苔花如米小，也學牡丹開 ——垃圾分類紅黃藍幼兒園宣講活動_風聞

歲月蹉跎，少年成温雅君子。

結束了準備充分的紅黃藍幼兒園宣講，團隊於早上7點集合，再次完善昨晚準備的功課。隊員們整理思路，同時模擬上課的情景。我們今天授課對象的是紅黃藍幼兒園各個年齡層面近200個小朋友。即將面對小朋友的隊員們略顯緊張但又很興奮。團隊於八點一刻一起從東門出發，前往紅黃藍幼兒園，在路上隊員們有説有笑，討論可能在授課過程中遇到的問題。

上午八點半左右，團隊到達了即將進行授課的紅黃藍幼兒園。在等待負責人期間，我們整理了授課的工具，互相打氣，希望向小朋友展示最好的狀態。在負責人的帶領下，我們去到中班的三個班級。初入教室，小朋友們就熱情的跟和隊員們打招呼問好。在帶班老師的協助下，我們完成了一系列準備工作。主講同學先介紹為什麼要垃圾分類，讓小朋友們瞭解如何垃圾分類並培養他們養成垃圾分類的好習慣。

授課期間，小朋友非常活躍，積極跟着隊員的思路走，在授課的前期我們放映有關垃圾分類的動畫片，初步讓小朋友們瞭解垃圾分類，同時將話題引入到垃圾分類的主題；隨後向孩子們詳細介紹四類的分類，結合小朋友身邊常見的生活垃圾舉例，最後環節中隊員和小朋友們做遊戲，帶領着小朋友對“生活垃圾”進行分類，讓小朋友關於垃圾種類的概念更加完善。

驕陽似火，但也敵不過我們的熱情。

中午短暫的休整後，實踐隊重新出發，再次來到紅黃藍幼兒園。

經過上午的兩次授課，一切對隊員來説都是輕車熟路，小朋友對大家的喜愛不減反增。隊員們放視頻時，小朋友們坐姿端正，聚精會神，十分安靜。歡樂的視頻結束了，又到了搶答問題的時間。小朋友不僅準確的回答了我們提問的所有問題，甚至還具備舉一反三的能力，列舉了一系列日常生活中垃圾分類的例子，讓我們倍感欣慰。進行遊戲的過程中小朋友也井然有序，活潑而不失紀律。授課時間結束後，我們和小朋友一一擁抱，有的小朋友的眼角甚至已經濕潤了，我們同樣也捨不得和他們分離。

留不住的似水流年，抹不去的授課實踐。

一天的授課圓滿成功，我們對今天的活動進行了總結。小朋友們在短暫的課堂中瞭解到垃圾分類的方法以及垃圾分類的好處。之後我們和紅黃藍幼兒園園長進行了交流。在交流過程中，她表達了對這項活動的重視，肯定了我們的能力，並希望這項活動能夠持續開展。

園長和幼兒園其他教師積極配合團隊採訪，在條幅上簽字併合影紀念，至此活動圓滿結束。

7月19日

資源與材料學院河北秦皇島市垃圾處理與分類實踐團