我要祝我的老師們節日快樂，因為他們值得！_風聞

我在樓下就聽到你們班聲音了！

這道題我已經講過很多遍了，我看誰還錯了！

A不對，C不對，D不對，所以這道題選B。

奇變偶不變，符號看象限。

你們是我帶過最差的一屆學生！

以上幾句話熟悉嗎？是不是秒回讀書時代？

一年一度的教師節又到了，回顧自己的學生生涯，真的遇到了不少好老師，今天就來唸叨唸叨，也算應個景吧。

作為一個農村出身的小孩，我的小學有一套神奇的操作，就是一位班主任幾乎教一切——當然也就是個語文和數學吧，畢竟我們上到三年級才開始學英語。小學班主任是一位剛畢業的男生，就叫他L老師吧。L老師很負責任，心思也挺細緻的，我們小學的廁所還是那種在室外的旱廁，這位老師會在下雨天站在教室門口拿着個毛巾，挨個給從外面回來的學生擦頭髮。

小學入學的第一天，那時候我是一個頭非常鐵的小孩——比現在鐵多了，他看到我站在班級門口就邀請我和他一起打掃教室的衞生，而幼小的我斬釘截鐵地説：“不！”

他説：”你以後可能就在我這個班級哦~“

我説：“我才不！”

後來我果然在他的班級。

命運有時候真的很奇妙，不過小學的事情我是真的記不太清楚了，可能是還沒有上年紀的緣故吧（聽説上了年紀的人會不記得近期的事情而對於很久以前的事情反倒記的很清楚）。

真正開始和老師們玩在一起要從初中講起來了，這裏我要説明一下，在我的小學和中學期間，遇到的所有老師，我都認為他們是很好的老師，無論是人品還是業務能力。但以下我要提到的幾位，都是交集相對比較多的，基本到現在畢業多年了也都還有聯繫。

以下排序不分先後，都是我愛的人兒~（我也不知道我為什麼要搞這樣一個聲明，畢竟他們又不會跟我撕番位……）。

初中

英語Z老師。

那第一位出場的老師，我們就叫她英語Z吧，我們義務教育階段是五四制，而且我上學比較早，所以剛讀初中的時候，不到11週歲，Z老師真心是看着我長大的了。

當時我媽一心想要我做一個英語好的新世紀年輕人，所以想要我去學《新概念》英語——不知道現在還流行不流行了，反正當時很火，但我們家畢竟農村，雖然也有一些課外班，但咱也不知道哪個靠譜啊，於是就去諮詢 Z老師，她思考了幾秒，説要不她來吧。

雖然不知道其他課外補習班是什麼樣的，但我個人認為，不會比 Z老師更盡心盡責了。有一次有個語法問題，對於當時的我們來講非常難，我記得那個下午，Z老師給我們講了三遍，後來的我們，看着窗外的落日，場面有些温馨，又有些惆悵。

當時對於學校老師開補習班這種事，其實也沒什麼明令禁止之類的規定，而且 Z老師真的是完完全全友情補課，不是説不收費，但收費真的很低，那會兒已經2005年左右了吧，一個月100塊，去8次，每次都是一上午或者一下午，還管零食管飯，我們還經常嫌棄，説她做飯不好吃。

但其實 Z老師也不太會做飯，她真正自己開火炒菜好像都已經是我們上大學了，有一次放假我們幾個學生去她家看她，那當然要順便吃飯啦，她興致勃勃地做了菜，然後她女兒（我們同齡，也是同學，都很熟）説：“你們吃這個吧，這個是買來的。”

後來我們再去找 Z老師，就又重新迴歸到出去吃的模式了，大概吃了兩三年她家樓下的火鍋……

大概是高考之後吧，我們幾個和 Z老師關係比較好的學生一起請她吃了頓飯，她説，那是她第一次吃到學生的“回頭飯”，過幾天十一我要回家了，暗自決定再讓她吃一頓學生的“回頭飯”，她值得。

數學G老師。

G老師是初二接手我們的，説實話那會兒我年紀也不大，不到12歲，還要過兒童節呢，所以數學G和接下來會提到的同樣初二接手我們的政治L，也都可以説是看着我長大的了。

G老師是當時我們整個初中最好的數學老師和班主任，她接手我們班的時候，我們班已經瀕臨解散了，教導主任在想着不然就把成績好的幾個人分散到其他班級，這個班級就算了……

但  G老師憑藉着她嚴厲的教學風格和霹靂手段，在中考之前，我們班已經沒有人數學不及格了。

G老師真的非常厲害，不僅僅是教學能力，還有和校領導爭取好的教師配置的能力，她以一己之力，使得我們班在中考前的教師配置幾乎可以説是全校最強。

後來讀了高中之後，我們幾個朋友和 G老師依舊在聯繫，還一度定下了一個規矩：考試如果進步了，她請我們吃飯；如果退步了，我們請她吃飯。

那段時間我們一起吃了很多過橋米線、麻辣燙、燒烤……

和 G老師也有幾年沒見了，希望這次十一回去能見個面，嘮嘮嗑。

當年初中畢業的時候承諾，第一筆工資會請 G老師吃飯的，哎，第一筆工資已經花完了，對不起，但是第好多筆工資請的飯也並不會變難吃吧，希望這次有機會的話，G老師可以湊合吃一下。

政治L老師。

和數學G老師不同，政治L老師的教學風格是寓教於樂，喜歡帶着學生們在玩耍中學習，當然這和教授的課程也有關係吧，畢竟數學真的很難帶大家玩起來……

L老師的女兒大學就在我的大學邊上，是我隔壁的“校友”，本來中學時期就和 L老師走的比較進，自從上了大學，關係更近了，前幾天她來了上海，我們還一起吃了飯。

L 老師和我媽年紀差不多，也到了喜歡八卦年輕人的時候，她女兒還威脅她再這樣我們就不帶她玩了，而她憤憤不平地表示，我們能玩到一起，還要靠她在中間聯絡。

但我們年輕人告訴她，我們是會過河拆橋的。

當然並不會真的拆橋。

順便一説，她女兒就是和我一起買樂高瓦力的那位朋友了。

今年十一回去估計是見不到 L老師了，因為她那會兒要來上海，嘆氣。

高中

數學Y老師

數學Y老師其實是高二接手我的，因為我們高中是根據成績分了重點實驗班、實驗班和普通班，根據期末考試的成績，學生會在不同班級之間流動。高二分文理科，重點實驗班有一些同學去學文了，於是我就藉機進了重點實驗班（我們學校比較重理輕文，18個理科班 VS 6個文科班，文科班只有兩個實驗班，沒有啥重點不重點）。

Y老師其實是個蠻嚴肅的老師，很討厭學生上課接話，但我是個最很碎的學生，很喜歡上課接話……

不過由於當時坐在班級的後面（並不是因為我高只是因為我喜歡坐後排），她不太能聽到，另一方面我當時身體看起來不太好，她也就不怎麼説我。

有一次我遲到了，Y老師問我有沒有吃早飯，我説沒有，她想了想，發現自己的辦公室也只有幾顆糖，就問我要不要吃。

我突然想起她有一次教育我們説吃虧是福，就跟她講我不要吃糖，她説那你想吃啥，我説我想吃“虧”。

或許是感慨自己的教育有了成果吧，那一天她笑的很開心。

高中時和畢業後，也吃過Y老師好幾頓飯，甚至有時候還會一起哈點啤酒，不過最近幾年也沒見過了，有點想她。

生物Y老師

是的，此Y老師非彼Y老師，她們甚至連姓都不一樣，但首字母卻一樣，以下的 Y老師就是教生物的 Y老師了。

生物Y老師是從高一就帶我的，很温柔很有氣質，超好看，但被我煩的厲害了，也會叫我“滾蛋”。

寫到這裏突然發現中學時期的我真的很會“討人嫌”……

高一結束的那個暑假，家裏很忙，沒人管我吃飯，甚至沒人想起家裏的孩子也需要吃飯。

那個暑假，我瘦了好多，等到開學的時候，整個人已經是個竹竿了，用 Y老師的話來講，就是已經瘦的都發黑了。

Y老師有個女兒，和我同級，我們也是好朋友，順便説一句，Y老師和上文的政治L老師也是好朋友，小地方的圈子真的很小，如果説世界上沒有通過6步聯繫不到的人，那在我家那邊，就沒有通過2步聯繫不到的人（2這個數字其實是我瞎編的）。

所以 Y老師會在下午放學之前買好飯，這樣子她女兒吃完了還可以休息一會兒再上晚自習，由於那個暑假給各位老師（和同學）造成了一種這個小孩沒飯吃的印象，Y老師也會經常帶我一份，烤地瓜或者水果之類的。

第一次去 Y老師的家裏，她很熱情，水果、酸奶、零食統統投餵過來，後來因為和她女兒關係很好，經常去，自然就沒有這樣的好待遇了。

Y老師煮方便麪不喜歡放醬包，有一次我在她家過夜，然後第二天早上她煮泡麪給我們吃，問我要不要加醬包，我想説這算什麼問題！當然要加！於是我就説“要的”，她沉默了一會兒，去煮泡麪了。

而她的女兒和我偷笑，説她本來不喜歡加醬包的。

由此可見，當時我去她家可能還不算多，還有着雖然她不喜歡但我要求了也會加醬包的待遇。

大學快畢業那會兒有一次假期和一個朋友一起去 Y老師家裏看她——是那個朋友拖着我陪她去的，所以“稀客”主要是那位朋友，而我不過是乘了個順風車。

Y老師問我們要不要吃獼猴桃，我們不要吃！

Y老師説她幫我們削好，那我們要吃！

但這次十一回去我也不會幫 Y老師削獼猴桃的，對不起，我是個沒什麼良心的小兔崽子。

化學D老師

在所有老師裏面，D老師應該是我與之走的最近的了，沒有之一。

我和 D老師完全應了那句歌詞：一開始看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切。

高一新生報到的時候，D老師是代班主任，而我當時認為她並不漂亮，雖然後來我給她的微信備註都是親愛的老美女。

而高一軍訓的時候，我身體不是很好，時常感覺胸悶氣短——雖然到現在也沒查出什麼問題，而且很多年沒有過那樣的症狀了，所以等於翹了軍訓。而她當時認為我在裝病，內心頗為不齒。

但剛開始上課，D老師就以其幽默風趣的講課風格，征服了當時略顯膚淺的我，後來我也憑藉優異的（單科）成績和良好的品性得到了 D老師的喜愛，於是我們的感情得到了昇華。

但仔細算起來，是我主動的。

有一天課間，我在樓梯口喊住了 D老師，併發出了“我以後要跟你混”的請求。

這一混，就是11年——我為什麼要暴露年齡！

初見的時候她不過30出頭，風華正茂，現在也是人到中年了，算了，這句話劃掉吧，大過節的，她看到可能不會特別開心（唉？怎麼劃不掉？

上面説過，由於有一個暑假沒飯吃瘦了很多，所以我的老師和同學們都覺得我一直都沒飯吃，雖然後來我爸我媽瘋狂投餵我以至於我胖了差不多20斤……但這並沒有讓他們有所改觀。

D老師和我一起吃了差不多一整個學期的晚飯，就像 Y老師和她女兒那樣，D老師會買好晚飯，等我下課了就過去吃。

高中的時候，我幾乎每天都要去 D老師的辦公室報到，反正就很喜歡她！以至於整個年級組的化學老師都認識我了，大家關係很融洽，畢業後去學校找 D老師玩，辦公室其他相識的老師都會問一句：“來啦？”（沒有老弟，收起你們危險的想法！）感覺就像回家了一樣。

甚至於他們辦公室有位老師買了車之後，第一個蹭那輛車的學生不是那位老師自己的學生，而是我。

D老師當時的交通工具是自行車，有時候車後座是我，有時候車後座是她。

有一次我們説好了，我來騎車，她來坐。然後我就坐在了車座上準備發動，她突然想看看自行車輪胎還有沒有氣，就彎下腰去捏那個車輪胎，被路過的老師看到了，很尷尬。

後來很不幸，高考之後我復讀了，但不幸中的萬幸是，復讀那個班級的班主任也是教化學的，於是我還沒有去報道，D老師已經幫我打好了招呼。

和 D老師的關係是非常典型的亦師亦友，她也是我畢業這麼多年，每個假期百分百會見面的人。

我的小學和中學時代真的經歷了很多老師，因為師資力量不知道是不足還是怎麼樣，反正我初一的地理老師初二就去教我們語文了……每年也都有一些科目換了老師，説實話其中有不少已經面目有些模糊了，但並不耽誤我記得，他們都是好老師，在教學上盡心盡責，對學生也算是一視同仁——但總歸要對成績好的同學更好一點，想來這也是老師們難以避免的吧，而且我就是那波成績好的同學，很慚愧。

大學的老師們交集就確實太少了，而我到了大學，學渣的本質也開始暴露，漸漸就不再認真聽課了……

其實沒上大學之前，我一直以為老師都是這樣的，但和我的室友們聊天才發現，真的有很多老師，沒什麼師德，由此更加感慨自己的幸運，也更加感恩我遇到的這些好老師們。

今天是第35個教師節，感謝所有老師，愛你們~

【本文所有故事都沒有得到當事人的授權，如果有誰來找我了，那我就……請吃飯吧！】