從青年毛和青年趙括看學風文風作風_風聞
江边人-真与实科学性求实质2019-06-17 13:08
從青年毛和青年趙括看學風文風作風
1、
長平之戰後的兩千多年,中國人從來沒有把青年時的白起與趙括作比較。到了現代,竟然沒有人把毛與趙括作比較。這是何其不可思議的人文現象,難道還不能引起高度警醒嗎?
毛在1930年也就是37歲,趙括在長平之戰應該也在這個年齡段。從各方面條件比較,毛不如趙括簡直是十萬八千里,但是比較成就卻是不誇張的名副其實的“天壤之別”。
筆者在此就不用詳細揭示了,簡略的也不需要,這可需要中國人全面大起底的論證,地球人的深思。
有搞笑分子説,趙括的性格很正常,因為大多數青年人都這樣呀。這真是愚不可及一派胡言,這恰恰證明大多數人所以只能平庸的原因,這恰恰是光天化日之下的不正常,這恰恰説明人本身很容易出現弱點缺點毛病。
2、
柳亞子:“···我們沒有想到勝利會來得這麼快,···我們不知道毛主席用的是什麼妙計?”
毛主席:“打仗沒有什麼妙計。如果説有妙計的話,那就是知己知彼,根據實際情況,作出正確的決策。還有,就是先生説的,人民的支持是最大的妙計”。
毛澤東會見新西蘭黨總書記威爾科克斯時説:“我哪裏是什麼天才的軍事家和戰略家,我只是比那些死背教條的人多懂得三條道理:人要吃飯,走路要用腳,子彈能打死人”。
內地南方的必然產物馬謖諸葛亮。劉備對諸葛亮説:“馬謖浮誇言過其實,不懂真常識,不可委任大事,您要明白他這個毛病”。諸葛亮認為馬謖不是這樣呀,不但重用馬謖,而且———時常接見一起談論的白天直到黑夜。到了街亭,馬謖隨便看了看就高明高招連連湧上心頭,副將王平依據實際按照常識提出反對意見,馬謖就是聽不進去。
言過其實這個成語,就來自劉備對馬謖的評價。言不副實,言超過實,這是不是幾千年特有的普遍現象。
3、
古今中外,人類的一個大毛病就是學風文風,不搞清楚什麼是真根本真管用的,往往是貌似頭頭是道,而且很多是假話連篇。“學了不致用”,很容易教條主義,是最普遍最常見的現象。
列寧的新經濟政策文章,毛主席革命年代的軍事著作,才做到了真管用“言副其實”。誰不信,找遍天下古今中外的,能學以致用的,較少出現“學了不致用”,較少出現教條主義的,就是列寧新經濟政策文章和毛主席革命年代著作。
4、
現在,吃俸祿的“高端高級”人的所言所寫,是什麼狀況,還用説嗎
還有自以為高端高級的網友,以高端高級詞句侃侃而談。比如説天下大勢,什麼世界局勢呀、國際格局呀、歐亞板塊呀······很多詞句,筆者竟然一下子都記不得,因為好像還沒用過似的。
這樣的學風文風作風,比趙括馬謖學風文風作風怎麼樣?是不是名副其實的“有過之無不及”。
5、
上黨郡逃難的八個難民來到趙括面前,説道:“將軍莫追,我們看到秦軍撤退時,隊伍嚴整,秩序井然,完全不像打了敗仗的樣子,以前我們曾經見到過秦軍戰敗逃跑的樣子,跟這次完全不同,小心有詐!”趙括不聽,他相信這是因為自己的運籌帷幄、指揮得力。於是怒喝道:“快快讓開,貽誤了戰機,定斬不饒。”這八名義士仍然堅決攔住不放,趙括就把這八個人全殺了。
可能有更多的人,但是這八位難民應該是態度最堅決的。他們的真知灼見不是因為有聰明勁兒,是因為在當時的客觀環境事實中,實打實的明白一些真常識。
街亭之戰,馬謖依據的是高端高級高招,王平依據的是事實常識。王平怎麼勸,馬謖就是不聽。王平後來鎮守漢中,曹爽率領十萬大軍攻漢中時,被王平所擊退。
自以為是,自以為很明白好聰明,都剛愎自用,忘乎所以,其實狗屁不是。
還有,違法犯罪的,也存在剛愎自用,不踏實,不實實在在,被心理弄得飛揚浮躁,忘乎所以。
6、
趙括馬謖的出現不是偶然的,既有人類侷限性時代侷限性所容易出現的缺點毛病,也有內地南方人文的原因。趙括被包圍,趙國竟然無計可施無能為力。
秦國趙國的命運是各自的人文基礎導致的,其中的歷史人物都是這些人文基礎的產物。
學風文風作風是人文的反映,也與人文互相促進。目前為止,世界各地,特別是中國,基本上是惡性循環,不是良性循環。
這樣的學風文風作風,其實都是南郭先生,對人類社會有害無益。
7、
有一個問題,必須人人過關:
你認為真知、真本領、真才實學,是自作聰明的高端高級高明高招,還是踏踏實實像達芬奇畫雞蛋練好基本功。