小學生血淚史：逃過班主任的死亡凝視，逃不過AI監控_風聞

本文作者：阿花

來源：好物研究院

又是一年開學季，你會發現從小聽到大的“ 等你上大學你就自由啦！”

確實只是個善意的“謊言”！人生挑戰是一山還比一山高，此山綿綿無絕期。

這不，前兩天曠視科技出的新品火了，家長笑了，學生哭了。

裝有人臉技術的攝像頭，只要環視教室一週，三秒鐘判斷你是不是在好好學習。

反饋細緻到多達十幾條指標結論：趴桌子2次，玩手機2次，睡覺1次，聽講0次，閲讀0次，舉手0次，笑了0次……

雖然這只是曠視科技的產品概念圖，但“校園監控”這個話題早已貫穿整個學生生涯，阿花今天給你扒拉扒拉當年的辛酸史。

小學

****想當年：等待爸爸媽媽，接送我上下學

記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。

家裏離學校幾公里的距離，喜歡坐在爸爸的小車被接送。

但是我和朋友們的邀約，殘酷地被一次次地打斷。

去哪了？和誰？什麼時候回來？面對父母的追問三連我們總是無力搪塞。

進化：GPS手環

現在，家長們學“聰明”了。

一個GPS定位手環可以解決很多不必要的麻煩。

父母可以在自己的手機管理 app 上設定孩子活動的範圍，一旦偏離就會給父母發送警報。孩子不在身邊，也能隨時隨地用語音通話功能“報平安”。

除了手錶基礎功能以外，還能有軌跡追蹤、拍照輔助、零花錢管理、視頻通話、無痕監聽等等，幾乎囊括了小孩子從家裏到學校一切值得監控的節點。

不到 100 人民幣的智能手環，還能結合基站 GPS 定位功能，號稱「精確到米」。

根據艾媒諮詢發佈的市場研究報告，2016 年中國兒童手環用户規模達 0.29 億人，較前一年翻了一倍，預計 2019 整體市場用户規模將超過 1 億。

在淘寶上銷量最高的一款基礎款手環月出貨量達到了10 萬。

初中

****想當年：因為早戀，我買了第一本上鎖的密碼本

小孩子的心事，是不可觸摸的網。

看上隔壁桌的女孩，偷偷藏下的零花錢，記下的電話號碼，都被放在了密碼本里。

可是你的母親還是有各種方式讓你現出原形，粉紅色的小秘密丟失在夢裏。

進化：監控校服

還有比定位監控更可怕的嗎？那就是全身監控！

今年年初，位於貴州的高新技術某廠商，就設計出了一款神奇校服。能夠“結合人臉識別、攝像頭與定位等組合應用”，實現"學校對學生的數字信息化管理"。

甚至，在升級版的產品中，校服還能夠配合教室監控的高速攝像頭，探測到學生在課堂上是否打瞌睡。據媒體調查，已經有貴州、廣西等地的數十所學校引進了神奇校服。

這到底是“把安全穿在了身上”，還是把《1984》裏的老大哥叫到了身邊？

高中

****想當年：自習睡覺同桌放哨，防老班查崗的一百種方法

到了高中，作業如山倒，幾年幾年的模擬題根本做不完！

晚自習小憩互相放哨，成了我和同桌的心照不宣的情感互動方式。

拿書蓋臉什麼的都太小兒科，拖着腮睡着是基本功，但總是躲不掉老班的死亡凝視。

進化：監控攝像頭到AI攝像頭

偽裝得再像也是假象，所謂魔高一尺道高一丈。

老師也是人需要吃飯休息，做不到時時刻刻盯着，機器就不一樣了。

早在2017年，國內就有不少中小學安裝了聯網攝像頭，家長在家裏下個App，就可以通過教室黑板上方那個攝像頭，看自己的孩子到底在教室裏做些什麼。

話説校園安防建設與信息化建設的盤子很大，各個階段政府與學校都需要有一定的項目資金投入，還是一個前景很可觀的市場。

大學

****想當年：起不來，室友成了簽到之王

在要求自律精神的大學中，老師再也不會時時刻刻盯着咱了。

天天睡到自然醒？不用寫作業？隨意逃課？

沒有爸媽的束縛，終於可以為所欲為了？不。

老師會在大家放鬆警惕是出其不意突然點名，傳統的招式便是掏出報名表，在課間：“張三、李四、王二麻子···”

老師點名了嗎？——是室友羣裏最關心的事情之一。

進化：簽到軟件各種定位

最具殺傷力的，莫過是通過微信小程序或下載各種手機軟件，使用驗證碼或二維碼完成手機簽到。

當然這還不是最恐怖的，進階版是通過掃描平均三秒更換一次的二維碼簽到、通過GPS定位簽到，在課堂結束前線上提交作業等等。

一個人一個碼，一個定位誰也不能糊弄誰！

這些技術為家長、為學校提供了了解一個學生行為的工具。然而，很多時候，這也是一種「懶政」。

監控並不能幫我們更好的成長，也不能幫助我們更高效的學習。反而數據、會造成同質化，所有的孩子可能都被量化成為人才的可能。

造就一種「表演文化」（cultures of performativity），孩子為了得到肯定而刻意去滿足監控的數據要求，比如天天假笑強調自己專心致志。

雖然曠視科技以及其他科技公司也相繼發聲，口口聲聲説自己站在學生這邊，只是為了保護學生的安全。但這個安全確實更加偏合個人利益的要素上，甚至只是家長和老師的利益需求。

高效地學習、防止早戀、認真聽課···這些好像都是中國應試教育中好學生應該有的品質。

孩子真的快樂嗎？真的會喜歡上學習嗎？

畢竟有些東西是逼不來的，有壓迫的地方必然會有反抗！