“體育不合格就不能畢業”，多少大學生慌了_風聞

來源：微信公眾號“ Vista看天下”

作者：喀嘰

昨天，一條來自教育部的消息驚動了所有躺在牀上刷手機的大學生們——

加強學生體育課程考核，不能達到《國家學生體質健康標準》合格要求者不能畢業。

長期久坐伏案，最大的運動量來源於呼吸、刷手機、敲鍵盤的廣大本科生們，在看到這條消息時，不禁回想起了體育課上“垂死病中驚坐起，跳遠只有一米一”的痛苦。

更不要説如今這份痛苦要和畢業證書直接掛鈎，“可能畢不了業”的巨大擔憂直接引爆了網友們對這則消息的熱議。

這種關於體育成績的強制要求，真的適合當今的大學生們嗎？

體育測試，簡稱體測，是一項幾年前就開始困擾全國大學生的艱難磨鍊。

《國家學生體質健康標準》於2014年由教育部修訂印發，目的是建立健全國家學生體質健康監測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛鍊。

而作為評測標準的《國家學生體制健康標準》常常被視作萬惡之源。

針對大學學生，男女生的共同項目包括身高體重、肺活量、50米跑、立定跳遠與坐位體前屈。

此外，男生還有引體向上與1000米跑，女生還有一分鐘仰卧起坐與800米跑。

這些項目看起來常見普通，但實際上每一項測試都足以成為部分大學生的噩夢，甚至包括身高體重。

究其原因，《標準》設定的及格線不合理就是諸多網友所認定的罪魁禍首。

以針對大一大二男生們的標準為例，50米跑要拿60分得跑9.1秒，立定跳遠的60分是203釐米，引體向上是10個，1000米跑是4分32秒。

就這要求，實在沒有多少男生可以全部合格。

其中，引體向上與1000米跑每年都會成為網友吐槽的集火點，無法達標的同學不在少數。

知乎上大量的體測求助帖也側面體現了當代大學生在體測面前有多麼的為難與卑微。

還沒遇上期末周堆積成山的文獻與考試，大學生們就已經在體測的現場憤憤倒下，然後去知乎發出宣告結局的悲傷提問——

不僅是體測本身的要求有些不合理，《標準》中還針對大學生們的成長階段提出了巧妙的階梯要求。

那就是，大三大四學生的體測要求，比大一大二更高。

高年級女生仰卧起坐的及格需要比低年級女生多一個，男生們的跳遠要多兩釐米，大三大四學生的各個項目要求都更高。

遺憾的是，大學生的身體素質並不會隨着年紀、年齡增長而變得更好，宅在宿舍、教室宿舍食堂三點一線的生活狀態下，身體越變越差才是常態。

除此之外，大三大四學生還需要面臨更多的實習壓力與就業壓力，大城市裏的通勤時間與不可避免的加班分分鐘壓垮脆弱年輕人。

與此前關於體測的吐槽有所不同，這次的新聞將網友們的討論帶入了新的領域：

1、 身體素質不好就不能畢業的規定是否太嚴苛？

2、 單純提出最終要求、不配備日常訓練措施的話，是否會引起學生身體的不良反應，誘發突發疾病？

第一個問題的提出源於慘烈的現實情況，雖然大家都明白這一措施包含着提高大學生身體素質的願望，以及存在部分疾病的同學可以申請免測。

但即便如此，依然有許多人存在着這樣那樣的問題，陷入了不能畢業的焦慮中。

其中，身體固有限制所導致的項目能力不平衡就是大難題。

即便是身體素質總體並不差的人，短板上的缺陷註定成為難以逾越的苦惱。

身體天生僵硬的人在體前屈的測試位前苦苦掙扎，扁平足人士拼命邁步卻還是跑不快，缺乏跳躍能力的人即便擁有大個子、大長腿卻還是跳不出一米五。

除卻個人原因，體質教育的常年缺位導致了大學生羣體中普遍存在的亞健康狀態。

小初高時期體育課可有可無，10多年裏缺乏運動基礎的學生們進入大學後就要突然面臨運動不好不能畢業的規定，未免有些為難人。

大學生缺乏對各項運動的基本瞭解的現象也很正常，仰卧起坐、引體向上類項目都是需要掌握一定技巧的項目。

在學會正確姿勢與發力姿勢之前，這兩個項目對於部分人來説直接等於不可能。

更危險的是長跑，對於不瞭解長跑該怎麼準備的人來説，體測的耐力跑就等於啥也不顧的往前衝。

即便是對於平常有長跑習慣的人而言，體測的速度要求依舊很要命。

而熬夜導致的隱藏心血管問題，更是直接讓一些人的長跑變成押上命的行為。

總體而言，為了真正達到提升大學生身體素質的目的，體測制度似乎還需要日常體育鍛煉、測前體檢、測試配備醫護人員等配套措施做保障。

但實際情況是，即便是採取保障日常體育鍛煉的措施，大學生們也未必會鍛鍊。

為了提升學生的課外運動量，使用跑步APP成為了不少學校的選擇。

這意味着學生在跑步過程中不僅要增加一個手機的負重，還得時刻遵循固定的路線，一旦偏離跑再多也是白跑。

通過其他方式達到了鍛鍊目的也不行，APP上任務沒完成都算白乾。

學生們深受其累，應運而生的代跑業務就變得火爆了起來，在操場上，辛勤的代跑小哥揮灑汗水，揹着的書包裏裝着十幾二十部手機，承載了不少人的希望。

小初高體育課少、鍛鍊不足，大學體育課堂上也少有對體測項目的專業介紹與正確訓練，那些形式主義的鍛鍊任務難免最後付之東流，起不到任何效果。

長期以來的運動基礎缺乏，或許才是導致大學生們對體測望而生畏的原因。

不過，體測不合格不能畢業這句話可能只是看起來嚇人，不少網友指出，由於體測不要求所有項目都合格，而是算綜合分。

畢業所要求的50分門檻，並沒有想象那麼難。加上身高體重這類基礎指標的分數，50分還是勝利在望的！

大學生體測項目分值設定 ↑

在體測新聞引發怨聲載道的同時，廣大網友之間出了一批“叛徒”，他們是脆弱大學生裏的一股清流，體測標準在他們眼裏不值一提。

“這樣的指標不是很簡單嗎？****”

這些網友部分得益於自己沒被佔用的體育課，部分得益於所在學校對中高考體育考試的高度重視。

看來廣東朋友們不僅在家國夢裏遊戲玩的厲害，現實生活裏身體還倍棒。

圍觀的網友們既羨慕這些體育課節節都上的幸運兒，但轉念一想又有些慶幸——被長跑、鐵球、跳高跳遠填滿、需要盡情揮灑汗水的體育課，可能沒有那麼願意上呢……

畢竟體育課的快樂不就來源於自由活動嘛！

還有部分網友是得益於重視學生鍛鍊情況的大學。

提出“為祖國健康工作五十年”口號的清華大學每年都有男子 3000 米、女子 1500 米的長跑傳統，2017年後還恢復了90 年前的老校規：不會游泳不能畢業（身體有特殊狀況者除外）。

學校裏早早執行了體測規定的大學生看到今天的消息後，就會產生如下的疑惑——吾等苦體測久矣

此外，結合着今天“本科生體育不合格不能畢業”新聞發佈的時間節點，有不少網友發現了一個提供給95後的彩蛋：

改革大禮包

從小學開始。95後一路經歷各類教育改革，中學畢業後中小學減壓了，一高考就來了高考改革變題，上大學後又迎來大學的各項“增壓”措施。

95後：感覺有被針對。

也有網友呼籲，提升身體素質要從小學抓起，循序漸進，讓孩子從小到大身體越來越好，至於現在，就讓90後們癱一會吧……