父母對孩子自主性有什麼影響嗎？_風聞

這是社論前沿第S1370期推送

微信號：shelunqianyan

摘要：本期推送的是Lekes, N. , Gingras, I. , Philippe, F. L. , Koestner, R. , & Fang, J於2010年在Journal of Youth and Adolescence發表的題為Parental autonomy-support, intrinsic life goals, and well-being among adolescents in china and north america的文章。自我決定理論提出追求內在生活目標（如社區融入）比追求外在生活目標（如金錢）更能帶來健康。而父母的養育方式影響着青少年對生活目標的選擇，進而影響青少年的健康。本文以515名中國和567名北美青少年為樣本，探究養育方式、生活目標以及健康之間的關係。結果表明，支持自主性的養育方式有助於幫助孩子認可內在生活目標，進而與健康相關聯。內在生活目標在一定程度上也調節了父母對青少年自主性的支持與青少年健康水平之間的關係。在不同的文化下，優先追求內在生活目標都可以提高青少年的健康水平，由此建議父母通過支持孩子的自主性，鼓勵他們追求內在的生活目標。

引言

皮亞傑（1967）將青少年比喻成一羣開始探索生活意義和世界觀的哲學家。施穆克和謝爾頓（2001）認為青少年時期是形成一個人生活目標的重要階段，而這些目標將隨着時間的推移指導他們的生活。自我決定理論家將生活目標劃分為內在目標和外在目標。內在目標，如令人滿意的人際關係、自我成長和社區貢獻，能帶來內在滿足並與對自主性、關係、能力的心理需求相一致(Ryan and Deci 2000)；外在目標，如名聲、外貌和財富，依賴於他人的反應，通常是作為達到某一目的手段(Kasser 2002a)。根據自我決定理論，一個人的健康成長和發展離不開對對自主性、能力和關係的滿足。許多學者已經證明追求內在生活目標與更高的健康水平相關，反之則更低。(例如：Kasser and Ryan 1993, 1996; Kim et al. 2003; Ryan et al. 1999)。但是，這些結論主要是針對成年人（例如：Williams et al. 2000; Cohen and Cohen 1996）。青少年時期是理解生命發展的重要階段，因此，本研究的目的是以中國和北美青少年的樣本來研究青少年生活目標與健康之間的關係以及父母對自主性的支持對青少年目標選擇的影響。

對外在目標的重視超過內在目標

在過去，青少年很大程度上依賴於文化傳統去形成自己的生活目標。而現代社會為青少年提供了種類繁多的選擇以及責任(Schwartz2000)。在流行文化中興盛起來的許多生活目標，在本質上都是物質的或者外在的。在最近針對美國年輕人的調查中，對外在目標的追求是普遍存在的。根據對18-25歲人羣的抽樣調查顯示，致富是他們最重要的目標，其次是出名(Pew Research Center 2007)。這些目標高於其他例如幫助他人、成為社區領袖以及精神信仰等內在目標。同樣，在加州大學洛杉磯分校和美國教育委員會進行的一項調查中，在19個目標中，經濟上富裕是最重要的目標(Myers 2000)。參與者把財富排在了成為專業領域權威、幫助他人和照顧家庭之上。

生活目標、健康和文化

與此同時，對外在生活目標的追求被廣泛的認可，大多數美國人將快樂視為生活的重要組成部分，對於幸福的追求也日益全球化(Diener et al. 1995)。然而，研究者指出專注於外在目標與更低的健康水平相關。健康水平包括個體的活力、抑鬱水平、焦慮程度、社會功能和身體疾病。而重視內在生活目標有助於提高健康水平 (Kasser and Ryan 1993, 1996)。這些結果也被多國研究員證實，包括俄羅斯(Ryan et al.1999)、德國(Schmuck et al. 2000)、韓國(Kim

et al. 2003) 等。雖然有證據表明，女性較男性而言更加看重內在目標 (Kasser and Ryan 1993)，追求內外在目標與健康水平的關係不存在性別上的差異。同樣，以美國為樣本的研究表明，收入也與目標選擇無關 (Kasser and Ryan 1996)。所以矛盾的是，雖然人們高度重視通過追求外在目標去得到快樂，但不管是在哪種文化、何種性別以及不同的收入下，內在目標更能帶來健康。

生活目標是一個環狀模型，追求外在目標與追求內在目標是對立的，也就是説追求財富、外貌及名氣和追求團體感受（世界改變）、信仰和自我接納是相反的。儘管有些文化差異，這種環狀模型在發達國家和發展中國家都存在。例如，在發展中國家，追求財富往往較少與外在目標有關，更多是與自身安全和健康有關。其他研究員也證明了當人滿足了生存需求之後，財富和幸福之間的關係就不那麼明顯了。(Diener and BiswasDiener 2002; Kasser 2002a; Myers and Diener 1996)。

一個人的生活目標與行為對其健康有長期的影響，所以青少年時期是一個重要的階段。一項關於美國青少年的研究發現，追求外在目標與一些危害健康的行為（如吸煙喝酒）相關(Williams et al. 2000)，與DSM-III-R I 軸and II 軸的心理失調也有潛在關係(Cohen and Cohen 1996)。儘管追求外在目標可能會影響健康，青少年還是會被吸引，因為像財富和外貌這類的外在目標是被流行文化所推崇的，在同齡人之間也是被認可的。媒體越來越多地將青少年作為受眾(Brown and Witherspoon 2002)，同時，隨着全球化的發展，跨國公司的商業利益正影響世界各地的兒童 (Kanner 2005)。青少年時期，是一個人開始尋找人生方向和形成自我認識的階段，在這個階段中，他們的生活目標也在形成並對他們的健康有所影響。

生活目標與父母自主性支持

既然生活目標與青少年的身心健康有關，那麼我們就有必要了解生活目標是怎麼形成的。除去同輩和媒體的影響，另一個重要影響來自青少年的父母 (Grusec and Goodnow 1994)。自主性支持是指父母鼓勵孩子進行自主的選擇，同時回應需求，提供規則的道理以及接受孩子的觀點。一些以北美地區為樣本的研究表明，它能帶來一些積極的結果 (Joussemet et al. 2008)，比如有利於提高孩子學習和社會適應能力 (Joussemet et al. 2005)，學業成績(Grolnick and Ryan 1989)，幫助學校之間的過渡(Ratelle et al. 2004, 2005)。父母的自主性支持對兒童和青少年的社會化和發展非常重要。

中國也有關於父母自主性支持的影響研究。在一份持續6個月的追蹤研究中，父母自主性支持對中美兩國的七年級學生的情緒健康和學習能力都有積極的影響(Wang et al. 2007)。同樣，有研究通過量表也證實父母自主性支持比心理控制更有利於中國學生的健康和激發他們自主學習的動力 (Vansteenkiste et al.2005) 。這些研究都説明了在中國父母的自主性支持有利於青少年的健康和學習進步。

雖然在關於中國青少年的研究中，父母的自主性支持和青少年的情緒和學習聯繫在一起，但是還沒有研究探討過父母自主性支持和生活目標的關係。而在美國，有研究表明，對於18歲的青少年，媽媽控制慾越強的青少年更容易選擇財富作為他們的生活目標(Kasser et al. 1995)。同樣的，在美國高中生中，家庭自主氛圍越弱的學生越傾向於追求外在生活目標(Williams et al.2000)。研究員進一步表明控制型父母往往與外在生活目標相關聯(Cohen and Cohen 1996)，而很少與內在生活目標相聯繫(Kasser et al.2002) 。

研究方法

首先招募學校，由校長簽署同意書。在美國和加拿大，由校長選擇參與研究的班級。在中國，由研究的合作方選擇和美加兩國參與年齡相當的班級參與。北美樣本由248名加拿大學生和319名美國學生組成，年齡在12歲到17歲之間。中國樣本由515名來自寧夏回族自治區銀川市的學生組成，年齡跨度相同。採用的量表，包括：自主支持感知量表（The Perception of Autonomy Support Scale ，Robbins 1994)、人生抱負指數（The Life Aspiration Index ，Kasser and Ryan 1996)、正負面情緒量表(The Positive and Negative Affect Scale Emmons 1992)、安德森自我概念量表（Anderman’s self-concept scale 2002)。

結果

**初步分析：**研究採用了以性別、年齡和國家作為自變量，父母自主支持、內在生活目標、外在生活目標及健康水平作為因變量的多元方差分析。

（1）  美國和加拿大的樣本在自主支持、內在生活目標和健康水平三個變量上的得分高於中國樣本；

（2）  女性和男性相比，選擇內在生活目標的更多，但是總體健康水平不及男性。

（3）  中國和北美樣本都證明父母自主性支持和內在生活目標及青少年健康有明顯的聯繫。

（4）  外在目標和中國和北美青少年的健康沒有關係。雖然外在目標與父母自主性支持呈負相關，但這種關係只有在北美參與者中有顯著性。

**主要分析：**為了驗證健康水平與不同生活目標的關係以及在中國和北美樣本中父母自主性支持和生活目標的關係，研究建立了一個以生活目標為中介變量的模型，然後控制了年齡和性別的因素。自主支持、年齡和性別被建模成外生變量，生活目標和健康水平是內生變量。此外，研究還繪製了從年齡和性別到所有內生變量的路徑，以控制其影響，同時內外在生活目標的協方差也被計算在內。總的來説，中國和北美的樣本都證實了父母的自主性支持和內在生活目標有關，內在生活目標又與健康水平相關。同時，在這兩個樣本中，自主性支持和健康水平之間存在着顯著的關係。

結論

在中國和北美青少年的樣本中，父母的教養方式與生活目標及健康水平的關係相似。當青少年感覺父母越支持自己自主性的時候，他們就會越多地追求內在目標，從而他們的健康水平也會越高。這些發現支持了自我決定理論的主張，即優先考慮內在生活目標對不同社會都是有益的，而父母對青少年自主性的支持促進了內在生活目標的發展。同時，研究也支持了通過開展工作坊的形式去教給父母自主性支持的方法(Joussemet et al. 2008)，以及幫助青少年認識內在生活目標的實踐(Vansteenkiste et al.2006)。在青少年成長的關鍵時期，如果父母對他們的需求給與支持、發展親密關係，幫助他們接納自己、融入社會，青少年的心理健康水平就可能更好。

Lekes, N. , Gingras, I. , Philippe, F. L. , Koestner, R. , & Fang, J. . (2010). Parental autonomy-support, intrinsic life goals, and well-being among adolescents in china and north america. Journal of Youth and Adolescence, 39(8), 858-869.