《少年派》：家有高中生的家長能從中汲取哪些經驗教訓？_風聞

​我認為《少年派》很好看，當然是指那幾個高中生的戲，家長們的戲其實非常無聊，尤其是婚戀的部分。那麼很多網友的孩子也要上高中了，或者正在上高中。我想作為家長，是可以從這部劇中吸取到一些關於教育的一些經驗教訓的。

首先，現在的孩子自主意識非常強，有非常強的自尊心，如果發現自己的日記被家長偷看，的確是非常生氣的。而我們小時候雖然也曾經被家長偷看過日記，當時的想法是沒有那麼生氣，而是恐慌。因為日記中曾經説過一些包括家長在內的人的壞話，現在壞話被別人知曉，當然只能是下決心再也不寫日記了。

那麼現在的孩子自主意識強、自尊心強，當然是因為現在是知識和信息大爆炸的時代，再加上智能手機的普及，他們知道的事情很多，他們不認為自己是沒有見識的“小屁孩”。反觀我們小時候，除了村子裏牆上的大標語，以及上學的課本，基本就見不到什麼文字性的東西了。

因此，作為家長不應偷看孩子的日記，如果非要偷看，也要做得乾淨，否則就尷尬了。《少年派》中的林妙妙往日記裏放頭髮絲，就是為了驗證家長是否偷看了自己的日記，這樣偷看的難度就太大了。

另外，劇中江天昊父母經營的公司破產，江天昊剛在林妙妙等同學誘導下，以為這是父母在騙他，目的是激勵他。沒想到這件事是真的，這對江天昊是很大的打擊，但最終他沒有選擇頹廢下去，而是選擇和父母一起共渡難關。

而高考成績出來以後，江天昊還故意留在本地上大學，本來以他的分數，他可以上更好一些的外地大學。他目的就是為了照顧自己的生意，因為他篤信自己是家族事業最佳的首席執行官。怎麼説呢？我認為，人生的目標越早設立越好。

現在的00後們，絕大多數的生活都太優越了，可以説是嬌生慣養，沒有危機意識，在他們的心目中，這個世界都是一片藍天白雲、鮮花綠地。關於這個問題，本人一向認為應該增加他們生活中的挫折，因為“温室裏是長不出參天大樹”的。

好在這個問題，我家孩子的班主任也意識到了，她經常用自己的親身經歷給班裏的孩子勵志，她説爸爸原來是開礦的，可以説是要多有錢就有多錢。我高度懷疑她爸爸就是《暴裂無聲》當中姜文飾演的礦老闆昌萬年那副形象。

可後來她爸爸破產了，家裏還負債累累，於是她開始發憤圖強，後來考取了北師大，現在是一名光榮的人民教師。這位班主任經常對孩子們説的一句話就是：人生實苦。儘管聽到這句話的大部分孩子並沒有親身體會。不過這位老師的言傳身教，至少讓孩子們懂得，沒有人會永遠一帆風順，整天有人哄、有人呵護、有人照顧的日子只是暫時的。

另外，現在國家放開二胎政策了，就我本人所聽所見，現在的城鎮居民家庭當中的大孩兒，基本上對父母再為自己生個小弟弟或者小妹妹都是排斥的，除非他（她）的年齡還小，意識不到自己再有個小弟弟或者小妹妹對自己來説意味着什麼。至少如果大孩兒已經上了小學三四年級，那麼他們對這件事基本上都是排斥的。這其實也是孩子的自主意識，當然這是自私的自主意識，他們擔心由於有了弟弟或者妹妹，自己就會失寵。

本人有位同事，意外懷孕後決定要了這個孩子，但老大是個已經上初三的女孩兒，聽説後就一哭二鬧三上吊四跳樓……最終家長只能把孩子做了。《少年派》當中的林妙妙，得知媽媽懷孕後也是擺出一副不吃不喝的姿態，雖説有掩飾自己做直播的意圖，但這種排斥的情緒的確是具有普遍性的。

那麼説到直播、説到手機，我認為劇中高三學生還可以帶手機上課，簡直匪夷所思。就拿本地來説，本地管理最為混亂、學風方面最臭名昭著的高中，也不會放任高三學生上課帶手機。我小孩所在的高中，高一開始就嚴格管控手機了，一旦發現上課帶手機，立即通知家長把孩子帶走，停課一週！

手機這東西，的確是會讓人沉迷，進而耽誤正事兒。現在的孩子基本上都有自己獨立的卧室，他們拿部手機把自己關屋裏，家長的確不知道他們到底在幹什麼。但是正如前面所説：現在的孩子自主意識很強，他們認定的東西，家長是很難逆轉的。

這被很多人視為“叛逆”，對於這樣的孩子不説不行，説嚴重了也不行。在《少年派》中林妙妙因為家長反對她做直播，甚至做出了要跳樓的舉動。嚇得她媽媽只能妥協：只要你不做出傷害自己生命的事兒，你做啥我們都不反對！

其實在現實生活當中，跳樓算是好的，至少讓家長活能見人、死能見屍。君不見有很多孩子在和家長頂撞後，動輒離家出走，讓你活不見人、死不見屍。這一招足以摧毀家長的任何堅持。

所以作為家長和現在的孩子們交流，一定要注意方式方法。我們小時候家長動輒一頓拳打腳踢，這種做法現在是行不通的。怎麼説呢？不是孩子叛逆，而是家長老了，跟不上時代步伐了！

那麼，現在的孩子們的這些做法主要是誰造成的？我覺得主要還是父母造成的，父母給孩子的生存環境太舒服了，這必然養成孩子自私自利、唯我獨尊的思想和做派。有見識的家長應當讓孩子多經歷挫折、增強自己的心理承受能力、多瞭解社會的陰暗面，至少多讓孩子做些家務，這或許對孩子的一生都有好處。

最後，在現階段的中國，高考仍然是普通百姓改變命運的重要一關，當然前提是必須是考上好大學，普通大學其實上不上一個樣兒。

那麼關於高考，坊間很多關於應試教育、素質教育乃至快樂教育的爭論。對此，本人的看法是：學習當然應該刻苦而且持之以恆。但是，頭懸梁錐刺股的做法不可取，試想在這種狀態下學習效率有多高？一個學生精神疲倦以至於在考場上都能睡着，有意思嗎？能考好嗎？圖個啥呢？

本人認為：真正的學霸，從來都不是靠熬夜熬出來的，更不是多上課外補習班上出來的！真正的學霸都是天生的！《少年派》當中的錢三一，人家天生就是腦子好，稍微學習一下就比別人強很多！

當然還有一類學生，的確需要勤奮，勤奮一些成績就上去了，鬆懈一些成績就下去了。林妙妙就是這類學生。當然更有一類學生，怎麼説呢？他（她）的人生註定無法走考學這條路，但人家的人生之路毫無疑問未必是一片黯淡。我們自己的孩子到底是哪類學生，作為家長最好有清醒的認識。

那麼對於家有高中生的網友來説，本人願意分享自己的一點兒心得體會：高考考的是啥？不是別的，是體力、體格！我也上過高中、參加過高考，包括本人在內的很多同學都有這樣的毛病：聽課走神、背誦的東西記不住、很多題目會做但做得很慢、白天上課打瞌睡晚上精神睡不着……這是為什麼？是思想墮落了嗎？不！不！不！這絕不是思想問題！

這是神經衰弱了，體質差的人才容易得，是病！得調！因此我經常對自己上高中的女兒説：保證體力！保證睡眠！這是我對你高中階段的唯一要求！因此，加強體育鍛煉，恐怕才是保證學習效率、保證高考能夠正常發揮的制勝法寶！記住，世界上根本沒有所謂的超常發揮，有的只是正常發揮以及發揮失常！為了達成這一目標，有必要的話還可以找個靠譜的中醫調一調。

在這裏我可以舉幾個例子：春天我小孩生病了，是常見病倒也不要緊，但由於具有一定的傳染性，於是就回家休息了十天，痊癒後才去學校上課。沒想到耽誤了十天功課成績一點兒也沒有退步，甚至還有所進步，這説明啥？

我一個同事的孩子上小學，也是生病了反反覆覆好不了，最終大夫讓在家卧牀，最終休息了三個星期。痊癒後去上學正好趕上考試，您猜怎麼着，數學取得了史無前例的高分！這説明啥？為啥居家休息的孩子反而比一直在校勤奮學習的孩子考得好？怎麼説呢？這兩個例子都説明：身體是高考的本錢！加強體育鍛煉！保證體力！保證睡眠！

偉大領袖毛主席曾經説過：從小學到大學，一共十六、七年，20多年看不見稻、菽、麥、黍、稷，看不見工人怎樣做工，看不見農民怎樣種田，看不見商品是怎麼交換的，身體也搞壞了，真是害死人。這些話現在看來不是震耳發聵嗎？

總之，現在的孩子有很讓家長生氣的地方，但他們的學習負擔的確比我們小時候重得多，從這個角度説他們的確非常苦、非常累。當家長的應該做好後勤和引導工作，畢竟高考有可能改變的不僅僅是孩子的命運，更有可能是整個家庭的命運！

這便要求家長的知識和技能結構要優化、要複雜，簡而言之十八般武藝都要會，比如我家女孩在要求充足營養供應的高中階段居然非要減肥，誰説也不聽，怎麼辦？不怕，本人廚藝高超，做出的飯菜色香味俱佳，孩子的減肥計劃屢遭破產，體重屢創新高！

好了，本文囉嗦地太多了，希望能與您取得共鳴！