為留學生配“學伴” 你怎麼看？_風聞

為留學生配“學伴” 你怎麼看？

作者： 林愛玥    外國留學生固然是寶，但是，中國的學生同樣是寶，我們固然應該將最好的東西留給“客人”，但是，這不應該建立在剝奪“家人”利益的基礎之上。因為真正的尊重和友誼最起碼的前提條件是——平等，如果連平等都不存在了，只能無形中在“客人”和“家人”之間建立起一條無形的鴻溝，得不償失啊。

最近山東大學為留學生配“學伴”在網絡上引發了巨大的輿情，想必這兩天山東大學的領導特別是宣傳部門的領導都會為此非常頭疼。為了平息輿情和回應網民關切，山東大學連續兩次在微博公開回應，然而回應非但沒有平息輿情，反而有點揚湯止沸甚至火上澆油的味道。那麼，為什麼網民會“揪住”山東大學不放？山東大學是否真的像某些人在網絡上所説的那麼不堪？

根據我對網絡輿情的理解，網絡輿情大多都會反轉或者自動平息的。有些輿情看起來來勢洶洶，其實很多人只是為了圍觀和起鬨，他們並不在乎事情的真相，甚至不願意深度思考事情的前因後果來龍去脈，他們需要的只是找一個宣泄的渠道而已，因此，面對網絡輿情，我始終認為，真相具有壓倒一切的力量，只要誠懇回應，把事實講清，把道理講透，大多輿情都會自動平息的。相反，一味的躲閃“欲説還休”“猶抱琵琶半遮面”只會適得其反，因此，話説一半還不如不説。奉勸山東大學增強輿情意識，提高輿情應對能力，網絡輿情要麼不回應，要回應就一次把想説的、該説的、能説的都説完説透。山東大學的兩次回應，一次高姿態“澄清”，一次低姿態“道歉”，前倨後恭，大失水準。

比圍觀更讓人不齒的是無理取鬧，而這是在所難免的，因為輿情鬧大了，難免會有人（特別是營銷號）進來蹭熱度。

比如説山東大學（青島）一個留學生因為交通事故腿骨骨折，需要住院25天（5月8日-6月1日），學校招25名志願者陪護外國留學生。儘管原文表示有瑕疵，可稍微有點理解能力的人都應該知道25人是各陪一天，但有些人就説要故意曲解成25人一起陪25天，這不是傻，而是有意趁機踩山東大學一腳。

至於網絡上一些將“學伴”等同於“性伴”的聲音，我覺得山東大學根本不用回應，因為這些所謂的“質疑”根本沒有任何事實作為支撐，有的只是捕風捉影空穴來風，就算有，我相信也是個例中的個例，起碼，這不可能是學校的初衷。關於“學伴計劃”，毫無疑問，山東大學的出發點應該是好的，那就是儘快讓留學生融入山東大學，熟悉在中國的生活，同時讓留學生有種“賓至如歸”的感覺，這是多麼高尚的情懷啊。山東怎麼説都是孔子的故鄉，孔孟之道文化氛圍濃郁，這麼做完全沒有任何問題，因此，無論如何，這個出發點肯定是站得住腳的，然而，在這個最應該理直氣壯的地方，山東大學的回應卻只是一帶而過，讓我感到非常驚訝。

至於“結交異性外國友人”被網友抓住不放那就純屬山東大學咎由自取了，山東大學為此道歉純屬意料之中。結交外國友人，瞭解外國風土人情，還可以順便學習學習外國語言，我覺得這對於那些“學伴”們是有好處的，這大概也是大多報名參與“學伴計劃”的人的初衷，只是刻意強調“異性”畫風就完全不一樣了，多少有點“拉郎配”的意味在裏面。

網絡上流傳的“拉郎配”的“證據”並非僅此而已。據澎湃新聞報道，山東大學一名2016級男生表示，“學伴計劃”會要求學伴一起做任務，比如一起看書、看電影。“一起看書、看電影”大家都懂的，多少有點曖昧的成分在裏面。“老司機”都知道，高中的戀愛最直接的外在表現就是“一起看書”，而大學的戀愛最直接的外在表現就是“一起看電影”，當然，偶爾一次兩次的不再此列，但是，如果經常“一起看書、看電影”，就算當事人再怎麼否認，恐怕也難以擺脱瓜田李下的嫌疑。因此，山東大學將學伴“一起看書、看電影”作為“任務”就多少有點為“學伴”和留學生製造戀愛氛圍或者説機會的嫌疑了。

坦白説，“拉郎配”如果拉對了那也沒關係，秦觀説“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”，如果真的能因此成全一段美好的跨國戀情，那倒也是好事，怕的是有學伴（特別是女孩子）因為這種“拉郎配”受到傷害，那麼，責任由誰來承擔？山東大學抑或山東大學的領導？

當然，我們不希望有人受到傷害，我們也願意善良的認為留學生都是道德楷模，但是，事實好像並非如此。這不是偏見，而是有很多前車之鑑，中國人講“防人之心不可無”，留學生就不該防嗎？我看不見得。

山東大學領導有沒有因為這個輿情焦頭爛額坦白説不是我關心的，我比較關心的是“學伴計劃”能否繼續推行下去，或者説，如果繼續推行下去，是否會用更合適、更恰當的方式推行下去。

這兩年，關於高校招收留學生並給留學生高待遇的輿情層出不窮，很多人可能不明白，為何各大高校要花那麼大力氣招收外國留學生，特別是，有些高校為了招收外國留學生還不惜放低姿態甚至低到“令人髮指”的地步。我相信看了下面一段話就明白了。

如果留學生數量和質量真的是“世界一流大學”的“直觀的”評估指標，那麼，不管是不是“世界一流大學”的高校肯定都要參照“世界一流大學”的標準去做，怎麼説，這也算是要求進步的表現吧？不過，留學生的質量總是一時半會很難提高的，既然質量很難迅速提高那就只能先在數量上想辦法了。

提高留學生數量最直接的方式無疑就是提高留學生待遇，而如何提高待遇自然是八仙過海，各顯神通了。至於“學伴計劃”的出台有無此背景，我並不瞭解，因此不敢妄言。當然，無論用何種方式招收留學生，如果本意是為了向“世界一流大學”看齊，那麼，不管我們能不能接受，起碼我們應該抱着善意的態度去理解。當然，如果有人一定要説其中有學校的利益或者領導的私心，那麼，這麼説的人應該能拿出證據，否則還是謹慎為好。

對於“請進來”和“走出去”我一向是高度贊成的，開放是我們的基本國策，我們不僅要了解外面的世界，還要讓外面的世界瞭解我們。我始終認為，一個學業有成對中國充滿好感的留學生無異於一座搭建中國和外國交流和友誼的橋樑，於人於己都是好事，可謂“雙贏”。

在這裏插一個小故事，青年時期的吳起曾作為“留學生”到魯國師從曾子併為魯國戰勝齊國立下了大功，可是，魯國人嫉賢妒能逼走了吳起（諷刺啊），後果就是魯國很快從戰國的版圖上消失，而吳起離開魯國後，先在魏國後在楚國都立下了汗馬功勞，最終與兵聖孫武並稱“孫吳”，可見，重視“留學生”是必須滴呀。

外國留學生固然是寶，但是，中國的學生同樣是寶，我們固然應該將最好的東西留給“客人”，但是，這不應該建立在剝奪“家人”利益的基礎之上。因為真正的尊重和友誼最起碼的前提條件是——平等，如果連平等都不存在了，只能無形中在“客人”和“家人”之間建立起一條無形的鴻溝，得不償失啊。

孔子曰：“吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭薔之內也。”可見，無論何時，做好自己才是最重要的。以我有限的見識來看，如果一個高校在教學、科研、學術等方面都能夠做到盡善盡美，那麼，就算一個留學生都沒有，也是真正的“世界一流大學”，相反，如果本身就做得就差強人意，還想着搞小動作“裝點門面”，只能是聰明反被聰明誤。

曾子曰：“吾日三省吾身”，既然先聖先賢都這麼説了，看來反省總是必要的。山東大學，曾子的話你們認同不？