評“陝西商洛辱生”事件：“王老師”涼了，重陽宮滋生“趙志敬”的土壤還很厚_風聞

近來，“陝西省商洛市初一女生婷婷頻遭班主任老師辱罵” 一事在網上引起熱議。

轉學到商丹高新學校的婷婷由於成績不好，頻繁遭受到班主任王某的辱罵。婷婷向家長求助，家長不信。為證明自己，婷婷在20天裏錄了100多條王某辱罵自己的音頻，總時長達20小時，至此家長才帶着孩子到學校維權。

事件曝光後，人民網、中國之聲等分別發聲，對涉事教師進行譴責，輿論場上對王某也是一片罵聲。昨天，商洛市商州區科教體局發佈通報：給予王某記過處分並撤銷其教師資格。

王老師在火了3天之後算是徹底涼了。

但是，今天王某不是重點，善良的嘍哥很少有“痛打落水狗”的習慣。嘍哥今天重點想談一談事件中兩位出鏡的政教處老師。

在回應記者採訪時，一位政教處女老師講到：“（王某這樣是）因為愛孩子，他愛孩子就像愛自己的孩子一樣 ，可是他的出發點是好的，心是好的，是為了激發刺激這個孩子。****”

另一位政教處的男老師則説：“家長在不能正確認識學校教育的情況下，促使孩子和老師去搞對抗，這也是一種教育的悲哀 。****”

聽完兩位老師的話，嘍哥只感覺三十幾年的認知遭到了毀滅性顛覆：

卧槽！難道這兩位老師平時在家就是靠罵孩子“X人、二X、瓷X、不要X”來“愛孩子”、來“激發孩子”的？他們愛得竟是如此深沉！

卧槽！原來不讓老師辱罵自己的孩子竟然是“教育的悲哀！”

嘍哥一臉懵逼地凌亂在風中……

｜NO.1｜

眾所周知，嘍哥的主業是讓武俠照進現實，用武俠的視角來解讀體制痛點、生活熱點和社會嘈點。這次也不例外，在讓輿論的子彈“飛了一會兒”後，嘍哥想起了《神鵰俠侶》中**“重陽宮趙志敬辱生”事件**

“重陽宮趙志敬辱生”算得上彼時轟動江湖的大事件。

“問題少年”小楊過在伯父郭靖的安排下，從“桃花島”武術學校轉到“重陽宮”武術學校就讀，拜全真教第三代弟子中武功最高的名師趙志敬為師。

由於楊過性情孤傲、生性頑劣，趙志敬死看不上他，不僅不教他武功，還整天“小雜種”、“小混蛋”地辱罵他，甚至挑唆徒弟、師侄們孤立和欺負他。

忍無可忍之下，小楊過反出重陽宮，並向伯父郭靖訴説自己遭受的屈辱。郭靖一開始不相信他的説辭，最終在大勝關陸家莊親耳聽到趙志敬辱罵楊過為“小雜種”之後才信了楊過的話。

來來來，趙老師，請你來算一下小楊過此時的心理陰影面積？

｜NO.2｜

仔細琢磨，你會發現“重陽宮趙志敬辱生”事件和“陝西省商洛市初一女生婷婷頻遭班主任老師辱罵”事件有很多相似之處。

比如事件都發生在陝西、比如起因都是老師辱罵學生、比如受害者都是在轉學之後受到辱罵、比如涉事教師都是同類中的“優秀分子”，等等，這些就不細説了，就連事發之後管理人員的冷漠反應和教職工之間的互相維護偏袒都是一毛一樣：

年底班級內部期末測試，聽到小楊過揭穿趙志敬從未教過自己一招一式的武功，不認趙志敬為師後，趙志敬的師弟、楊過的師叔崔志方當下板起臉道：“對尊長説話，怎麼這等無禮？”崔志方與趙志敬同為重陽宮武術學校著名教練。面對學生的控訴，他本能地選擇維護同事趙志敬的威嚴。

若説崔志方最多算是一名普通的教職工，並不具備代表性的話，那麼全真教第三代首座弟子（相當於教務主任）、日後的全真教掌教甄志丙事發後的態度總應該有些代表性了。小楊過不堪忍受屈辱，反出全真教，甄志丙追捕過程中對保護小楊過的孫婆婆説：“這孩子頑劣無比，欺師滅祖，大壞門規。武林中人講究敬重師長，敝教責罰於他，想來也是該的。”看看，連未來的校長都這麼説。

若説教務主任甄志丙的官還不夠大，還不具備代表性，那不妨看看重陽宮武術學校高層的的態度。事發後，全真七子之一、學校黨委常委郝大通對孫婆婆説：“你我數十年鄰居，何必為一個小孩兒傷了和氣？”約莫在郝大通心裏，趙志敬辱罵楊過都不是個事，壓根都沒把小楊過當成一個“人”來看待。全真七子中唯一的女人、另一位學校黨委常委孫不二見到小楊過向伯父郭靖告狀，力挺自己的下屬趙志敬：“這般毀師叛教逆徒，打殺了便是”。看到沒，這就是他們學校高層的態度！

｜NO.3｜

假如趙志敬的兩位同事、兩位領導接受江湖電台記者的採訪，畫風大概是醬嬸兒的：

崔志方：“趙老師是這樣做是愛楊過呀，他愛楊過就像愛自己的孩子一樣，他辱罵楊過越狠，就證明他越愛楊過……”

甄志丙：“這位記者，趙老師辱罵孩子是在行使《教育法》賦予的懲戒權，心是好的，是為了激發刺激這個孩子，你們沒事別逼逼……”

郝大通：“這位記者，請借一步説話。貴我倆單位向來合作愉快，這點兒小事就別報道了吧……”

孫不二：“我認為，在郭大俠不能正確認識學校教育的情況下，促使楊過和趙老師去搞對抗，這也是一種教育的悲哀 ！

看到沒，這就是重陽宮武術學校的教育觀！這就是小楊過身處的校園！這就是趙志敬敢於肆無忌憚地凌辱小楊過的底氣和能量源！

**懲戒一個趙志敬容易，難的是怎樣才能把“重陽宮”的教育觀轉過來！**難的是把崔志方、甄志丙、郝大通、孫不二之流的冷漠和麻木轉過來！

王老師可恨，政教處二位老師也很可惡。趙志敬可恨，郝大通之流也很可惡。

正是因為有了他們的縱容和支持，正是因為有了他們的習以為常、以黑為白，正是他們作為管理者表現來的冷漠，才助長和催生出一個又一個“王老師”。同樣，正是因為有了郝大通、孫不二、甄志丙、崔志方們的縱容和姑息，才助長和催生出一個又一個肆無忌憚的“趙志敬”！

這才是教育的悲哀！

｜NO.4｜

《神鵰俠侶》中有一個很值得玩味的鏡頭，可以作為本篇的結語：

郭靖懷揣着一顆虔誠之心要把小楊過轉學到重陽宮武術學校，一路走來，卻無端受盡了全真教諸道“賊子”、“淫賊”、“無恥”等諸般辱罵，心下不禁奇怪：

“怎地我十餘年不闖江湖，世上的規矩全都變了？****”

他不知道，重陽宮裏的有一些自詡為“素質很高”的老師，十年中早已習慣破口大罵了！

（完）