中國教育三大痛點的共同原因,就是優質的老師太少了_風聞
造就-造就官方账号-发现创造力2019-08-09 14:11
造就第446位講者 王翌
流利説創始人
董事長及CEO
2005年9月1日,我第一次踏上美利堅的土地,即將開始在普林斯頓大學計算機系攻讀博士學位的旅程。
在國外求學期間,有兩句話對我的影響最為深刻,“focus on the users ,all else will follow.”第二句叫做,“technology changes everything.”
這兩句話像兩個種子,深深地種在了我的心裏,成為流利説誕生的一個根基。兩年之後,我回到了國內,開始尋找我創業的方向。
2012年,我經過朋友介紹,認識了亞馬遜的前首席科學家安德雷斯·韋思岸先生(安德雷斯·韋思岸:接受現實吧,我們終將沒有隱私)他是個上海通。我很驚訝,他邀請我在上海淮海路一家足療店見面聊天,他説他每週來,都找這個20號小哥。
他説上週來的時候,20號小哥説他要學英文。那個小哥跟他説:“其實我學英文是想換一份工作。”安德雷斯先生非常不理解,他説:“why?you’re so gifted.你的手法這麼好,這麼專業,為什麼換工作?”他説:“其實這份工作很累,賺的也不多,他説我想學好英文,以後換一個賺得更多更體面的工作。”
然後我問他:“如果有這麼一個APP在你的手機上,你可以每天得到更新的內容。它可以不僅幫你能看會聽,而且能講、能交流,你願不願意付錢?一天三塊錢,一個月90塊錢。“
他想了一想説:“我得先試用一下,如果它真的如你説的那麼好,我非常願意付錢,以後我可能一個月的工資的漲幅就可以把學費給付了。”
後來那天晚上,我跟安德雷斯先生非常興奮,聊了一個晚上,在這個小哥的背後,我們看到了千千萬萬個小哥。他們可能沒有像我和安德雷斯那麼幸運,可以通過學校教育,擁有一些追求夢想的能力,但一個語言上的技能,就可以幫他打開另一扇窗。
中國教育的三大痛點
中國的教育,在過去短短几十年裏經歷了長足的發展,取得了巨大的成果,但是毋庸置疑,它還有很多的痛點,我認為最主要的痛點有這三個。
第一個是成本比較高,今天一個典型的中國家庭,大概有35%左右的家庭收入花在孩子教育身上。
第二個是效率偏低。英語的國際標準歐標(“ 歐 標 ” 即 歐 洲 語 言 共 同 參 考 框 架CEFR=Common European Framework of Reference for Languages)説,大概花1000到1200小時,一個學習者可以從零基礎學習到接近母語的水平,中國學生平均花2000到2500小時,差不多90%的同學能讀會背單詞,但是啞巴英語。
資源分配不均的問題也很突出,西部和發達地區的孩子們,所擁有的教育資源可以説是有天壤之別。
**這些問題背後有一個共同的原因,就是優質的老師供給不足。**而在我看來,這個問題在可預見的將來,很難通過培養更多師範生的方式得到解決,怎麼辦?
我覺得根源或者目標,其實很久之前孔夫子就已經講出來了,他的論語裏説**“有教無類,因材施教”**。
這是多麼美好的一個教育的未來啊!“有教無類”講的是我們要覆蓋所有的人,不分貴賤,都應該擁有獲得優質教育的機會。而“因材施教”講的是個性化,因為每個人天生是不一樣的。
Everyone is uniquely gifted,**今天我們的教育系統,是否真的讓每一個人把自己內心獨特的那份天賦發掘出來?**我覺得我們還有很長的路要走。
有三個技術浪潮將帶來未來的可能:第一個是移動,第二個是人工智能,第三是大數據和雲計算。
當我們看到這三股浪潮疊加在一起的時候,我們覺得,哇,機會來了!
我們打造出了,很可能是世界上第一個人工智能的英語老師,在2016年7月發佈,他的名字叫“懂你”。因為我們相信這個老師,可能比學習者個人,比任何一個人工的老師,都更加懂得這個學生,而且越學越懂你。
我們自主研發了一整套的技術戰,從語音識別,自然語言理解,到口語和作文的評測、反饋,再到最頂端的自適應學習引擎。
大家想象一下,一個虛擬的人工智能老師的大腦,它可以根據學生的學習軌跡和數據,個性化地規劃你的學習路徑,即使兩個同學起點差不多,慢慢地它的路徑也會越來越不一樣。
**虛擬的AI老師,有可能在某些領域,可以實現比真人老師更好的學習效果。**當然,如果我們把自己放在歷史的長河裏看,我認為這個旅程才剛剛開始。
2016年6月12日,我去到青海果洛的藏族孤兒學校——道扎福利學校,裏面300個孩子都是孤兒。
那個學校裏唯一的全職的英文老師,是一個廣州支教的白領,她是流利説的用户,這位老師告訴我們説,一下課,孩子們就喜歡玩她手機上的流利説APP。
於是我就過去了,當時魅族手機捐贈了100台手機,我們把課程免費開放給他們,孩子們一週學兩次,每次45分鐘。一個學期之後,初三的孩子的中考平均成績提高了接近20分,這是一個巨大的WOW!
我們覺得非常興奮,於是我們開始複製,過去的三年裏面,在社會各界企業、基金會和友人的共同努力下,我們已經幫助了一萬多所,覆蓋中國19個省市自治區的鄉村的學校,超過12500名孩子受益。
另外,我們意識到,其實鄉村老師的英語水平也亟待提升,我們幫助了現在超過有2400位老師免費學習英文,提高他的水平。
當我們看到一個個視頻裏面的孩子們,能夠更加自信的面對鏡頭説出英文的時候,當我們看到那些老師的成績有了巨大提升,能夠更加自信地站在講台上的時候,我們心裏非常興奮,因為我們看到了自己當初邁出第一步創業的時候,心裏那個小小的夢想,正在逐步地成為現實。
我覺得每一代人,都有每一代人的機會和使命,我們這一代人站在這三股技術浪潮的潮頭,其實可以做很多事情。
我們看到的未來,是一個任何人,在任何地方,如果你想學任何東西,都可以有一個特別懂你的,特別個性化的,一個虛擬老師就在你身旁,可以伴隨着你去探索、去掌握,最後去實現你心中的夢想。
Empower Everyone to Achieve Their Full Potential!