你在遊戲裏學到過哪些知識?_風聞
触乐-触乐官方账号-2019-07-08 17:12
你在遊戲裏學到過哪些知識?
陳靜
每到這個時候我都要提一句“絕體絕命都市”,裏面的防震防災知識屬於那種“希望永遠不要用到,但不能不學”的乾貨,而且有專業人士監修,值得詳細瞭解。以系列最新作《夏日回憶》為例,只要把遊戲裏的《防災手冊》熟讀、牢記,真正遇到災害時至少不會過度驚慌吧。
郭震宇
我第一個想到的就是小的時候玩的《三國羣英傳2》。在裏面認清了三國時期差不多全部的武將,以及各方勢力範圍,尤其是學會了好多原來不認識的生僻字!我為了叫出他們的名字,好有指揮兵馬、睥睨天下的感覺,特意查着字典玩的!雖然它的人物和地圖製作沒有如今的《全面戰爭:三國》那樣細緻吧,但對於彼時尚年幼的我來説已經算是語文、地理以及歷史知識上的一次大進步了。
牛旭
射擊遊戲玩得比較多,所以會懂一些奇怪的軍事知識。比如説某些武器該用什麼戰術動作,某款武器有什麼特徵,哪些武器出現在特定時代會比較符合史實等等……不過大多數射擊遊戲沒法對槍械的資料和故事100%還原,而且會使用容易引起誤導的數值。所以,與其説從遊戲中學習槍械知識,不如説更多是給了我想要探索的機會。畢竟許多槍械我都是在遊戲中看到覺得帥,才會想去查閲相關資料。
竇宇萌
在遊戲中,我學到了如何同時腳踏9條船,如何情真意切地把9個女孩同時哄得笑逐顏開。
技巧很簡單,別讓他們彼此碰到面就行了。要是萬一不幸碰到了面,最好適時裝傻,一言不發,假裝自己根本不會説話。
……
説正經的,我的遊戲路徑和其他幾位老師不太一樣,由於設備原因,我在上高中之前玩的遊戲以Galgame為主,在這些遊戲中,我學到了許多如何攻略(遊戲中的)美少女的知識。
我最初關於維特根斯坦的印象來自於《素晴日》,最早的關於如何“打破第四面牆”的認知來自於《Ever 17》。
當然,還有,沒上初中的我,永遠地記住了“阿基米德原理”。
熊宇
三國題材的遊戲也讓我學到了一些歷史知識,而且我覺得仔細讀人物列傳的話,“三國志”可比現在的《全面戰爭:三國》細緻多了。
我的一些地理、歷史知識還來自“大航海時代”和“太閣立志傳”系列,那會兒的光榮真是好……
李應初
從我的經歷來看,遊戲讓我學到的知識大多來自遊戲之外。比如,《十字軍之王2》我沒能完整地過完一個君主的故事,但是它讓我對中世紀歐洲歷史產生了興趣,於是我興致勃勃地去讀了一些相關的書籍;《極限脱出:零時困境》這類剛發售沒有中文的遊戲讓我認識了很多(並不會用到)英文專有名詞;《魔獸世界》和《最終幻想14》讓尚未踏足社會的我提前看到了人間百態,是我社交的啓蒙。
不過比起“玩”來,“學”的部分其實少得可憐——它們原本就是一對反義詞。“遊戲中學到的知識”,更準確地來説,是“遊戲引導我去學習的東西”。玩遊戲嘛,開心就好。
拖泥錢
《地獄之刃:蘇紐爾的獻祭》告訴了我很多關於精神病的知識。遊戲從畫面到劇情,都參考了大量精神病患者、醫生的描述,儘可能把精神病人的所見、所感呈現給玩家。玩下來之後我對精神病患者的痛苦似乎多了一點理解。遊戲結束後還有一個20多分鐘的短片,詳細講述了開發背景,我們可以看到開發者如何與精神病患者、醫療結構一起合作,塑造這款遊戲。
我很推薦這款遊戲,並且和很多“漲知識”的遊戲相比,《地獄之刃》算是非常好玩的作品了。
池騁
看到樓上講精神病知識,想到了《Fran Bow》。這個遊戲讓我瞭解到了精神分裂者的世界。設計師沒有選擇最常見的獵奇視角,物化精神病體驗,而是通過遊戲特有的敍事手段和世界觀設置,讓玩家直接變身為病人本人,努力在混亂的世界中尋找可以依賴和把握的一點點東西,從而對精神分裂症產生理解和共情。