在中國高教學會外國留學生教育管理分會 第六屆常務理事會第二次會議上的講話_風聞
木桶小圣-2019-07-13 06:46
在中國高教學會外國留學生教育管理分會 第六屆常務理事會第二次會議上的講話
中國高教學會外國留學生教育管理分會理事長 劉京輝 (根據錄音整理)
各位同仁: 大家好!雖然這次會議時間短,但會議緊湊、務實、高效,在此我首先要感謝遼寧省教育 廳、東北大學對這次會議給予的大力支持。其次要感謝秘書處對此次會議做了很充分的準 備工作,在開會之前秘書長們討論召開會議,對包括認真貫徹落實習近平新時代中國特色社 會主義思想和黨的十九大精神,以及關於“學在中國”的倡議在內的內容做了充分的溝通。
這次會議對我們如何辦好學會起到了一個定調、定向的作用,剛才聽了五個小組召集人 的彙報,句句務實;各小組提出的建議也都説到了點子上。下面我講幾點看法。
第一,關於學會工作,一是要強調講規矩。
今年五月,高教學會召開的理事長會議提出的第一個要求也是講規矩。那麼我們怎麼 講規矩?首先就是會風,既然加入學會,那就一定要遵守我們的規矩。比如,各常務理事都 要按時參加召開的常務理事會議,不能出席的要請假。
二是要講貢獻。入會就要貢獻思想、貢獻智慧、貢獻成果。 三是退出機制。入會需要繳納會費,今後只通知一次,依照《中國高等教育學會會費管 理辦法》要求,連續兩年無故不繳納會費或不參加學會活動的,視為自動退會。我們舉辦活 動,也是基於會費,基於贊助。既然大家入了會,就要分享成果,分享我們交流的平台,這一 切也需要有經費的支持。 所以我們要講好規矩,形成很好的風氣。
關於學會工作的第二個想法,就是我們今後的工作。 學術委員會剛才也分享了他們的想法,這也是我們學會的宗旨之一,就是學術立會。要 把來華留學戰線同志們一些好的思想、好的經驗通過我們的研究、調查反映出來。要基於調 查研究、基於數據分析來反映學會的工作,研究來華留學的問題,給大家提供學術交流的 平台。 今後,我們要充分發揮學術委員會的作用,要把真正願意和能夠帶領大家開展留學研究 工作的力量發動起來,把專家、學者吸收進來。我們要齊心協力,把學會的學術平台打造好。 1 如何做好我們的課題?剛才講了,一是加強調查研究,第二點我要強調的是問題導向。 以問題為導向搞研究、做調查才有價值、有意義,基於問題導向產出的文章和研究結果才能 作為指導我們工作或者對上諫言的好成果。
關於學會工作的第三點考慮,就是要打造一個共同的交流平台。
在這個平台上面,我們要像類似今天的這種會議上,把成果發佈給大家,或者形成會議 決議。在此,我建議大家多通過分片區、分專業,搞些學術交流和師資培訓。 學會要以問題為導向多舉辦交流和培訓活動,這是我們來華留學工作的立命之本、生命 線,也是學會可持續發展的落腳點。學會應該給大家提供這樣一個平台,我今後也會指導我 們的秘書處,牽頭組織一些這樣的交流會、學術會和培訓活動,也希望大家要多提意見和建 議。以上是關於學會工作的一些想法。
關於來華留學工作本身,就是提質增效。
各位同仁一定要因地、因校,結合自己的地情、校情開展來華留學工作,時刻保持清醒冷 靜的頭腦。我們一定要處理好幾個關係,或者叫處理好幾個矛盾: 一是質量與數量的關係。 提質增效並不意味着只談質量,這屬於頭腦發熱,腦子裏還是要有數量。黨的十九大報 告已經確定了教育發展的目標;我們的黨建工作也一直在談“兩學一做”,基礎在學,關鍵在 做。我們還是要紮紮實實地執行國家已經確定下來的發展目標和基調,在確保完成來華留 學數量目標的前提下提質增效。 數量和質量還是要因地制宜、因校制宜,如果數量已經達到了一定的規模,那就必然優 先考慮質量問題,對待“質量”和“數量”也不能一刀切,在這個方面大家一定不能頭腦發熱, 要有定力,根據自己情況紮實推進工作。希望大家多提意見,出謀劃策,提供好的經驗。
第二個關係就是標準和無序的關係。 也就是説,我們制定來華留學的有關標準時也要因地、因校制宜。大家可以借鑑他人經 驗,但不追求同一個標準,不搞一刀切,不一哄而上。 每個學校或專業發展是不平衡,比如進入“雙一流”,特別是“雙一流”學科、專業的標準 應該就比其他的學科要高些。從這個層面上講,大家頭腦一定要清醒,做到有序規劃、發展, 處理好標準與無序的矛盾,我們的工作要做到提質增效就一定要有序。 在招生方面,其實國外也會面臨諸多問題,每一個國家在應對不斷出現的無序狀況時, 也一定會設置新的門檻和新的標準。來華留學工作難於出國留學工作,它與我們國家的政 策、外交、就業都是密不可分的。
因此,在制定標準的過程中,一定要考慮推動這項工作的有 序發展。 第三個關係就是宣傳與宣傳適度的關係。 宣傳一定要有度,特別是對於學會來講,我們一定要打造一個持續的、有序的宣傳平台。 2 我非常贊成大家提出的建議:要“抱團”發聲、“抱團”宣傳,這個也體現在我們“學在中國” 的倡議內容裏,在宣傳方面我們要用好來華留學這把雙刃劍。我們對留學生的教育,要潤物 細無聲。 對於來華留學工作並不是每一個人都能理解,對於來華留學工作的特殊性也並非所有 人都完全知曉,所以我們需要未雨綢繆,主動發聲,拿出我們的應對辦法,否則我們就會陷入 被動,也就會被另一種輿論所壓制;發聲、宣傳一定要講究方式方法。 今年首先就是要用好高教展這個平台,做好宣傳。我們要辦一個展覽,宣傳改革開放 40年來來華留學工作所取得的成就,各省都應自己策劃展覽內容,製作好宣傳片。近期我 們也要成立一個組委會推動這件事情。 我們要利用高教展辦一場留學生博士論壇,大家回去之後要充分發動優秀博士生參與 到此次論壇。論壇怎麼辦,達到什麼樣的效果,也請大家羣策羣力。另外,我們也舉辦一場 留學生比賽,我建議辦一個類似朗誦或者辯論賽。
總之,對於來華留學的宣傳一定要有度。宣傳“獎學金”時,各學校一定要説明獎學金 包括的內容,一定要説清楚。在做招生宣傳的時候,也一定要適度。關於留學生在華就業的 問題,我們也不能大肆宣傳,不能拿數量、數字在媒體上大肆宣傳。哪些內容我們可以大範 圍宣傳呢?比如,外國留學生推動中國企業走出去,從這個角度宣傳就非常好。宣傳有度和 保密這個關係也一定要處理好。 最後,我再談談關於舉辦“學在中國”系列學術活動的倡議。
大家在下午的討論中都認為這個倡議非常好。我認為所有可以促進來華留學工作的內 容都可以打包在“學在中國”的倡議內容裏,這是一個促進我們來華留學工作提質增效最好 的一個平台。我非常贊同大家説的多舉辦一些論壇,舉辦不同的研討會。在“學在中國”這 個倡議之下,比如針對“一帶一路”沿線國家的來華留學生舉辦相應的活動。
在“學在中國”倡議下,也多搞一些師資培訓,舉辦一些表彰活動。今後搞這些活動可 “三三兩兩”、省內、鄰近省、跨省都可以。另外,“學在中國”倡議下,我們也要做好宣傳。一 是利用地方媒體,二是藉助公眾號發聲。除此之外,利用我們的雜誌宣傳,提高投稿積極性。 總之,“學在中國”是一個倡議,是提質增效的一個實實在在的平台,這幅畫我們怎麼把 它畫好、畫美,要靠大家,這是一個大包,把它包好,裏面的內容要靠大家去填寫。 目前來華留學工作雖然面臨一些壓力,但是我們有學會這麼好的一個平台,有這麼好的 一支隊伍,有大家這麼高的熱情,我堅信一定會迎來更好的發展機遇。我們要變壓力為動 力,通過大家共同打造的平台,推動來華留學事業的發展。 最後,謝謝大家的支持。