錢學森的另一面：滿分不是最佳選擇_風聞

文章來源丨央視新聞

他是傑出科學家，美國人曾經形容他“一個人抵得上5個海軍陸戰師”。 

他是中國航天事業奠基人，堅信“外國人能搞的中國人也能搞”。

他就是錢學森，也是錢永剛敬愛的父親。

53年前，1966年10月27日，兩彈結合試驗成功, 標誌着中國有了能用於實戰的核導彈，錢學森是當時試驗總技術負責人。

53年後，在錢學森逝世十週年紀念日（2019年10月31日）到來之際，《面對面》記者在上海交通大學錢學森圖書館對錢永剛進行了專訪。

5年軟禁 “禁”不住回國的心

1955年9月17日，美國洛杉磯碼頭人頭攢動，很多人都是來為著名科學家錢學森一家送行的。對於錢學森來説，這是他爭取了整整5年的歸程。

1949年10月1日，中華人民共和國成立。身在美國的錢學森得知這一消息後，開始籌劃回國。

當時，錢學森是美國加州理工學院噴氣推進中心主任，在美國享受着優厚的科研條件。為了回國，錢學森先後辭去在美國的一切職務，脱離美國軍方身份。但美國軍方並不想放錢學森回國。美國海軍部副部長丹尼爾·金貝爾甚至威脅説：“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰師。我寧可把這個傢伙槍斃了，也不能放他回中國去！”

1950年9月7日，錢學森被美國司法部移民歸化局非法拘留，關押在洛杉磯以南特米諾島的拘留所裏。

**錢學森夫人蔣英（生前採訪）：**強大的探照燈24小時對準他，不讓他獲得休息。每隔十分鐘就有一個士兵打開笨重的鐵門，伸進頭來看看他有沒有逃跑。大鐵門很重，聲音很響很刺耳。

被拘禁15天后，加州理工學院院長和錢學森的導師等人湊齊了一萬五千元美金，將錢學森保釋出獄。回家後，蔣英發現，錢學森不僅在這15天掉了十五公斤，而且還失聲了。經過休養，錢學森的失聲得到康復，但他不能從事自己之前的研究，還必須每月向洛杉磯移民局彙報行蹤。

1955年6月，錢學森被軟禁的第五個年頭，他甩掉美國方面的監視，將一封寫給當時的全國人大常委會副委員長陳叔通的信，輾轉寄回祖國。信中説自己**“無一日、一時、一刻不思歸國參加偉大的建設高潮”。**

1955年8月5日，在中國政府的交涉下，錢學森終於收到了美國司法部移民歸化局的信件，被告知可以離開美國。1955年9月17日是錢學森和蔣英結婚8週年紀念日，這一天，錢學森和蔣英帶着一雙兒女返回祖國。

一封神秘電報叮囑**“沿途切勿下岸”**

從美國洛杉磯到中國香港，一萬多公里，二十多天的航程。啓程回國前，錢學森收到了一封父親錢均夫發來的電報，電報內容很簡單：沿途切勿下岸。為了安全起見，錢學森照做了。

當回到上海，蔣英向錢均夫詢問這封電報的時候，錢均夫卻回答：我沒發過。

這封電報究竟是誰發的？成了一個謎。

50年後，外交部解密了部分檔案，其中就包括這封電報的底稿。原來，這是外交部擔心錢學森的安全，害怕他歸國路上發生意外，特意以父親的名義叮囑他留在船上，不要上岸。

錢永剛把這份電報底稿複印下來帶回家。埋藏在錢學森一家心裏的謎，終於解開。

“外國人能搞的，難道中國人不能搞？”

1955年10月，錢學森一家回到祖國。僅僅一個月後，錢學森就深入東北地區的有關廠礦、大學和研究所考察調研。在訪問哈軍工時，院長陳賡大將從北京飛抵哈爾濱，與錢學森商談研製導彈事宜。

錢學森（生前採訪）：他就問我，中國人搞導彈行不行？我那個時候正憋着一肚子氣，中國人怎麼不行？所以回答很乾脆，我説外國人能搞的難道中國人不能搞？中國人比他們矮一截？陳賡大將聽了以後非常高興，説好極了，就要你這句話。

1956年2月，錢學森起草了《建立我國國防航空工業意見書》，為我國火箭和導彈技術的創建與發展提供了極為重要的實施方案。

1956年10月8日，是錢學森回到祖國一週年的日子。這一天，由錢學森受命組建的我國第一個火箭、導彈研究機構——國防部第五研究院成立。

10年之後，1966年10月，兩彈試驗結合成功。從此，中國的核導彈終於具備了威懾與實戰能力。

錢學森教育兒子：滿分不是最佳的選擇

錢學森曾列出對他一生有重大影響的十七人，排在首位的就是他的父親錢均夫。錢均夫當年曾經和魯迅、蔣百里等人一起東渡日本求學，尋求救國之路。回國後，在上海成立“勸學堂”，鼓勵熱血青年，投身民主革命。民國時期，錢均夫任浙江省教育廳廳長。

在父親的影響下，錢學森一方面學理工，立志“航空報國”；另一方面，他又涉獵音樂、繪畫等藝術。像父親一樣，錢學森也對兒子錢永剛的人生產生了很深的影響。

**錢永剛：**他認為孩子在基礎教育階段要儘可能多看書。我曾經被老師叫去訓話，説像你這種條件就應該是全5分，你為什麼4個4分？説明對自己的要求不高。

我回去後，父親看我噘着嘴，問今天啥事不高興了？我跟他説了情況，我説消滅4分不是做不到，但這得讓我少看多少課外書！我父親聽了以後，啥也沒説，嘿嘿一笑走了。

經過半學期努力，最後4分消滅了，都是5分。結果回來我爸來了一句，**我看有兩個4分也很好。**他們這些大家到了一定程度有很強的包容性，並不是像我們一些老師要求學生都是100分，滿分不是最佳的選擇。

用“身教”告訴孩子 什麼是“尊重”

回國後，錢學森一心撲在工作上，陪伴家人的時間非常有限。錢學森對孩子的教育，流露於他生活的點滴。

當時，為了照顧好錢學森的飲食起居，讓他有更多的時間和精力投入到導彈研究，組織上為錢學森配備了一名廚師。

**錢永剛：**這個炊事員做得一手好菜，（不過）沒文化，一個字不識。那時我是初中生，多多少少有點瞧不起這個從舊社會過來的飽經風霜的廚師。

有一天炊事員問我，“永剛，你能不能説説為什麼你爸爸媽媽吃飯的時候，都穿着整整齊齊？”這個問題真給我問住了。結果他説了一句讓我記了一輩子的話，他説“永剛，那是因為你爸爸看得起咱”。這句話我記了一輩子，所以以後我也學着像我父親那樣，不論對待誰，除了有禮貌，更主要是尊重。

錢永剛：從父親身上最要學的是“愛讀書 低調做人”

1955年9月，跟隨父母返回祖國時，7歲的錢永剛還是個孩子，對父母所説的回國其實毫無概念。長大後，錢永剛才開始通過各種方式瞭解那段歷史。在這個過程中，也越來越能體會父親當年的心境。

2005年10月，有關方面在錢學森的母校上海交通大學徐匯校區建立錢學森圖書館，錢永剛全程參與了錢學森圖書館的建設，並擔任館長。

2009年10月31日，98歲的錢學森與世長辭，錢永剛也到了退休的年齡。除擔任錢學森圖書館館長，錢永剛還是錢學森圖書館首席志願講解員。與其他講解員不同，錢永剛的講解有一個特殊的環節，帶着學生們朗讀64年前錢學森登船回國前對記者説的一段話：我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家，讓我的同胞過上有尊嚴的幸福生活。

**記者：**您跟他父子一場，你覺得從他身上看到的作為孩子最要學的是什麼？

**錢永剛：**兩條，一是愛讀書，這個愛是貫穿生命的始終。成了大名後，探索的腳步依然沒有停止。他有中國知識分子的歷史擔當。他認為作為一個讀書人，要用自己的本事為國家的富強、民族的復興去服務。二是低調做人，對名對利永遠保持低調。