少年的你，不該淪為政治工具_風聞

《少年的你》最近很火，但我要給它澆一桶水。

在電影上映之前，我就知道了《少年的你》原小説抄襲，當時我沉默了。因為已經有許多的反抄襲人士擺出了大量證據，不缺我這一個。

在電影上映之初，我看着反抄襲人士的聲音被淹沒，許多專家、影評人…..甚至連易中天都跳出來大聲説着“融梗”不算抄，證據調色盤被微博屏蔽，我也沉默了。因為電影以校園欺凌為宣傳主題，而在未成年保護法與預防未成年人犯罪法大修之際，公眾對於校園欺凌的關注高峯相當寶貴。

在電影上映後的第10天，我看到了電影導演曾國祥拿這影片去柏林電影節報名的簡介，最後一句竟是：“這部影片充分説明了「當今中國」的「社會力量」和「政治力量」對兩個年輕人的影響”（這翻譯已經夠温和了，原句用詞tugging at與force甚至能理解成“社會與政治壓迫”），我開始覺得事情有些不對勁了。

最早發佈此事的微博@我是藍絲文宣谷

中國校園暴力源自於“社會和政治壓迫”？我一下子明白了，曾國祥這部電影，講的根本不是什麼青春，什麼校園暴力，也不是拍給我們看的，這是處心積慮拍給洋大人看，討洋大人歡心的，因為只有這種影射中國政治的題材，“揭露中國社會瘡疤”的題材，才有可能在洋大人那裏獲獎。

這是拍電影嗎？不這是某些人的又一次政治投機。

在一切問題討論前，我們可以來回顧下《少年的你》原小説的“抄襲”問題。

我有位讀者，恰巧也是《少年的你》所抄襲小説之一的讀者，她為了證明自己的閲讀預感，把抄襲者與被抄者的作品讀了兩遍，認真地和我説，“**不僅是與《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》的犯罪靈魂設定與犯罪邏輯推理一致，《少年的你》90%的校園人設是與《忍冬》撞車的，前半部分多個關鍵情節的場景、人物對話以及形象描寫像是在中譯中，這不僅是思想上的相似，更是法律上所承認的表達的直接抄襲。**沒有了抄來的人設、情節甚至表達，這小説甚至只剩下連不成完整故事的青春傷痛文學。”

關於原小説的抄襲，我尊重一切去觀影的觀眾以及電影演員，也承認小説與電影兩者在直接創作關係上的相對獨立性。

即便原小説的抄襲造成了網絡原創作者圈的劣幣驅逐良幣與對創新環境的擠壓，但原創作者以及原創小説的讀者畢竟只是少數，非切身利益相關不能體驗切膚之痛，實乃人之常情。

不過，《少年的你》這樣一部聲稱反映了“today’s china”社會與政治現狀的電影，卻是脱胎於一本與現實脱節、東拼西湊的小説，未免太過滑稽。

大多將現實主義定為標籤的電影，比如《我不是藥神》，則是基於真實事件改編。而《少年的你》的抄襲行為導致了小説中社會環境、基本人設與情節發展的拼湊斷層，致使整部小説有一種“不切實際的漂浮感”。

這種不切實際的“漂浮”，給予了同樣靠“想象”來講故事的曾國祥以發揮的空間。

當然，我所説的不切實際，並非指的是校園霸凌本身的嚴重程度與惡劣影響不存在，而是整個世界觀的構建與現實世界對比的“漂浮”。這讓“校園欺凌”這個話題過於標籤化，在激發觀眾傷痛回憶的同時，卻讓大眾忽視了校園暴力的真正解決途徑。

中國的校園欺凌情況存在嗎？

當然存在，甚至比電影中所描述的程度更為嚴重。這也是本次未成年人保護法大修將校園欺凌定義與應對舉措寫入法律的原因。

但校園欺凌是一個全球性的問題，將校園欺凌原因歸結到**“大學錄取取決於高考分數”、“社會力量和政治力量”**無疑是別有用心。

美國全國犯罪預防委員會就曾表示，有多達四分之三的美國兒童曾是欺凌的受害者，儘管美國花了16年在各州通過了《反欺凌法》，但近年來霸凌事件發生比例仍舊在28%左右。2010年德國的一項研究表明，德國中小學中每天就大概有50萬校園欺凌受害者。而在日本，政府所公佈的《兒童與青少年白皮書》顯示，近九成學生遭受過校園欺凌。

國內總有很多報道説美國是防治校園欺凌最好的國家，實際上，美國的反霸凌法花了16年，才讓55個州都通過了相關法律，而且也不是聯邦法，只是州法。每個州處罰程度不一，而且最主要特徵是“把處置權交給學校，輕微時勸誡教育，嚴重時開除”，有形事嚴重後果時再追刑責。這和中國現有處理制度差不多。他們現在的霸凌比例還是很高，而且非常具有“美國特色”，通常是玩籃球的、玩橄欖球的學生、天天打架吸大麻的學生，歧視侮辱那些好好學習的學生，在美國公立學校，學習好是一件丟人的事情，而會打架會玩球會開party吸大麻，那才是“酷”，好學生一般都被稱之為“呆子”，這就是美國校園的“反智主義”凌霸。

不同於日韓的“羣體認同”，也不同於美國的“反智主義”，中國的校園欺凌成因往往都是被欺凌者的“成績差、長相、生理特點或性格內向”，表現方式也不同於日韓直接的身體欺凌，而多表現為冷暴力與語言欺凌。而且，中國式的校園凌霸，其實有着明顯的“圈層化”，有國初中、高中、大學完整經歷的同學都會知道，在中國，初中生中的校園凌霸最多，高中生就少得多，大學更少；重點學校中的校園欺凌，要遠遠少於普通學校，重點班級中的校園欺凌，好遠遠少於普通班級。因為在我們這裏，成績是一條分水嶺，每到一個階段，就會篩掉一部分學生，而忙於高考有志於清北的那些孩子，他們是沒有時間也沒有心情去搞什麼校園凌霸的。

可以説，《少年的你》這部電影，對於中國校園一無所知。

顯然，《少年的你》中的校園欺凌形式擁有日韓與美國欺凌的基本特徵，卻對中國真正廣泛存在的欺凌模式缺乏筆墨。打着校園欺凌的牌子，讓電影成為了一部成功標榜為“現實主義”題材的電影，但反映的卻不是真正的現實。

電影中，有考清北潛力的好學生受到如此堂而皇之的欺凌卻絲毫不引起老師的注意，而欺凌實施者每天欺凌同學不務正業竟然也有考清北的潛力？

在欺凌的發生環境與表現形式上，也許十三億中國人裏會有和電影相對一致的特例，但既然描述的是“today’s china”，那就得對最普遍的情況做些研究，而不是喊喊高考口號就算做過實地調查的。顯而易見，曾國祥確實不曾經歷過中國的高考，他低估了“好成績”在中國學校中的影響力，不懂99%的勤奮在高考中所起到的決定性作用，也絲毫不瞭解中國高中的選拔分流體系。

《少年的你》報名柏林電影節時的介紹語中，還有一句“大學錄取取決於高考分數”，曾國祥讓高考成為了影片的矛盾之一，霸凌者擁有個看重高考到病態的家庭，而被霸凌者犯罪的直接觸發點也與高考密切相關。他似乎極力在説明，中國的高考只看成績不看品德，在“四處陰暗的社會里”，就算你成績再好也逃不過同為好學生的霸凌者的欺凌，只能“以暴制暴”。

有位警察同志對《少年的你》裏的環境描述得挺形象，“**社會很黑暗，家長靠騙人掙錢，老師看起來很冷漠，警察都是笨蛋，孩子走投無路，只能尋求街頭小混混解決安全問題。**涉警內容基本靠想象，不僅無能還犯了誘供的大忌，小混混卻是正義感十足的俠義之士。”

這他媽是新中國？

這是香港古惑仔電影的老情節吧？

香港的古惑仔電影是一個時代記憶，但對於今日之中國而言，小混混反而是校園欺凌事件產生的主要霸凌者，也是掃黑除惡的重點關注對象。

中國的校園裏，無論性別無論家庭出身，你都擁有一個僅靠自己的努力就能去贏取尊重和未來的機會。在九年義務教育階段，就算再貧困的山區有了孩子輟學，老師與教育局都會多次走訪讓孩子的教育“一個都不能少”。在高中與大學階段，只要你有一顆肯努力的求學之心，就算再貧困都有各種來自國家與社會的資助政策來讓你完成學業。

校園欺凌確實廣泛存在，但只要孩子有求助的勇氣，家長、老師與社會三方，總有一方能護住那些被欺凌的孩子。我們希望孩子去努力學習，不僅是為了高考，不僅是為了找到好工作，也是為了讓孩子去理解課本里遍佈的“德”與“愛”，成為一個對社會有用的人才，讓社會上的欺凌者更少一點。

如果説愛好抄襲的言情小説作者只是喜歡的東野奎吾式的愛情關係，選擇在一個不具備中國校園特點的世界裏讓家長、老師、警方乃至整個社會都漠視了女主所遭受的校園欺凌，讓名叫“正義”的警察遲到，使女主只能被男主保護。那麼曾國祥在電影中，或許是真情實感地認為“兩個年輕人被社會力量與政治力量所影響，畢竟他也曾真情實感地支持“佔中”。

校園欺凌受到大眾的高度重視，這是件好事。但一部有夾帶私貨嫌疑的電影，或許會帶給大眾對問題解決重點的理解偏差，與對學校和社會信任感的喪失。

不少網友在看過《少年的你》後都表示，如果自己的孩子遭受了校園欺凌，會鼓勵他立即暴力反抗，而不是尋求家長、老師以及社會的幫助。

只能説，這部電影真的成功地帶歪了節奏，煽動了家長們心中的憤怒和恐懼，他們所謂的孩子們之間的“以暴制暴”，不僅不能從根源上解決問題，還可能帶來孩子的人身安全重度威脅與社會不穩定因素激增。你不想中國的校園，變成阿卡姆瘋人院吧？

我們擅長於自我批評，我們心存對孩子的善意，所以我們去關注《少年的你》，但這不應該成為可悲的政治工具。

當國內因為校園欺凌開啓了轟轟烈烈的討論時，當法律已將校園欺凌列為修改的重中之重時，是曾國祥前頭還在中國觀眾面前端起碗吃飯，後頭已在洋大人那邊打起了政治號碼牌。

寧願靠想象來描繪中國的校園欺凌，曾國祥怎麼就不看看香港警察子女遭受欺凌的問題呢？

香港警察的子女們在學校被霸凌孤立，僅僅因為父母是警察。更有甚者，一名三歲女童僅僅因為承認家中親屬有警察，就遭受所在幼兒園老師的虐待，而霸凌者已被保釋。

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將政治暴力混入孩子們的生活中，這才是最可恥的霸凌。

而極具有諷刺意味的是，發出《少年的你》柏林電影節報名宣言的撐香港警察反暴力專博——“我是藍絲文宣谷”，竟已被限流。

我絕對支持校園欺凌問題被關注，因為我曾經也是一名受害者。

但我拒絕支持《少年的你》，因為本該那些美好的年輕人，值得有更具有現實主義精神的寫作者與電影人去更真實地還原曾遭遇到的一切，而不該淪為政治工具與資本工具。

我也希望，每位正在遭受校園欺凌的孩子，無論你是在承受着最常見的冷暴力，還是被那些小混混們在毆打，你都要知道，這個社會還是好人更多，愛你的人絕不止一個。你需要有勇氣向家長吐露，向老師求助，或者向社會尋求温暖與善意。你也要相信，只要你努力學習，在未來的日子裏，你會比欺凌者站得更高。

最後，我真誠地建議各位朋友，要關注校園欺凌，想保護孩子的未來，去看《少年的你》不如把時間用來關注下《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》修訂工作的法律草案意見徵求。孩子的未來，法律會是最堅實的保障力量。