電子時代家庭時間的“時間日記”分析——以英國為例_風聞

引言：本期推送Killian Mullan和Stella Chatzitheochari發表在Journal of Marriage and Family的Changing Times Together? A Time-Diary Analysis of Family Time in the Digital Age in the United Kingdom一文。

近年來，互聯網的電子設備的廣泛傳播之後果已經引起廣泛關注，但是，儘管學者們認為科技變遷是影響家庭功能的一個關鍵，但這些變遷對家庭生活影響的研究還十分有限，我們仍然缺乏證據以説明移動電話等電子產品對家庭時間分配和日常活動的影響。

本研究使用了U.K. 2000 to 2001 Time Use Survey 和2014 to 2015 Time Use Survey的數據，評估移動電子產品對家庭時間的影響，本文跳出了現存研究只對父母時間進行單維度測量的框架，並使用父母與孩子的配套數據，提出了一套新穎的家庭時間測量方法，本文優先考慮孩子的時間分配，並考慮到了家庭親密程度的一系列因素。這種測量方法可以讓我們圍繞alone-together time來檢驗一系列命題。

這是社論前沿第s1382期推送

微信號：shelunqianyan

電子設備減少了家庭時間嗎？

家庭時間（Family time）還沒有公認的基本概念，Daly認為它可以在忙碌生活的交集中，家人所共享的時間與空間。早期理論認為科技發展會對家庭時間產生影響，這種影響的核心張力是當家庭成員共處時，新的科技仍然可以將他們分開，這樣一來，即使家庭成員共處一室，他們也可能在做各自的事情（譯者注：即下文所提到的alone-together time）。

由此看來，儘管手機、電腦和互聯網模糊了工作與家庭的界限，父母有更多的時間在家裏陪伴孩子，但仍有研究表明這種陪伴方式對家庭生活產生了負面影響。也有學者認為，電子產品的普及為個性化的基於屏幕的活動提供了前所未有的機會，而這讓人們犧牲了與家人親密互動的時間。總的來説，這些發現都為學術與大眾對移動設備的消極影響的擔憂提供了支持。

上述研究都集中在家庭生活質性變化的領域，與質性研究所不同的是，“時間日記”（Time diary）調查的結果顯示父母與孩子共度的時間增加了，不過本研究採用多維度的測量方法，並沒有發現家人共處時間上的明顯變化，而是發現了家庭成員親密互動不足與共同參與活動的時間減少，因此，本研究的第一個目標是，通過分析家庭時間不同方面的變化，加深電子設備對家庭時間影響的理解。

電子設備佔用了家庭時間？

質性研究説明了移動設備與家庭生活密切相關，但是關於家庭成員到底花多少時間使用移動設備，還缺少普遍的證據，這與傳統調查方法的缺陷有關，比如詢問父母的“您的孩子每天在下列事情（使用電腦、手機等）上花費多少時間”這一問題，實際上默認了使用電子設備時無法進行其他的家庭活動，“時間日記”無疑能很好地彌補這一缺陷，我們認為想要評估科技變遷對家庭時間的影響，應該檢驗移動設備在現代家庭日常生活中的“存在”程度，因此，本研究的第二個目標是提供一個在全國範圍具有代表性的研究，以説明電子設備的使用電子設備的使用在多大程度上嵌入到家庭生活的不同方面。

家庭時間、移動設備和孩子年齡

    在評估電子設備對家庭時間的影響時，考慮到孩子年齡這一變量是十分重要的，因為大一點的孩子與父母共處的時間更少，使用電子設備的時間也更多，因此，我們可以認為電子設備對家庭時間的影響更多地集中在大一點的孩子身上，在考慮到這一點後，兒童的年齡構成了一個額外的層次，使我們可以對影響進行更加細緻入微的描述。

方法

1.數據與樣本

    本文使用的是UKTUS 2000和UKTUS 2015的數據，兩份數據都用的是全國範圍內的家庭户與個體樣本，隨機地抽取一天工作日與一天休息日，兩項調查都採用24小時的自填式時間日記完成。孩子的年齡在8-16週歲之間，單親家庭、雙親家庭和與祖父母同住的孩子都被計算在內，在數據清洗之後，2000-2015年的時間日曆一共有1775篇（932對父母與孩子）。

2.家庭時間的測量

    本研究對家庭總時間的界定是父母與孩子處於同一地點的時間，不包括睡覺的時間。家庭總時間抓住了一個重要的空間維度，它跨越了家庭時間的各方面，只有在父母與孩子雙方都回答同一地點時，該時間段才計入家庭總時間。

    然後，我們進一步將家庭總時間分成孩子報告他們與父母在一起的時間、孩子與父母在同一地點，但卻沒報告他們與父母在一起的時間，我們認為後者是家庭成員沒有親密互動的時間，即alone-together time。我們構建了一套指標去衡量親密互動的時間（看電視、吃飯等），這一變量與其他研究有相似、重合之處。

3.電子設備使用的測量

    UKTUS 2015設置了一個“在進行其他活動的同時使用電子設備”的問題，因此我們可以將上述家庭時間分解成他們使用設備的時間和不使用設備的時間，這讓我們可以看到使用移動設備的時間和其他類型的家庭時間有多大程度上的重疊，從而捕捉到不同層次的互動。

4.分析技術

    本文的分析主要分為兩部分：2000-2015年家庭時間的變化；2015年的電子設備使用在家庭生活中的嵌入程度。表1是樣本的描述分析。

結果

表2展示了不同類型的家庭時間數據，表3給出了三個家庭時間測量（total family time, copresent time, alone-together time）的分析結果，它表示，在控制了其他因素之後，2000-2015年間，父母與孩子的共處時間長度沒有發生顯著變化，但alone-together time卻顯著增加了。

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表3的結果顯示，隨着孩子年齡增長，他們與父母共處的時間減少，alone-together time增加，我們進一步檢驗了不同家庭時間的變化（可能與電子設備使用有關）是否與不同年齡組的變化相一致，從而擬合出了調查年份與兒童年齡之間的交互關係，模型4、模型5、模型6是結果。

表4的結果展示了家庭成員在家庭活動上花費的總時間在2000-2015年並沒有發生顯著的變化，時間變化的統計在此前研究中並未出現過，這也是本文的微薄貢獻之一。表4顯示，隨着年齡的增長，共同的家庭活動時間下降，但沒有明顯的性別差異。

表5展示了在不同家庭時間中父母與孩子使用電子設備的時間。可以看出人們在alone-together time中使用電子設備的時間比例要高於copresent time。

由於篇幅原因，本文剩下的圖表不再展示，有興趣的讀者可以自行查閲原文。

總結與討論

本文的研究結果顯示，父母與孩子在同一處共處的時間增加了，我們發現這很大程度上是由於人們待在家的時間變長了，這和之前的理論與經驗研究相吻合：科技的發展可以改善家庭環境，並將家庭成員聚在一起。時間日記的調查結果表明，父母與孩子共處的時間有所增加。不過，將這些增加的時間分解之後，我們發現它們並不意味着家庭成員共處的時間增多，而是alone-together time增加了。

我們還發現alone-together time增加主要集中在14-16歲的孩子身上，考慮到對電子設備的使用會隨着孩子的年齡增加，這或許可以被看作電子設備的使用和alone-together time的增加之間有着相關關係。

有一些研究認為移動設備的使用會顯著降低面對面交流的質量，但本研究表明，電子設備對家庭時間的侵蝕或污染可能存在某種“上限”，不過這種侵蝕到底是數量還是質量上的，仍然是一個懸而未決的問題。本文嘗試提出一個標準，即電子設備的使用時間多大程度上與不同種類的家庭時間重合，可以用來衡量這一問題。

本文當然存在一些不足，特別是在衡量移動設備是否影響家庭時間的體驗方面。