生殺大權。

這樣的人設，通常是崩塌的人民教師誘騙女學生的重要硬件。

每每與新生見面，李教授都會在第一節課上充分展示自己幽默風趣的一面，拉近師生距離。

通常在這一節課後，女學生就會對他的博學與幽默完全折服。

作為教授，知識面最重要。

在展示過性格魅力後，李教授開始進一步拔高，從專業角度，以比喻的修辭手法，博得女學生的一致認可。

這種崇拜感很重要，為他今後的説一不二奠定下堅實基礎。

談完人生談理想，談完情懷談業務，從古斯塔夫·馬勒到阿納託利·康斯坦丁諾維奇·利亞多夫，再到瓦特、馬塔、小澤征爾……這樣高密度的三百六十度托馬斯全旋，不信讓讓女學生不屈膝。

於是，我們看到，每個女學生都閃耀出耀人的眼目。

最後，李教授使出優雅而不是真修為的殺手鐧，他以柔軟、低沉的聲音唏噓：

“也許未來哪一天你的天才被髮掘了，會有人邀請你到柏林、莫斯科、巴黎……如果你還有良心，給我這個在台東鄉下的老頭寄一張明信片……”

嘖嘖，這樣一心為學生做蠟燭燃燒自己的老師，百年難遇。

再來看課下，李教授撩妹技能絕非傻子般問女學生“當年你媽為啥讓你學琴？”

他會感同身受的問：“現在還會怪媽媽小時候逼着你學琴嗎？”

女學生的心瞬間就化了，她一下子就被感動到，這麼多年遭受的辛苦，原來這個男人最懂。

李教授是位善於在不經意間，透露自己的品味的長輩。

他一面説自己趕不上時代步伐，一面給女學生播放限量版黑膠唱片。

閲女無數的李教授基本已經可以確認，女學生對自己的崇拜已如滔滔江水，一發而不可收拾。

無論是物質、抑或精神，彼此之間懸殊的地位只會令女學生對自己的所做作為言聽計從。

他下一步要露出的齷齪，水到渠成。

被我鄙視的這位來大陸做學術交流的陳老師在事發後曾於法庭嚴辭：那些崇拜自己的小女學生，是她們離不開他。

林奕含在曝光人民教師陳老師的《房思琪的初戀樂園》中也寫到：受害人離不開她們的老師，甚至在事後和他們説抱歉。

作為人民教師陳老師正是用如此下作的手法，同時針對幾個女學生，其結果是所有女學生都騙自己説，陳老師是愛自己的。

當年，“林奕含事件”突發，陳老師採取了最聰明的“不知道不清楚”策略，閉口不談，隱退江湖。

其實，他只是表面上推掉所有補課班邀約，在暗地裏改名，將陣地轉入大陸，繼續做補習教書育人，公司生意一刻也沒耽誤。

2017年，在台灣檢察官對陳老師介入調查時，面對檢察官，陳老師痛快承認確與林奕含存有性關係，隨後他話鋒一轉，説時間並非是在林奕含不惜期間，而是在畢業後，出於雙方自願，他們交往過兩個月。

久經考驗的陳老師明白，林奕含已死，調查取證都不現實，這種事怎麼説都死無對證。

加之林奕含的父母也曾公開表示，拒絕交出女兒日記與遺書。

這樣的官司，先天證據不足，誰打誰贏。

果然，四個月後，檢察官以證據不足為由對陳老師不予起訴。

據台灣《自由時報》報道，有島內檢察官表示，目前最多人討論的是“刑法228條”，認為陳老師利用權勢與林奕含發生性關係，不過經歷10多天法律上的準備，該檢察官認為，228條難以定他的罪。

不同於公立單位與企業中，上對下以考績、功獎作為無法抗拒的理由，補習班的師生關係並不存在無法抗拒一説，學生是可以拒絕老師的，也沒有絕對服從的理由。

在電影《素媛》裏，素媛説，“我是不是做錯了什麼？”

在電影《不能説的夏天》裏，女學生説：“我到底做錯了什麼？”

幾乎所有受害者在承受無來由的虐待時，都會在心裏反問自己：“我是不是做錯了什麼？”

無論是素媛、林奕含抑或《不能説的夏天》裏的女學生，女性在這段變態關係中始終處於弱勢。

每個受害者都沒有錯。

即便這一事件發生在台灣，那個道貌岸然的陳老師也已堂而皇之以“學術交流”為由，在2019年的這個夏天，在上海正式任教了。

畢竟，兩岸文化本是同根生，文化基礎是一致的。

基於此，我們才有機會認識他，見識他的真實嘴臉。

為什麼世界上總有禽獸不如的人？

來源：網絡