用完的捲紙不要扔，用筆畫兩下，隔壁的小孩都... | 正經玩_風聞

原創：中科院物理所

如果説

要給生活中

最尷尬的時刻排個名

上廁所沒帶紙一定能排上前三

但此時此刻

身在廁所的小編

卻陷入了更深的焦慮

我竟然

沒帶手機

該如何度過這無聊的時光呢

我看着即將用完的捲紙

陷入了沉思……

實驗器材

所標杯、筆、紙筒（沒錯，就這麼簡單）

實驗過程

實驗步驟只有一步

用筆在紙筒的兩端

分別畫上圈號和叉號

首先來個開胃菜

手持紙筒離桌面一定距離

如何使紙筒**“立正”落地**呢

你首先想到的

可能是這樣做

與我們想象中的不一樣

這種方法很難成功

但當我們換一種姿勢

成功的概率會大大增加

是不是很神奇

但也許你會問

畫上去的圈叉有什麼用呢

別急

一個紙筒

也要雙倍快樂

用手指朝後方輕按

畫上記號的地方

使得紙筒彈出並旋轉

這時候你看見的

是哪一個符號呢

拍攝的效果沒有人眼感受明顯，大家可以親自動手試一試

神奇的是

從 〇 號端擠壓時

在紙筒旋轉的過程中

基本只能看見 〇 號

從 ✕ 號端擠壓時

則基本只能看見 ✕ 號

原理解説

這次我們秉持着：“既然要追求節約，那就貫徹到底咯”的信念，用一個紙筒獲得了雙倍的快樂。

但是，玩歸玩，鬧歸鬧，原理解釋跑不掉。為什麼一個紙筒可以展示出這麼多有意思的現象呢？我們來細細地分析一番。

第一個實驗，由於紙筒與桌面之間存在彈力，紙筒會發生反彈，紙筒受彈力作用會發生翻轉。經過仔細的觀察我們可以發現，不同的釋放狀態，紙筒翻轉過程中的重心高度變化不同。如下圖所示，當小紙筒直立釋放時，紙筒的重心在翻轉過程中是越來越低，這一過程重力做正功，紙筒翻轉的速度越來越快，無法穩定直立。當小紙筒水平釋放時，紙筒的重心在翻轉過程中卻是越來越高，所受的重力做負功，紙筒翻轉的速度越來越慢，從而可以在直立狀態時靜止穩定。這個實驗需要多加練習，找到合適的高度才能成功。

第二個實驗，“✕”與“〇”被寫在柱面的同一側，應該是同時朝上出現在我們眼前的，可為什麼實驗中我們只能看到其中一個？通過對運動的仔細觀察，可以發現這與它們各自的運動速度不同有關。如圖所示，紙筒在向前滑動的同時也在轉動，“✕”與“〇”的滑動速度是相同的，在圖中我們記為v。以地面為參考系，紙筒的軸在做繞軸轉動，且上下兩端的速度方向相反。分別記為v1與v2。由於速度的疊加性，可以知道，當擠壓的是“✕“端時，“✕“的速度為v-v1，”〇“的速度為v+v2，二者相對地面的速度是不同的，且上端速度較慢，因此肉眼能夠分辨。下端速度較快，肉眼難以分辨，所以我們就看不到了。

就這一個小小的紙筒，可以玩出許多花樣。小編的快樂，就是這麼樸實無華且枯燥。