羅援：奇恥大辱源於重大失誤：香港迴歸後竟從未進行“去殖民地化”處理！_風聞

“一國兩制”的前提是“一國”，但恰恰我們有一些人，只記住了“兩制”，卻忘掉了“一國”。　　看看今天的香港。1997年香港迴歸時，當時在香港“呼風喚雨”、胡作非為的一些人都望風而逃，他們覺得中國共產黨的鬥爭精神太厲害，害怕被“收拾”。

　　但觀察了一段時間後，發現根本沒什麼大動靜，原來是“井水不犯河水”，他們又陸續返回香港。香港迴歸祖國多少年了?我們經營香港多少年了?應當首先明確和強調的是，“一國兩制”的前提是“一國”，但恰恰我們有一些人，只記住了“兩制”，卻忘掉了“一國”。

　　今天，香港問題的關鍵是什麼?我認為，最關鍵的是“去殖民化”的工作。這個工作長期以來我們都沒有做好。

　　“去殖民化”和“一國兩制”完全是兩回事。世界上，任何一個曾經被別國進行過殖民統治，重獲國家獨立、民族解放的國家和地區，都在進行大量、細緻的“去殖民化”的工作。

　　看看印度的“去殖民化”，看看韓國的“去殖民化”，你再看看老蔣到台灣後所進行的“去殖民化”。

　　印度獨立後，新德里、孟買、加爾各答等城市，全部將名稱由原先的英式拼法改為印式拼法。

　　老蔣敗退到台灣後，立即進行“去殖民化”工作，取消日語教育，停用日式教材，禁止使用日本名字。

　　李登輝原來就有一個日本名字叫“巖裏政男”，老蔣到台灣後不讓他叫了，只好又叫回李登輝了。

　　今天的“台獨”分子，不管是陳水扁，還是蘇貞昌、蔡英文，都講一口標準的國語。誰讓他們講的?老蔣讓他們講的。

　　台灣的學生從小接受的都是國語教育。這就是老蔣當年強制推行“去殖民化”工作的成果。

　　而在迴歸後的香港，我們幾乎沒有任何這方面的動作。“維多利亞灣”，今天還叫“維多利亞灣”。“麥理浩道”，今天還叫“麥理浩道”。香港的行政體制、司法體制、教育體制、學校教材，我們一項都未觸及。

　　我們總提堅持“一國兩制”，可這是“一國兩制”的實質和精髓嗎?就算保持香港的資本主義體制也要對其進行“去殖民化”啊!

　　香港《基本法》第23條立法沒有通過，為什麼通不過?所有國家、包括資本主義國家也不能允許國家分裂啊!

　　國民教育教材無法實施，放眼全世界，任何國家的國民都必須無條件接受以國家體制、憲法、國旗、國徽、國歌等為內容的基本國民教育，難道就你香港特殊?

　　可以説，每一個被殖民統治過的國家和地區獲得獨立和解放後，都必須進行的“去殖民化”工作，我們在香港卻基本沒有做。

　　以致於，近年來香港街頭出現了越來越多打着前殖民地旗幟遊行的隊伍，這對我們而言，簡直是“奇恥大辱”。

　　這一奇景在香港出現，讓人思索殖民地意識的“老根”，也讓人思索如何拔除這一“老根”。我想，必須從最基本處入手。

　　【國防大學教授金一南的演講(節選)】