中國的知識產權盜竊問題_風聞
晨枫-军事撰稿人-古今多少事,都付笑谈中2019-08-08 08:21
在美中貿易戰中,美國指責中國最大的理由之一是中國的知識產權盜竊問題。中國有盜竊知識產權的現象嗎?這和中國有犯罪嗎一樣,是個沒有意義的問題。問題的核心在於:1、中國盜取知識產權對美國(還有其他國家)造成經濟損失嗎?2、中國的發展是由知識產權的盜取來推動的嗎?在西方,主流輿論認定:是。在中國 :不是。有意思的是,西方的“是”是憑印象,因為絕少有拿出證據的;在中國,“不是”則常常是憑感情,但常常底氣不足,充滿自我懷疑。
早年西方其實是拿證據的。在克林頓時代,美國貿易代表Michael Kantor曾經在新聞發佈會上舉着一個Kellogg麥片盒與一箇中國的山寨品,作為中國明目張膽仿冒的證據。確實,一眼就能看出那是山寨的。但很快有人指出,絕大多數中國人不吃麥片,山寨不山寨無所謂,中國山寨麥片也不出口,這樣的指控缺乏意義,但這畢竟是證據。
據説早年華為路由器連界面都與思科一模一樣,暗指內部更是全盤抄襲。如果屬實,這樣的指控就有點意義了。不過這裏有思科的相關界面是否在中國註冊過專利的問題。中國的專利制度形成較晚,歐美公司在中國註冊專利更晚,因為以前沒有這樣的需要,早期引進不排除缺乏專利保護的問題,事實上也有不少先例。如果思科確實沒有,那是在中國不受保護的。這算白送,儘管白拿説起來也不太好聽。但如果有,那就應該向中國法庭起訴。至於中國法庭保護思科合法權益不力,那首先是假設性的問題,其次也要看思科了。這像婚嫁一樣,碰上不講理的親家,你還是要堅持婚嫁,只能説你認為姻親的好處大於親家不講理的壞處,説到底還是你自己的決定。
西方對中國最大的指控還是在合資企業中強迫知識產權轉讓。首先,這太泛泛而談,缺乏意義。就製造業而言,知識產權包括產品技術、製造工藝、供應鏈、生產管理、研發管理、人事管理等。
產品受到非法拷貝,這相對容易舉證。不糾結於歷史的話,現在這樣的事情相對少了,否則中國法庭就要充滿侵權的官司,中國製造也早在國際市場上被各國的正主封殺個七七八八了。
製造工藝的舉證比較困難。各家的製造工藝本來就不少公開的,合法取證很困難。除非有明顯的違反專利行為,一般很難定罪。供應鏈更難,除非供應商有獨家協議,否則是沒法攔住人家不與其他對象建立供貨關係的。生產管理、研發管理、人事管理屬於know how,沒有專利可保護。這些也是知識產權,但基本沒法保護。在人員流動的時候,最多能限制人家不把相關文件帶走,但腦袋裏的東西是沒法扣下來的。
西方現在籠而統之地指責中國盜竊知識產權,但又不在產品和具體專利層面上舉證,最大的可能是重點已經轉移到難以保護的知識產權方面裏,尤其是通過人員流失導致的知識產權流失。
在很長時間和很多領域裏,中國規定外資必須合資才能進入中國市場,這是中國對獲利權的合理保護,和一些國家對外國投資必須達到多少本國就業的門檻要求沒有實質性區別。在改革開放之初,中國無論國企民企都缺乏競爭力,貿然敞開市場,結果只能是所有外資進入領域都將屍骨無存。合資至少還能保住獲利和就業。這是對引進的外資給以種種超國民優待的平衡,否則中國真是義務勞動幫外國發展資本主義了。如果還是用婚嫁做比方,誰都不想自己僅僅是生育機器。
知識產權的特點就是可以借鑑。知識產權有四大類:專利、版權、商標、知識訣竅(know how)。前三類有明確的法律保護,早期中外知識產權糾紛基本上都在這三類,現在已經不是問題的重頭了。但第四類是無法明確界定也不受法律保護的。
知識訣竅是很寬泛而又難以明確定義的東西,供應鏈、生產、研發人事管理體系都屬於這一類,還有大量未申報或者無法申報專利的技術性的東西也屬於知識訣竅,製造工藝經常就是這樣。非法盜竊知識訣竅依然是非法的,但人員流動導致的know how流失是世界各國的難題。
在法律上,個人的知識和技能屬於自己所有,哪怕前僱主出資幫助培養,一般知識和技能依然是僱員個人的私有財產。但僱員在前公司的工作成果屬於前公司的私有財產。如果某人離開公司時,違反保密協議而將公司專有技術向競爭對手傳遞,這是非法的。但這非法有兩種情況:
1、這是某人在前公司學到的,這明顯是公司財產,向後公司擅自傳遞是違法的。
2、這是某人在前公司工作期間發明的,這個情況就比較複雜了。除非前公司能證明某人不可能依靠自己的知識和技能獨立發明,這就難以算公司私有財產。但如果用到公司的特有設施,那就要算。
顯然,這些事情很難證明個一清二白。如果死摳的話,很可能出現既無法證實、也無法證偽的事情,真要打官司的話,就看誰繞得過誰、誰熬得過誰了。可能正因為這些具體問題,在華外資對知識產權問題儘管心存不滿,但在面上無法正面指責。這還不是與中國搞好關係的問題,而是因為灰色的畢竟是灰色的,無法描成非黑即白。這不僅是中國的問題,在歐美也有類似的問題,所以誰有一大堆公司間的狗血官司。
人員流動造成的知識訣竅流失在哪國都是問題,但中國的發展太快,機會太多,這個問題就極大地放大了。但這又是容易啓口但難以解決的,於是只好打嘴仗。由於中國的合資政策,要是一些中方還把合資企業當作免費培訓基地,一些企業還把不貼牌的產品作為A貨推向市場,這就沾上強迫知識產權轉移的罪名了。
但現在西方對知識產權問題極大地擴大化了,海外併購、海外學習、學術交流、海歸都成為中國盜竊西方知識產權了。
海外併購肯定是合法的知識產權轉移,這種指責毫無道理。中國願出高價購買,排擠了其他“更友好”的國家和廠商購買,但這説到底還是願買願賣的問題,毫無非法可言。
學術交流也是一樣。交流本來就是自願的,你不想分享的自然不必交流,但交流又不準説者無心聽者有意,這就強人所難了。西方現階段在交流中獲益少於分享,這是中國還處在相對落後地位的必然結果。中國也在一些領先的領域分享,如高超音速和5G,但這時西方又要懷疑中國有什麼不可告人的陰謀了。這種陰謀論很無聊。
把海外學習當作偷竊知識產權就更荒唐了。學校本來就是公開傳授知識和技能的地方。從學校學習知識和技能,再合法不過。學校傳授的也是容許甚至鼓勵公開傳授的知識,根本不是知識產權的概念。即使是研究生的項目,除非有保密協議,否則也屬於合法、公開的知識傳授和經驗獲取。
海歸則與人員流動相似,只是牽涉到跨國的流動了。當年美國的發展機會更好,大量人才出國留學定居,西方在政治上沾沾自喜,在經濟和科技上照單笑納,這樣的高質量人才的免費供應是西方得利的。現在中國的發展機會更好,人才開始反向流動,西方就以外裔的忠誠問題來説事了。
實際上沒有那麼複雜,對國家的忠誠只有在兩國敵對的時候才是問題。敵對是指兩個國家已經或者正在進入軍事對抗的狀態,這是要你死我活了。美國不乏有人要把美中關係往這個方向上引,但實事求是地説,中國無意滅了美國,美國也無力滅了中國。除了意想不到的導火線出現,美中之間是對世界秩序主導權的競爭,不是生存權的問題,用修昔底德陷阱硬套出一個對抗來對誰都是政治毒藥。
在非敵對的狀態下,外裔學者忠誠的只是自己的學識和發展機會。當年大批學人出國或者在學術上尋求中外合作不是他們放棄了對中國的忠誠,現在大批海歸或者身在曹營心在漢也無所謂忠誠轉移。簡單説,這就是經濟移民。過去幾百年裏從歐洲和世界各地奔赴美國的大批移民也絕大多數是這樣,真正為了避免宗教或者意識形態迫害的只是少數。
但從美國看來,“辛辛苦苦訓練了華裔人才”,現在卻為中國效勞,難免有背叛感。美國華裔人才和知識產權的逆向流動問題與合資企業有點像。外方訓練中方不是傳道授業解惑,而是為了訓練稱職的科研生產營銷幫手,為自己創造利潤。現在中方羽翼豐滿了,要單幹,外方可能感覺背叛。這怎麼説呢,怕被徒弟超過的師傅肯定不是有出息的師傅。
華裔人才也是一樣。他們的脱穎而出依靠的是自己的才智、勤奮和精進,是因為他們明顯勝出本土的同代人。華裔人才身居要位可不是因為華裔的臉或者口音特別受歡迎,或者因為人緣和關係。
大量華裔人才在美國科教界發揮了巨大作用,取得巨大成功,這有美國科教環境的因素,但華裔在這環境裏的最好待遇是於本土人士一視同仁,華裔的脱穎而出説到底還是美國本土人才競爭力相對衰退的因素。
有人喜歡把海歸稱為American trained或者western trained,好像他們成就的最大因素是在美歐學藝,並且在美歐不認可的情況下把學到的東西貢獻於中國,所以這也可以延伸為幫助中國偷竊知識產權。這是徹底的牽強附會。除非一畢業就回國,説American trained還有點意義,在工作中積累的知識和經驗本來就是自己的,不屬於業主,用American trained來套沒有意義,而且他們對業主的貢獻也是巨大的,這是以他們的累積工資來代表的,業主可不是在義務勞動,免費培養人才。
現在連非華裔人才為中國公司工作也成為中國偷竊知識產權了。美國媒體在採訪任正非的時候,提到華為僱傭了幾個當年北電的核心研究人員,問道這算不算知識產權盜竊。任正非指出:他們正在進行的研究與成果都是北電時代根本沒有的,何偷之有?任正非説得一點沒錯。。
在現實生活中,徒弟超過師傅的時候,師傅差不多該退休了,一般不少太大的問題。對於國家來説,永無退休,但有競爭力和活力衰退的時候。不許進步、抱怨徒弟只能説是師傅的失敗,西方在指控中國知識產權盜竊問題上,不乏這樣的盧瑟心態。
把中國的成就庸俗化為偷竊知識產權的結果,也是對知識產權作用曲解。盜版最好的結果只可能是與先來者達到一時的同步。合法購買的技術也是一樣。如果外來是技術進步的主要動力,先來者通過繼續發力,可以很容易地把模仿者再次甩到後面去。説起來。這正是有些公司不擔心出售先進技術的原因,因為接受者沒有消化和再生能力,縮短的差距只是暫時的,要再次縮短只能再次購買技術。
只有後來者已經走完主要路程,離終點只差捅破一層紙的時候,外來的點化才有作用。換句話説,如果教會徒弟導致餓死師傅,錯不在徒弟,而在師傅。徒弟成功的一半是師傅教的好,另一半是自己的靈性和努力。師傅要保持領先,只有至少和徒弟一樣努力,否則老本是沒有多久可吃的。
不許學習,不許進步,不許趕超,這既沒有道理,也不可行。把進步和趕超統統歸結於曾經的學習和借鑑,那是傲慢加愚蠢。要是那也行的話,歐洲文藝復興以後的科技和文化進步都是從阿拉伯人那裏盜竊來的了,這樣的牽強附會顯然是荒唐的。
另一種似是而非的説法是中國濫用了西方的好意,如果學藝還不是罪過,那用學來的手藝反手在惡意競爭中殺傷西方商業利益,這也是偷竊知識產權,因為只有別人願意教的,才是正當的獲取;別人不願意教的,你自行其是地學了去了,這也是偷藝。這也是牽強附會的。學藝的目的就是青出於藍而勝於藍,這裏沒有隱瞞,不存在陰謀,把這也往偷竊知識產權上靠,不是智商有問題,就是情商有問題。
中國存在知識產權問題嗎?哪國都存在。不管是好意還是惡意,要指控就要拿出站得住腳的證據,不能跟着感覺走,更不能指鹿為馬,胡説八道。