高考填志願不完全指南_風聞

是日酷暑，島上諸位年輕同志決定趁總鑽風外出之際，錄（閒）制（聊）島上的第一期播客節目。蒸爐般的會議桌側，眾人你瞅瞅我，我瞧瞧你，對着麥克，一時都有些緊張。

 **“今天的話題，我們就定個時下正熱乎着的高考志願填報，聲線好壞，都得發言！****”**某島妹一拍桌子，嚇壞了正作逃遁狀的島叔。 

常言道，考前，跑道既定、可選零星；考後，路徑紛紜、抉擇琳琅。征途究竟咋個選？

大家你一言、我一語，場面也逐漸熱絡起來。

一

“你們最後被錄的專業是自己的第一志願嗎”，主持島妹先來了個扎心之問，收穫了眾人一致的搖頭長嘆。

“距當年‘一誤終身’，不過就過去個十五六七八年”，一島叔率先將傷心事拋出，連同其龐大的腰腹。

“不僅專業沒滿足，學校還出了問題。原本想報國防生、指望能降點分數線，可最後還是沒考上，就被調劑到軍校，當時我媽問我去不去，我道‘打死也不從’”——後來開過坦克、打過炮、摸入敵軍指揮所的這位，果不其然被啪啪打臉。

在場的一聽，都起了疑問，打臉之路，如何一走十幾年？ 

“哪能！我第一天去到學校，就給家裏打電話，説啥也不想念了，你們猜怎麼着，軍訓一完，被虐習慣了，就沒走，再忍他一忍，也就差不多了；畢業之後去部隊報到遲了，剛到就被關三天禁閉、寫5000字檢查，至於後來……”，島叔晃了晃手中徽章，不無得意。

“這個故事告訴我們，選志願要慎重、被調劑到軍校要慎重、軍校畢業之後更要慎重”，隔座島叔順勢調戲，卻因隔座的隔座飛來鞋底收了聲： 

“這是人生的一種境遇，在意想不到的場景裏面過，我看也挺好，所謂挫折教育嘛。****”

這年頭有個至理名言，被調劑到什麼專業不重要，就算自選，也會分分鐘後悔。

比如，如果想保住頭髮就不要碰數學；踏入IT殿堂則天天擔心過勞死、沒完沒了改程序；法律學好了是何以琛、差點就是張益達；新聞出身還要為007代言。 

“坑都一樣，所有人最後都得摸着跳。”

“如果上天能給我再來一次的機會，我一定不會這樣選擇”

二

嘮到此時，屋裏氣氛不大樂觀，眼見“亂彈”成了訴苦會，一剛上島不久的年輕同志用其銀鈴般的嗓音發問，“可當初畢竟還是自家填了志願，那時候是怎麼考慮？****” 

大家見畫風一轉，又一次拉開了話匣：

“父母決定！”

“分數線決定！”

“互聯網決定！”

“説實話，我們那時候高中小孩也不太有自我意識，肯定都還是父母、前輩代替選擇的多。我當時只提了一個要求，一切跟數學有關的我都不報——導致我現在始終很窮”，眾人望向發言島叔的小身板，點頭報以同情之理解。 

“所以如果不明晰自己未來要幹嘛、大學是幹嘛的、專業要學啥，就還是聽從過來人給你的一些成熟/不成熟，靠譜/不靠譜的建議。”

“我當時是打電話給招生辦老師，電話那頭指示特明確——就按往年的錄取分、從高到低往下排，分到哪個線、就報哪個志願”，外交學出身、常年執筆國際話題的島叔透了家底。

“現在渠道就更多元”，主持島妹終於插上話，“獲得信息的途徑很多，各級招生考試部門、中學、社會機構和媒體都有不少相關信息，還有高校自己的招生章程、官網、招生網站、招生組，遠勝我們當年那一小本高考報考手冊。”

“我完全是自己選的志願，也去成了”，角落中傳來一趕稿島妹的聲音，旁人回身看向這一“成功”典型：

“十年後你要幹啥、想取得啥成就、在哪個區域生活，加減法自己搞平衡。”

新一線城市高校分佈

三

説到求學地域，最近一份業內數據顯示，超過35%的高校分佈在一線和新一線城市中，其中數量排名靠前如北京93所，武漢83所，廣州82所，重慶65所；前十名單也與近來炒得火熱的四大一線（北上廣深）、六大二線（重慶、天津、成都、南京、武漢、杭州）不無重合。

明星院校、城市固然不必論；但在沒那麼“風華正茂”的城市VS高校中，這一票要投給誰？

“本科長春、碩士香港”“為離家近，本碩死守北京”“遼寧瀋陽讀書，天遼地大，捨我其誰”——直到微博端島叔説出“再以地域論你們怕都要被噴死”，大家才紛紛閉了口。

“小輩們話急，但理不糙”，剛過而立之年的某叔燃起一支煙，“依我看，城市永遠要第一位考慮”。

“對中國大部分學生而言，上大學意味着人生的提升，你能上家門口的某河北大學，為什麼不‘飛得遠一點’，大學四年要有脱離本土、遠赴外埠的經驗。”

“有條件的話，還要選高校資源相對密集的城市，大學生多、同齡人多，不同類型的學校更多……”

“等等”，主持島妹掐滅了其人手中煙，起身開窗，“叔兒別忘了現實骨感，搶手城市的教育資源也會被當地生源盡數瓜分，最後落得個找實習都沒地下腳。”

“競爭是遲早滴、城市舒適度是憑喜好滴、機會是雨露均霑滴——只能説在幾個選項裏找到最優解——一‘貪’可就萬無了”。

有考生又要問，那怎麼看待“選學校”與“選專業”這對千古謎題？

一90後島叔舉了手，“我個人偏好選綜合性大學、勝於具體專業——文理均衡、好找對象。” 

“兩方面”，鄰座島叔則穩妥不少，“能對某專業從一而終、矢志不渝，就選專業；想不清楚，就以學校論，留後路多元化學習——學校帶來的平台、資源、眼界也是潛移默化的，跟城市本是一樣。” 

四

不知不覺間，下午已過半，想着要踏熱浪而歸的總鑽風，大家也紛紛直了直腰，準備迎接晚間工作高峯。 

**“時代之河潮起潮落，哪個能預料，下個風口在哪？”**主持島妹代考生們拋來關鍵一問。

“從2015年開始，全國高校每年增設專業數量破2000大關，撤銷專業的數量也超過100個。什麼‘航空熱’‘生命科學熱’‘財經熱’‘政法熱’ ‘大數據、AI熱’我們見得還少？選擇即圍城，錢多事少離家近的活是沒有的，這才是人生的本質”，年長島叔自行昇華收尾，匆匆離開。 

“怎麼選都是錯的，怎麼選也都是對的，越年輕的時候選擇面越廣，容‘錯’能力也越強”，島妹接其話茬補充。

“幾十年前，上大學被奉為命運變革之道；如今，畢業之後可不是抱着文憑過一輩子。聽聞貴人類圈很難被滿足，但現實是事難兩全——大方向把握好，小方向靈活機動，這事兒我看就成了”，一“天外來客”也貢獻了聲音。 

嘮嗑至此，島妹念起了公號推文： 

清、北今年招生中，從學科設置、男女比例、畢業薪酬、科研經費面面交鋒，有媒體同行也翻出了老黃曆——“如何在TOP2高校中做出選擇”；文下卻不無觀者回復——“這與我輩何干？****” 

“大部分人終會認清自己所做不過‘微小’，鐵肩擔天下者究竟是少數。所以，別想得太遠，你也達不到（笑）。” 

眾人對當事發言人一片敲打聲中，錄音器材不知被誰按了暫停鍵。預知後事如何，請聽下回“亂彈”。