受欺詐，二階的？_風聞

理科出身的學者開始關注重理輕文的問題了。這總歸是一件好事。在1952年院系調整之前，中國的大學在文理學科的課程方面，至少分科是不那麼絕對的。但是，當時面臨國家緊迫要實現工業化的需求來説，當時那種嚴格和壁壘分明的文理分科又有某種必要性。這都是沒辦法給擠達出來的。當時在世界範圍內，蘇聯是實行這種明顯的文理分科的。中國當時也就學着蘇聯，走了這樣一條路。

嚴格説來，這種嚴密的文理分科，在較短的時間內，對培養國家急需的工程技術人才是有幫助的。經過短短几年的培訓，能培養出一大批在實踐中能頂得上來的人才。這對當時解決國家工業化是有一定必要性的。不過，這種方式對於培養創新式人才還是有不利因素的。因為這種嚴格分科的人才，其基礎知識不夠廣博，眼界與視野都受到一定的侷限。當然，這不排除也會有一定量的創新式人才的出現，但在能產生的總體人數和比例上都不會特別地高。但是在那個時代，先解決從無到有的問題，才有可能考慮發展和創新的問題。這也是一種在當時看來實屬無奈的辦法。

嚴格説來，理工醫農諸學科之間也是有區別的。理科強調的是基礎理論的研究，而工程、農業與醫學專業多為實用性領域。所以實用性領域比起純基礎理論的理科來説，可能理論性要略遜一籌，而實用性則更多一些。不過，在改革開放之後的一段時間內，先是物理學，後是生物學，曾經也很時興，只是這樣的時興有點曇花一現，實在有點遺憾。而且那些學物理學的頂尖人才，後來大多出國留學，其中回國的人就更少了。這對我們的基礎理論研究是不利的。

現在令人奇怪的是，所謂一些金融專業或者管理專業，卻吸引了大量的攻讀理科學生的青睞。以前我寫過相關的文字，看到這樣的現象存在較大弊端的。對於科技創新所需要的人才來説，這種現象幾乎是一種近乎自殺的現象。金融學科或者管理學科到底應該算是理科，還是文科?這本身可能就存在着爭議。如果從重理輕文的觀點來看，這一定會讓人思想發生混亂。如果説金融或者管理是理科，似乎這也是一種重理輕文的表現；如果説金融或管理是文科，那麼要説這是重理輕文就不一定合適了。那麼多想因為參與金融領域或者管理專業的學習和研究，目的就是為了將來能有一份掙大錢的工作。説這樣的表現是重理輕文，是説不過去的。更確切地説，金融一類應該屬於商科。可是現在國家在專業分類上似乎沒有商科。至少我以為，商科不應該算在理工科之列。還有那個MBA，也是商科，前些年火得一塌糊塗。都認為拿了這個學位，那就是説，將來掙大錢幾乎就是有了鐵一樣的保證。後來似乎看上去沒有那麼神奇，不知道現在的MBA情況如何。

我們有些社會科學專業，其實嚴格説來，不能算做文科。因為其中的很多研究方法是依據理科或者工科的研究方法。如經濟學、社會學、心理學等。參與這些學科的研究算是加入文科的研究嗎?至少我覺得不太好説。因為這些學科在現實中，至少在人們的觀念中，是實用性的學科。但凡實用性的學科，在中國一般不會受到輕視或者蔑視。

法學嚴格説來，也屬於社會科學一類，但也似乎更接近於文科，但法學的學科也火得很。至少報考法學專業的人，一般也都是文科中的佼佼者。説要學法律，似乎不好説是重理輕文。至少，學了法律的人，將來做律師，那賺錢的前景也是相當了得的。所以，籠統地説要解決重理輕文的狀態，這其中要做的分析工作還是要很多也很細的。

真正屬於文科的可能只有文史哲了。這些學科一般實用性不那麼強，而且也很難找到收入較高的職業。可是那種理科成績真的不太理想的學生，也未必願意去學文史哲這樣的專業。他們可能更願意去學類似於文秘或者什麼管理之類的專業，也不願意去鑽那些浩繁的文獻之中。所以，理科成績不理想的，看來也是輕視真正的文科的。

多年來的重理輕文現象已經得到某些人士的關注，人們都認為這樣的現象需要改變。可是要改變什麼?怎麼改變?首先要解決為什麼文科專業是必要的，人們為什麼要學文科專業，文科專業到底有什麼用等這樣的問題。説實話，這樣的問題還真是不太好回答。冠冕堂皇的大道理可能有人也會説，可是這樣的大道理能讓人們信服嗎?不太好説。文史哲在很大程度上就是無用之學。當然，所謂無用，只是沒有直接的實用，文史哲更多地是對人們世界觀上的影響和浸潤，起着拓展人們的思路，開拓人們的視野這樣的作用。

有的理科生其實很希望瞭解人文學科方面的知識，也很想受到這種人文氣息的薰陶。只是現在有的大學環境裏還不太讓人滿意。其實，這樣的薰陶應該從中學的文理分科前就開始進行。等到了大學再來補課多少有點晚。不過晚做也比不做要好，能補多少就補多少吧。有的理科生瞧不起文科生，多少有點自以為是。這樣的學生多半不瞭解自己在文史哲領域裏的貧乏。他們多少有點可憐。或許這樣的學生腦袋瓜兒很好使，計算能力很強，但是由於受到視野的限制，他們的智慧還沒有能夠得到更為充分的發揮。希望這樣的理科生能夠了解自己的短板。縱然有的文科生表現確實不佳，但希望我們的理科生能夠真的去了解那處在尖端位置的人文學科，或許這會改變他們的觀念。

（heitiedan2012）