兒子是哈佛博士、女兒第一名考進哥大，“華人之光”劉墉如何教孩子？_風聞

談到劉墉，想必很多人都覺得熟悉。

作為華人世界最有影響力的作家之一，他的眾多作品都暢銷數年，就算你從來都不知道他長什麼樣子，也一定聽説過他的“金句”：

施者總有不甘，受者總有不安。

在你把自己的頭塞進獅子的嘴裏前，別忘記手裏握着鞭子，以及先餵飽你的獅子。

只要綻放，就算短短一刻，亦不負此生。

台灣作家劉墉

（圖片來源於網絡，版權歸作者所有）

除了盛產“心靈雞湯”以外，已逾古稀之年的劉墉還是一枚妥妥的斜槓青年，更因全棲全能被譽為“華人之光”——

他精於繪畫，一幅作品可以拍到百萬元的高價；也善於主持，曾摘獲台灣主持界最高榮譽“金鐘獎”；更是演講大師，談世間萬物、談人生百態，觀眾紛至沓來，場場爆滿……

可最令人羨豔的，恐怕還是他的一雙兒女。

劉墉一家四口的合影

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兒子劉軒幼年隨父母移居美國，中學時就讀的就是有“小哈佛”之稱的史岱文森高中，而後入讀茱莉亞音樂學院，一路讀到哈佛心理學博士，如今是心理學者、作家、音樂人。

女兒劉倚帆從小學到初中學業成績全A，14歲便以優異成績獲美國“總統獎”，高中時更以全校第一名的成績考入哥大，後來又獲得全獎，入讀世界頂尖的沃頓商學院。

要知道，培養出一個牛娃就已經很難，而老劉家的名校精英“命中率”卻高達百分之百，除了優秀基因的遺傳因素之外，獨特的教育方法也一定起到了不小的作用，才能讓兩個孩子各自開花結果，擁抱明媚未來。

他讓孩子考零分

教育講求細節處的智慧

回顧劉墉的成長曆程，會發現他其實是一位十分典型的，逆境中成長的華人精英。

他9歲喪父，13歲遭遇大火，家被燒到只剩下幾根柱子，一度流落街頭，境況悽苦。

劉墉將當年慘遭火災的場景畫進了畫裏

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16歲那年又不幸患上肺病，差點錯過考大學的機會。要不是秉持着頑強的鬥志和逆境中拼搏的勁，恐怕也不會有後來的成功。

成年之際，病中堅持求學的劉墉以高分考入台灣四大學府之一——台灣師範大學的美術系，又一路勤學苦練，終於修得正果。

待到大兒子劉軒降生之時，劉墉已是蜚聲國際的畫家，又受邀前往美國高校擔任藝術教授。這世上，恐怕再沒有人比他更能體會，面對困境，不放棄的精神是何等重要。

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可在家庭教育上，劉墉有時卻不像個苦出身的華人精英，按理説，訓誡孩子勤奮、上進、不輕言放棄、學業上出成績會是華人父母的共同期盼，但劉墉偏偏另闢蹊徑。

劉墉有個關於家庭教育的軼事十分出名。

劉軒年幼時，隨着前往美國高校教書的父親來到美國求學，可環境的變化、語言文化的不適應，讓這個少年遭遇了巨大的困境。

有很長一段時間，劉軒在學校的成績單都是一水兒的C，而他本人還不以為意：“車王舒馬赫以前還考過零分呢，C算什麼！”

劉墉與兒子劉軒

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劉墉瞭解到情況，沒有像傳統“虎媽虎爸”那樣對孩子非打即罵，也沒有惡狠狠地命令孩子埋頭苦學，拼命趕上，只懟了一句：

“你有本事就真的考個零分，我就服你！”

年輕氣盛的劉軒見狀，乾脆暗暗下決心，一定要考個鴨蛋給父親看看。彼時他和父親約法三章：每次考試自己都會寫滿，直到考出完全的零分，父親就不可以再幹涉自己。

劉墉與兒子劉軒

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但很快劉軒就發現，要回答出每一道題，還保證每道題都錯，其實要比考C難得多。為了實現目標，劉軒開始埋頭鑽研每門科目的每一道題，掌握正確的方法，這樣才好在考試來臨之時，故意寫錯，獲得零分。

一開始，劉軒還是考C，後來，更低的等級開始出現，直到有一天，他開心地拿着成績單跑來找父親，成績單上赫然一個“0”。

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見此情形，劉墉非但沒有生氣還哈哈大笑，並做了一桌好菜來慶祝。劉軒這才慢慢反應過來，自己是中了父親的圈套了！事實上，自己有能力考零分，就已經有能力考A。

面對孩子一時的叛逆與落後，劉墉絲毫沒有遵循傳統的中式教育方法——壓迫着孩子，命令他前進，因為劉墉知道，嚴苛的教育手段固然有用，但有時卻未必是合適的技巧。

對於父母而言，教育下一代本就是一件要調動各方面智慧的事情，墨守成規未必可取，適時的逆向教育與反面引導，反而更有用。

劉墉常和兒子談談心，聊聊天

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嚴父VS慈父

兒女教育大不同

從劉墉讓兒子變着法子考零分的故事中，我們應該多多少少可以感受到，在家庭教育上，他是一個極有智慧的人。

有時，智慧是比方法更高的層面，它講求針對不同情形、不同個體，採取不同的路徑。

劉墉在教育上的另一智慧，是“因材施教”。

劉墉一家四口的合影

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之前提到過，劉墉有一兒一女，而兩個孩子之間相差了17歲。在教育孩子們的時候，劉墉仔細思考了兒子和女兒的區別——

兒子出生在台北，初來美國時內向而叛逆，如果不好好“調教”可能會有長歪的危險；而出生在紐約的女兒心思細膩，又早早適應了美國的文化和成長環境，純粹拿老一套的中式家法來伺候，恐怕不會有什麼效果。

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​思來想後，**劉墉便分別對兒子和女兒制定了“嚴父”與“慈父”的方針，**當然，僅是方針，就好比讓兒子考零分一樣，細節可以微調。

眼見身為新移民的兒子説英語哆哆嗦嗦，不願主動融入新生活，日漸自閉，劉墉決定用傳統的中國強權式教育來改造“兒子”。

強權式教育的第一步就是獨立，發展出個體完整而堅強的人格。在家裏，劉墉給兒子制訂了種種規矩：嚴格作息，不準偷懶；自己的事自己做，還要學着自己洗衣服、做飯。

劉墉在《魯豫有約》中講述對兒子的教育方法

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通過規矩的樹立，劉墉極力讓兒子的人格從原生家庭的嬌生慣養中剝離出去。他不停地給孩子灌輸：你長大了，可以自己處理一切，應對一切，父母不再是你依賴的港灣。

慢慢的，劉軒成長得愈發堅強、獨立而自信，他能包辦自己的生活所需，暑期時還外出打工掙錢，乍一看，和很多自詡獨立的美國孩子沒什麼兩樣，甚至讓他們自愧不如。

劉軒

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獨立的人格養成了，又怎麼讓孩子融入呢？

劉墉想到，孩子越怕什麼，就越要帶他接觸什麼。劉軒曾經害怕昆蟲，劉墉就帶他親近大自然，觀察昆蟲，講解知識；如今劉軒不敢開口和美國人打交道，劉墉也如法炮製。

定居美國以後，劉墉帶兒子出去玩耍的次數多了起來，但自己卻越來越“健忘”——不是忘記帶手錶就是忘記路線，每逢此刻，劉軒只好硬着頭皮幫老爸詢問路人，探查路線。

內向的劉軒總是彆扭得不行，有時漲紅了臉想要回頭尋求幫助，卻發現父親站得很遠。

劉軒在畢業典禮上

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直到某天，劉軒能坦然用英語交流，發現問題並加以解決，才明白了父親的良苦用心：

“融入”，是一個主動的過程，是在千千萬萬次的實踐中，獨自探索發現的經歷。

**正是在看上去有點“殘酷”的強權式教育下，劉軒很早就懂得了自立，懂得了向外探索的有趣。**成年後的他獨自探索多個可以深耕的領域——又是哈佛高材生，又是心理學者，又熱愛音樂與寫作…… 不能説和教育沒有關係。

劉墉與兒子劉軒

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和兒子相比，劉墉卻對女兒驕縱得不行。

只要不是太過分地違反原則性問題，女兒想幹什麼就幹什麼，劉墉從不會加以斥責，怕傷到小姑娘的自尊，引得她“傷春悲秋”。

劉墉與女兒劉倚帆

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劉倚帆很聰明，而且比哥哥要學霸得多，有時一邊玩電腦，一邊聽音樂，一邊做功課，還能拿回來門門全A的好成績。

由於父親幾乎不約束自己，劉倚帆玩嗨的時候，凌晨兩三點還在刷劇，要是換成劉軒，估計早就被勒令休息了，可劉墉卻只是漫不經心地提醒了一句，便不再管女兒。

第二天，趕着去上課的劉倚帆頭暈腦脹，無精打采，這才意識到規律作息的重要性。

劉墉與女兒劉倚帆

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劉墉對女兒的“慈父教育”，在於尊重出生在美國的女兒的自主性，他對女兒有充分的自信，相信調動女兒自我調節的能力，會比嚴格規定什麼能做、什麼不能做效果更好。

女兒步入青春期以後，一度迷上了前衞的露臍裝，劉墉其實是很看不慣的。但他並沒有多説什麼，只是提醒，這樣穿可能會着涼。

等到女兒真的因此而感冒的時候，她才灰溜溜地把露臍裝收了起來。就這樣，在看似異常寬鬆的家教氛圍中，劉墉反而做到了許多中式“虎爸虎媽”都做不到的事。

劉倚帆從沃頓商學院畢業

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父母是孩子的風箏線

把握方向，也學會放手

在對待兒子女兒的教育方針上雖然各有不同，但有一點卻是共通——

在劉墉看來，孩子就好比父母手心裏攥住的風箏，最終必得放TA飛翔，給TA自由，但剛剛起飛之時，的確需要通過風箏線把握好方向，免得風箏跌落或纏繞住異物。

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因此無論化身“嚴父”抑或“慈父”，在重大的原則性問題上，劉墉始終保持了清醒。

隨着兒子步入青春期，開始有了戀愛的苗頭，而劉軒交往的對象，則是一個身着奇裝異服、抽煙喝酒、舉止粗俗的“小太妹”。

對此，劉墉顯現出中國父親強勢而不通情達理的一面，逼迫兒子與那個女孩分手。父子間沒少因此大動干戈，最終，兒子妥協。

劉軒與現任太太姜曉雯

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長在美國的女兒，對中國語言和文化的概念並不清晰。有時仗着父親寵愛，連中文都不好好學，更沒把“中國人”的身份當回事。

只有在女兒不好好説中文、瞭解中國文化的時候，劉墉才會大動肝火，勒令女兒一遍遍地重讀，學不好就不準吃飯。

劉倚帆從沒遇到過這種委屈，但唯有如此，才懂得華裔血統與學好中文的重要性，懂得人不能忘本，尊重起源是為人之根本。

劉墉與女兒劉倚帆

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可以看出在根本的問題上，劉墉頭腦清醒，絕不讓步，他沒像許多西方父母打着“給孩子自由”的旗號，對很多事不聞不問，而是該出手時就出手，重大事宜絕不鬆口。

但劉墉也絕不是那種為孩子包辦一切的人。

待到兒女雙雙成年，劉墉一改從前“這也管那也管”的面貌，給了孩子們最大的空間。

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劉軒念哈佛唸到一半，突然心血來潮地想休學去阿拉斯加，本做好了偷偷溜走的準備，沒想到父親卻大手一揮：“想去你就去！”

劉倚帆從哥大畢業以後，提出要去從沒去過的北京，孤身“北漂”幾年，劉墉也不過問。

孩子們長大後，劉墉最常説的話就是，“你翅膀硬了，可以飛了。” 在選擇志願、求職就業和婚戀情感等方面，劉墉再也不會干涉，而是保持了佛系，孩子愛幹嘛就幹嘛。

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在劉墉的教育智慧中，沒有一味地學習中式“虎媽虎爸”，把孩子當成私有物品，以自己的意志強行灌輸；也沒有像西式家長那樣只追求和孩子做朋友，給他們絕對自由。

劉墉採取的，是一種中庸的平衡之道——孩子是我們手裏的風箏，把握好方向是父母的責任，但該放飛的時候就放飛，做父母的要體面地退出，目送着他們飛往新天地。

很多人都羨慕劉墉，年過七十，和太太恩愛如初，孩子們各自擁有成功的事業與美滿的家庭，劉家第三代，也在茁壯成長中。

劉墉全家福

（圖片來源於網絡，版權歸作者所有）

不幸的家庭或許各有各的不幸，但幸福的家庭一定相似——一個好父親/母親，用獨具匠心的教育智慧，為後代撐起一片藍天。

References：

魯豫有約之劉墉劉軒另類父子

劉墉 - 家庭教育四十講在線直播課

中國新聞網 - 劉軒：生活曾是“楚門秀” 不只是劉墉的兒子

台灣作家劉墉要求兒子劉軒考零分，最後兒子進哈佛 

作家劉墉之子劉軒：我在美國到底接受了怎樣的教育 

劉墉：家庭教育強勢VS民主？都不及“合適”二字

千聊人物 - 劉墉：別叫我“雞湯之王”

新浪教育 - 劉墉：“強權”父親的教子哲學

丁香媽媽 - 為什麼不要讓孩子贏在起跑線？劉墉一生的 40 個教育心得，都在這裏了

十點讀書 -  為什麼家庭教育越好，孩子越優秀?

上海升學 - 名家視點 | 劉墉：兒子女兒教育大不同

作者： 克里斯，精英説90後小編，香港傳媒小碩，一個脱離高級趣味涉獵廣泛的嗷星人。

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