孩子沉迷遊戲，該引導還是封殺？_風聞

破事水~

西竹君今天盤到了一則帖子，倒是讓我想到了很多事：

小孩子玩遊戲這件事情，就好像治水一樣，疏有疏的好處，堵有堵的辦法。

小時候還是小霸王時代，自己會玩魂鬥羅和坦克大戰，家中的小舅和小姑父年紀那個時候都偏小（剛剛結婚的樣子），會跟我一起玩。有時候媽媽和爸爸也會跟我一起組隊打坦克大戰。媽媽説今天作業做得好，就可以陪我一把坦克大戰。爸爸出差回來，我們一起玩一把遊戲，一家人其樂融融。

包括現在跟我玩的時間最多的大哥（85後），小時候擠在一起玩《劍俠情緣：月影傳説》，現在他下班以後，還會叫上我搓一把吃雞或者王者，雖然都是純娛樂局，但是感覺一起玩一下，比什麼都開心。他小寶寶的一些益智遊戲——線上的也好，線下的也好，他都會去玩一玩

帝國時代、紅色警戒、魔獸爭霸、95仙劍包括魔獸世界，這是我和我周圍的朋友們都會和家裏人一起玩的遊戲（我一個哥們的老爸帝國時代玩得還挺6，還有一個哥們的老爸沉迷戰地和使命召喚）。

我主觀感覺到了3D遊戲時代開始，這個代際界限拉開了一批人。從魔獸世界開始，一些70後和80後成為了少見的那一批橫跨了兩代人的遊戲羣體。在九城代理魔獸和盛大時代，周圍還是能夠找到一些年紀較小的家長玩遊戲的，但是後來這批玩遊戲的家長也就越來越少的。

那種一家人圍在一起玩魂鬥羅的場景，再也見不到了。

感覺在CF和地下城，是我認識的一些朋友，他們的家長最後還在玩的一批遊戲了……

到了steam時代，周圍基本沒有多少大人玩遊戲了，可能是中年危機的來臨，也可能是各種條件限制帶來的“時代脱節”，周圍很多70後和85前的80後已經很少接觸遊戲了。沒有時間、沒有精力，也沒有動力。

到了新千年出來的那一羣小朋友，他們玩耍的遊戲離上一代人更要陌生。就好像85後和90後是一個過渡的階層，我們既玩過小霸王的坦克大戰和搖桿式的拳皇，也“沉迷”新時代的手遊：王者和吃雞。

我弟弟，新千年出生的小朋友，現在他沉迷CSGO、英雄聯盟、王者榮耀和手遊吃雞，但是他爹爹現在只用手機看小玩和刷劇，已經幾乎不玩什麼遊戲了。父子同上陣玩遊戲的場景不再有了，可是當年他爹可是跟我一起爆肝坦克大戰和魂鬥羅，研究和搗鼓了好久秘籍和BUG的人啊。

我妹妹也是，小朋友現在玩吃雞農藥和疊紙、劍三之類的遊戲，她的爹爹當年可是研究了好久魂鬥羅，高端操作帶我刷關的人啊，小時候還挺愛看他玩生化危機的……而她爹爹現在基本不玩遊戲了，之前玩過一段時間掛機的MMORPG手遊，最後覺得無聊、沒有時間玩，也就不玩了……

我哥哥亦然，小時候跟我哥哥一起玩CSOL的時候，經常看見他爹爹在玩生化危機（和我妹妹的爹爹是親兄弟orz）！但是我哥現在可能偶爾玩一玩手遊，他爹爹已經完全不玩遊戲了……

所以現在我回到家聽到的最多的一句話：

“西竹啊，回家了多跟你弟弟妹妹聊一下學習，不許帶他們打遊戲啊”

我：？？？

其實説到遊戲沉迷這件事，最頭痛的應該是孩子出生於2000-2010年之間的父母。

一方面，他們處於自己人生的瓶頸期，家庭、工作、生計的壓力很大，疲於奔命；

另外一方面，他們的孩子處在身體發育的黃金期和學業的轉折期，視力保護、中考、高考都讓他們明顯感受到緊張和壓力。

這一批小孩子剛好處在青春期，對遊戲耐受性普遍較弱，容易痴迷。

這一部分的家長，既不同於老一代人對遊戲一竅不通，也不同於10後的父母，對遊戲相當熟悉。他們面對的是自己和孩子在遊戲文化上越來越明顯的差距，逐漸被生活和時代甩開的事實。

在這個意義上，“引導”其實真的很難。讓一個家長主動去了解、甄選和講解新潮的遊戲，寓教於樂，不具備普遍適用性。而且沉迷遊戲及其造成的後果這種事情，個體因素也很強。我高中原先班上有幾個小老弟，天天從圍牆裏面翻出去上網通宵打遊戲，最後成績依然不錯，高考也依然很理想。遊戲沉迷罵歸罵，但是KPI完成了，沉迷不沉迷也就沒有那麼重要了。

“堵”雖然死板和拘束，但是也有它自身的適用性。

其一，孩子沉迷遊戲，最核心的問題在於把大量的時間和注意力放置進了遊戲裏面。縱然一個孩子可以在遊戲中“學習”和“判斷”，但是了孩子依然會因為遊戲好玩而投入大量的心血：想辦法找玩遊戲的時間——在功課和睡眠時間裏面扣；想辦法找玩遊戲的機會——半夜偷偷起來玩/偷偷去網吧；想辦法找遊戲的互補品：做其他事情時，更惦記遊戲，更需要在觀看直播、觀看比賽、搜索攻略中補償遊戲體驗。“束縛”比“引導”更簡單、更有效率。

其二，孩子沉迷遊戲，帶來的損傷和影響是綜合的。身體的損傷和學業的影響都是不可控的。一刀切限制電腦和手機使用強度，的確可以保護視力——同理，在關鍵時間點“中考”“高考”前後，在不顧慮的效率的情況下，也確實可以保證孩子足夠的學習時間和學習強度。這個時候玩遊戲未必能提高效率，但是持續學習一定不丟失效率——至少在板面上來看是這樣的。

另外一個方面，並非所有的家庭，家長都有條件去接觸新潮的電子遊戲的。經濟水平、教育程度、職業現狀都影響了很多普通家長在遊戲方面跟他們孩子的交流。讓一個面朝黃土背朝天的老父親跟他逃課去網吧打遊戲的孩子講“引導”是完全不現實的事情；而那些被看作“開明”和“開放”的新時代父母，也確實不見得有機會、有時間和有精力去跟他們的孩子“寓教於樂”，並且在這個過程中保持平衡。

引導像是一個概念機，思想很先進，理論很前沿，成績很漂亮。

但是束縛更像是用了很久很久的量產機，保守侷限，但是擁有普遍的適用性，更為高效也更為廉價。

畢竟要和自己的孩子在一款遊戲上面玩到一起去，並且能夠積極的引導孩子，天時地利人和都遠非個人的努力就一定可以做到的。

如果孩子沉迷遊戲，你傾向於“疏”還是“堵”呢？