南南合作：從抽象到具體 ——北京大學南南合作與發展學院廣東實地考察紀行_風聞

圖文來源：南南合作與發展學院 

2019-02-28 

中國改革開放40週年之際，北京大學南南合作與發展學院2018級的博士和碩士研究生，在學術院長傅軍教授、楊壯教授和王超教授的帶領下，來到廣東省的深圳、東莞和惠州，開展為期一週的實地調研活動。

去年9月以來，學員們通過一學期的課堂學習，已經從理論和政策的角度對中國改革開放和發展中國家脱貧致富歷程中的成敗得失進行了深入探討。由於首批中國學員的加入，中外學員之間關於國家發展的觀點碰撞與互動交流正在成為南南學院的新特色。如何通過實地調研，將抽象的理論與中國的改革開放和經濟發展的實踐相對照，由此檢驗課堂上學到的知識？正是帶着這樣的思索，學員們來到了改革開放的前沿——廣東。

大潮起珠江：回顧中國改革開放的歷史經驗

深圳展覽展廳前合影

深博展覽的圖片-工兵

考察的第一站，北大師生們來到了在深圳舉辦的“廣東改革開放40週年展覽”現場。1978年，中國共產黨決定把工作重心轉移到經濟建設上來，兩年後決定在深圳興建經濟特區，38年之後，這個當年的小漁村的經濟規模已經超越了新加坡，從而成為中國經濟起飛最突出的代表。究竟是什麼樣的秘訣，啓動了這樣的奇蹟？

在展廳裏，同學們彷彿進入了時光穿梭機，回到了當年的改革開放現場，看到了當年深圳蛇口工業區豎起的那塊標語牌——“時間就是金錢，效率就是生命”，那正是“衝破思想禁錮的第一聲春雷”。一幅幅珍貴的歷史圖片，讓同學們看到了新中國的第一場土地拍賣會，第一個農產品批發市場，第一批加工貿易企業的生產車間，第一批農民工的生活用具，以及第一座國際貿易大廈。結束參觀後，許多同學認為，中國經濟奇蹟的最重要的原因就在於中國共產黨領導之下的思想解放和制度變革，正是這種變革使得各類生產要素能夠自由流動，既擴大了要素的供給，又提高了要素的配置效率，從而極大地解放了原本被壓抑的生產力。

威達玩具廠：體驗亞當斯密的勞動分工原理

威達玩具廠車間

“一個人抽出金屬絲，另一個人把它拉直，第三個人再把它切斷。”依此類推，這種程序使得10個人一天生產48000枚大頭針，而“如果靠個人單獨工作，每個人一天甚至生產一枚大頭針都會有困難。”——在課堂上，學員們都熟悉了亞當斯密在其經濟學經典著作《國富論》中製作大頭針的例子。而這次在廣東，學員們則有機會身臨其境地體驗勞動細密分工帶來的生產效率提升。

威達機鑄玩具製品有限公司位於惠州市惠東縣，成立於1979年，是最早進入大陸投資的外商投資企業之一，也是香港和廣東“前店後廠”型企業的典型代表。在威達的生產車間裏，大家饒有興致地看到，一個巴掌大的玩具車模，從設計圖紙，模具製作，金屬零部件澆鑄、打磨，到螺絲安裝，靜電自動噴塗，裝飾圖案印刷，要經過大大小小几十道工序, 舉例來説，一個工人操作的機器可能就只是負責在一架玩具飛機的垂直尾翼上印刷圖案，分工的複雜程度比起大頭針製作所涉及的18道工序有過之而無不及。當得知這家公司一天的產量可以達到10萬件玩具時，學員們無不為之驚歎。

華星光電：發展型政府助推自主創新

華星光電-展廳 

通過勞動密集型產業啓動經濟起飛進程，符合比較優勢理論，但與此同時，中國政府也借鑑其他國家的經驗，積極主動地培育自己的動態比較優勢，發展資本技術密集型產業。深圳市政府在華星光電的發展歷程中所發揮的積極作用，就為南南學院的同學們提供了這樣一個“發展型政府“的生動案例，而在學習這個案例的過程中，學員們不僅實地參觀了企業，還有幸聆聽了當年親自參與企業組建過程的深圳市前副市長唐傑先生的“現身説法”。

圖：原深圳市副市長唐傑教授

華星光電由TCL集團和與深超科技投資有限公司（代表深圳市政府）於2009年底合資設立，註冊資本為100億元，雙方各持50%的股份，並約定在華星光電成功達產之後，TCL即回購深圳市政府所持股份，收購價格按實際出資金額加上2%的年回報計算。談到這裏，唐市長毫不諱言地指出，當初市政府出資承擔風險，面臨着很大爭議，而以低廉的價格出讓股份，同樣招致“國有資產流失”的質疑，但是回過頭來看，政府對需要巨大資本投入的液晶平板顯示器件產業的扶持政策確實成功了。2018年第四季度，京東方和華星光電的全球市場份額已分別躍居全球前兩位，超越了韓國的三星和LG。如今的華星光電，不僅擁有全球單一產能最大和效益最好的8.5代生產線，更大尺寸的11.5代生產線也即將投產。

中非合作實踐: 感受中國企業家的實幹精神

華堅鞋業

華堅 合影 

作為全球最大的女鞋生產商之一，位於東莞的華堅鞋業是中國勞動密集型產業成功走向非洲的經典案例。董事長張華榮在給南南師生們介紹時，把自己的成功原因總結為三點：“抓住偶然機遇，尊重經濟規律，創造成功條件”，第一是指埃塞俄比亞前總理在2011年當面向他發出的投資邀請，第二是指利用非洲的成本優勢，第三，也是最具挑戰性的，是指培訓和管理非洲員工。

在決定赴非投資之後，張華榮做的第一件事就是從埃塞俄比亞招募100名員工來華培訓，這就是説，員工的本地化從一開始就是華堅的目標，是華堅通過國際化降低成本、保持競爭優勢的基礎。現在，華堅在埃塞僱傭了8000餘名本地員工，每一名員工都是經過了兩個月的崗前培訓合格之後才正式上崗，而派駐的中國管理和技術人員已經縮減到120人。

圖：南南學院埃塞俄比亞學員

當在宣傳片中看到董事長親自帶領非洲員工做俯卧撐時，埃及學員對員工進行軍事化的管理表示不解。張總充滿感情地回答：“因為我的非洲員工都很年輕，我把他們當成孩子來培養，我當過兵，經驗告訴我，他們需要有好的精神狀態，需要學會約束自己，而軍事化訓練可以幫他們做到這一點“。談到這裏，他又略帶驕傲地説，“到非洲做企業並不容易，但從確定投資到正式投產，華堅非洲工廠只用了100天，產品質量達到美國客户要求的標準”。這時，來自埃塞俄比亞的學員Shewarega走上前來向張總表示祝賀和謝意，他正是七年前代表埃塞政府與華堅進行投資談判的海關官員。另一位坦桑尼亞學員則忍不住問道，為什麼華堅沒有到我的祖國去投資呢？

深交所：資本的力量

深交所-地標

深交所-合影

深交所國際合作部總監劉輔忠

深圳證券交易所，上市大廳裏，南南學員紛紛走上主舞台拍照留念。在這裏，他們如臨其境地感受了企業敲鐘上市的喜悦，體會到進入資本市場的獨特感受。跟隨着講解員，南南學員在深交所展廳回顧了世界資本市場源流變遷、我國資本市場發展歷史，主要是改革開放以來我國資本市場建設情況，看到了許多珍貴的文獻資料和實物藏品，瞭解到改革開放以來深圳在國內金融領域的多項創新舉措。

改革開放無疑是一個關乎民族興衰的戰略選擇，而資本市場的建立，是這個進程中濃墨重彩的一筆，資本以其應有的力量，給中國經濟的發展注入了無限活力。從無到有、從小到大，資本市場是中國改革開放最重要的成果之一。1990年12月1日，深圳證券交易所開始集中交易。隨後，上海證券交易所正式營業。中國資本市場的雛形初現。兩個交易所的建立，對於中國資本市場而言，具有里程碑式的意義。它們給企業搭建了全新的融資平台，資本的力量開始在中國出現端倪。

在交流環節中，深交所國際合作部總監劉輔忠先生為南南學員介紹了深交所和多層次資本市場體系，通過對近幾年相關數據的解讀，讓同學們形成對資本市場的宏觀印象，認識到資本市場對助力實體經濟發展的重要作用。

生蠔與馬鈴薯：因地制宜發展特色農業

馬鈴薯園區 

生蠔村

永記生態園

南南學員所在的國家，大多剛剛步入工業化歷程，仍是以農業為主的國家。農業是南南合作的重要部分，也是南南學院的主要研究領域之一。為了調研中國改革開放以來農業和農村經濟的發展經驗，南南師生還來到廣東省惠東縣鐵湧縣的生蠔養殖基地和優質馬鈴薯高產示範區。

中國有句俗話説，“靠山吃山，靠海吃海”。廣東省惠東縣獨特的地理優勢和自然資源，為該縣帶來了豐富的農、林、牧、副、漁各業資源。在位於赤岸村的生蠔養殖基地大堤上放眼四顧，海上運輸船穿梭在密密麻麻的蠔排之間，載回一串串大蠔小蠔，婦女們則在岸邊叮叮噹噹揮動小鐵鏟，熟練地剜出一筐筐鮮嫩的蠔肉。負責人介紹説，赤岸村依山傍海，200年來一直靠半種田半養蠔維生。以優質的生蠔為特色，當地在政府引導下發展起了休閒旅遊產業和蠔加工產業。站在馬鈴薯園區的田埂上，當地領導介紹了惠東馬鈴薯“南繁北種”的特色種植方式，以及通過園區合作，統一建設和管理農業設施的合作模式。同時，當地每年種一季馬鈴薯，兩季水稻，土地利用率之高，令南南學員感嘆紛紛。自然優勢和傳統智慧，加上政府引導和市場激勵，惠東縣農業發展的模式或許能為南南學員帶來一些啓發。

學員們看到、聽到、學到的還遠遠不止這些。在教授的帶領下，學員們還拜訪了騰訊、大疆無人機等世界前沿的中國高科技企業；在北大滙豐商學院與海聞院長就中國經濟面臨的挑戰和機遇進行了互動交流；在廣東自貿試驗區前海片區考察了中國在營造國際化營商環境、推動金融開放、促進粵港澳現代服務業合作等方面的最新進展；在深圳國際公益學院與院長王振耀教授就深圳慈善事業對經濟社會發展的作用進行了交流和座談。

北京大學滙豐商學院院長海聞教授

深圳國際公益學院院長王振耀教授

考察深圳市大疆創新科技有限公司

前海合影

考察廣東自貿試驗區前海片區前海

參訪深圳國際公益學院

騰訊展廳

調研騰訊總部

行程最後，全體學員分成了六個組，對考察的收穫進行彙報和交流，對於發展中國家加快經濟發展的策略提出了不同的看法，有的強調漸進式改革，有的突出比較優勢，有的肯定引進外資，有的推崇企業家精神，但相同的一點是，大家對於後發國家通過選擇適合本國國情的發展戰略，加快實現脱貧致富和改善人民生活，都充滿了信心。傅軍教授滿意地看到，學員們在準備將經濟學原理付諸本國的政策實踐時，已經非常自覺地考慮到時間和空間變換的因素，從而避免犯下生搬硬套的錯誤。帶着實踐的收穫與新的認識，學員們將以更飽滿的熱情投入到今後的學習生活中。

南南學員做分組彙報和交流

文：呂剛

編輯：單琪