特級教師批語文教育:大量刷題,沒有靈魂_風聞
半听星冰乐-你怎么永远有这么多话可说2019-08-14 22:55
在上海書展《愛上語文》新書發佈會上,特級教師王崧舟批判了現在的語文教育。

他稱,語文教學的問題由來已久,呂叔湘先生曾經批1970年代的語文教育,本國學生學本國語言,花10年的時間,用2700多課時,最後的結果是大多數人不過關。

四十年後,這個問題還是沒有解決。
汪老師稱,我們現在的基礎教育階段,語文最大的問題是:只看到語文,沒看到人。
孩子在刷題,在大量地練習,但他不知道刷題和練習的背後是有人的,是從人出發。
我們忘記了人,忘記了文章背後的靈魂。

“正因為我們在大量刷題的過程中,把人忘記、把靈魂忘記了,所以我們的語文是行屍走肉。”
最後,王老師語重心長地表示,“什麼時候把人找回來,把靈魂找回來,我們的語文才能學好。”

對於語文教育的討論,其實並不是第一次了。
17年,浙江高考語文的一篇閲讀理解火了,文章結尾“從鍋裏跳出來的魚眼裏發出詭異的光”,當考生也一頭霧水時,最後一題恰巧問的也是“詭異的光指的是什麼?”

最後這篇文章的原作者@鞏高峯 被網友挖了出來,大家向作者尋求標準答案,這詭異的光到底指得是什麼?可是作者表示原本只是想搞笑的,這樣一問自己也解釋不清楚了。
“詭異的光”從此成了一個梗,大家一説起它,就會想起我們那些被閲讀理解支配的學生時代:

現在的語文教育,常常被人們詬病“死板、套路化”,“一點自己的觀點都不能有”、“寫作文像寫八股文”,也有一些專家學者像這位老師一樣,批評過我國語文教育“沒有靈魂”。

但是一些網友也認為,在高考的大背景下,這也是無奈為之。
“不刷題,你怎麼拿分?不拿分,你怎麼升學?”



好像的確很難找到一個平衡的點……
觀友們認為呢?
現在的語文教育有問題嗎?有問題的話,怎麼去改比較好?