三代就想培養藍血？沒有為國家去死的覺悟，你還敢自稱貴族？_風聞

編者按：前段時間，筆者聽聞有位女士曾寫過一篇文章，説三代才能培養一個貴族，後來她開設了一個貴族學院，學費可是高達99萬人民幣。從這個價格來看，或許還真得三代人出錢才能培養得起這位女士口中的“貴族”，畢竟真的很貴。但是她是否瞭解貴族的本質呢，如果不瞭解貴族，那麼她想要培養的“貴族”到底是什麼呢？

▲《三代人才能培養一個貴族》

這位女士所説的貴族，是歐洲的貴族。為了瞭解這個問題，我們需要從歐洲貴族本身的定義入手。在盎格魯—撒克遜時期，歐洲已經處於軍事貴族的統治之下。在8世紀時，領土貴族已經相對普遍。國王向貴族提供土地，而貴族對國王則有軍事義務與依附關係，但這個時期的貴族譜系模糊，頻繁更迭，而貴族之身份主要以成就、財產以及在王國中的地位來衡量，而非血統與封號。法國曆史學家馬克·布洛赫甚至認為，從階級的角度來説，13世紀以前歐洲並不存在貴族。

在11世紀時，威廉一世所引進英國了騎士制度。也是以軍事服役為基礎，英國封建領主們在獲得領地的同時，需要為國王承擔相應的軍事義務，包括在平時根據采邑的數量向國王提供一定數量的騎士，在戰時領主甚至需要親自服從國王的派遣。向下，英格蘭的貴族也需要承擔一定的義務，他們需要向領民提供土地、仲裁及安全等公共品來獲得領民的支持。如果領主不能為附庸提供人身保護，那麼附庸也可以拒絕向領主效忠。與英格蘭地區的土地要求不同，在愛爾蘭地區，只要有5個以上扈從的自由民便可成為貴族，而這種“貴族”卻並不享有大量的特權。

到了12世紀以後，貴族的衡量標準開始轉向私有財產、血統及生活方式等方面，這種貴族制開始呈現世襲化、血統化趨勢，進而向等級貴族制轉變。也就是説，那位女士所指的是後面的這種等級貴族制度。等級貴族制度與歐洲的實際情況相關。中國自秦代大一統一來，觀念一體化與組織一體化貫徹於歷史之中，中央政府較之歐洲來説更為強力，因此在大部分時期中國的貴族、士族都需要依附於中央政府的統治。

但在歐洲，孱弱的中央政府無力限制地方政權的貴族化進程，而擁有武裝力量的貴族羣體一方面通過暴力手段擴張領土，另一方面通過向領民提供公共品、向其他貴族尋求同盟與依附關係來鞏固自己的統治。此時的貴族向上的軍事義務雖然逐漸弱化（尤其是在法國地區，而英國地區軍事義務依然存在），但對領民的義務卻又增強的。在弄清貴族的本質以後，我們才能對其所接受的教育進行討論。畢竟這位女士的貴族教育學校目的就是為了教人們如何成為一個“貴族”——或者説，等級貴族？

▲某直播平台的“貴族”等級劃分

等級貴族的特質決定了他們需要依賴於武力，幾乎所有的貴族都認為自己需要在戰場上實現自身價值。要成為一個合格的貴族，不僅需要準備好馬匹、武器，還需要花時間訓練好馬術、戰術，並熟悉兵器的使用，以便隨時投入戰場之上。正是由於貴族男子擁有着這些習慣，直到僱傭軍出現以後，貴族也就成為了僱傭軍軍官的主要來源。對於貴族來説，武功甚至比文才來得更為重要。等級貴族為了強化自己作為統治者的身份，主動地與其他自由民之間劃分出一條嚴格的界限——比如財產、血統及生活方式等諸方面因素，都必須考慮在內。貴族除了要有財富、領土和血統以外，還要接受良好的教育、有着良好的禮儀、吃着更好的食物。

但或許有一點會令這位女士感到挫敗：當時歐洲貴族婦女所接受的教育，是如何成為一個稱職的貴族夫人——包括服從她的父親、丈夫以及兄長，包括音樂素養教育，包括如何管理族內雜務(算術、英語、烹飪、縫紉乃至於藥草知識都需要進行學習)，但卻不包括現代社會所接觸的基礎教育。實際上，當時的文法學校基本僅允許男性上課(schooling)，而女性所能接受的除了私人提供的教育外，一般僅能夠接受宗教教育(education)。在一些地區，宗教教育較之其他教育而言甚至更為重要。(Religion and Education in Early Modern England)

成為一個合格的等級貴族婦人可不是一件簡單的事情，因為這並非是僅僅掌握一點貴族禮儀就可以辦到的。然而，成為一個合格的貴族男子似乎更加困難，他們還必須投入大量時間進行體力、劍術、馬術及軍事訓練。當然，更為困難的是，在封建制度早就消逝於歷史之中的現代，獲得等級貴族的身份根本是一件不可能的事情。若僅僅是一些禮儀上的教育，其價值似乎遠低於其標價的99萬元。我們不知道這位女士是抱着什麼樣的心態向人們灌下這碗“貴族教育”的毒雞湯，然而這位女士對於“貴族”及“貴族教育”本身存在着極大的誤解，其宣傳也存在着相當嚴重的偏差……至於歐洲貴族範？你不站在整齊隊伍的前列，帶隊去衝擊機槍陣地，為國家而死，還有臉自稱歐洲貴族範？