章澤天被質疑不用功讀書，在名校當學渣是一種什麼樣的體驗？_風聞

説姐之前寫過劉強東一家3口瑞士甜蜜出行，章澤天留學劍橋：成年人的世界沒有輕鬆二字（點擊即可閲讀）

兩個月過去，章澤天並沒有淡出大眾視野。

不久前，章澤天在ins上更新了一張照片，卻有網友留言稱：“你讀書嗎每天？”

圖片來源於網絡

章澤天在這條評論下回復對方：“我沒發照片的日子都在讀書。沒記錯的話，今天是週末？”

此處説姐不得不感嘆，當一名公眾人物還真挺難的。讀書不容易，在世界頂尖名校讀書更是不容易。

前不久，一則清華大學在校史館展出了“學霸作息時間表”新聞引來網友圍觀。上面詳盡地記錄了該學生凌晨1點睡覺、清晨6點起牀、6點40開始學習，連晚上9點到凌晨1點都被安排得滿滿當當。

圖片來源於網絡

在名校學霸們頻頻上熱搜時，似乎少有人注意到那些在名校資質平平，自信心反覆被學霸同窗碾壓的“差生”。

在知乎上曾有一個熱門提問：“在清華當學渣是一種什麼樣的體驗？”

清華、北大、人大等名校學生或畢業生紛紛跟帖回答，訴説自己的“血淚史”，人氣最高的一個回答竟有超過8千多個“支持”。

知乎話題“在清華當學渣是一種什麼樣的體驗”

圖片來源：知乎

在圍觀了數十位網友的回覆後人們發現，當這些孩子們在18歲那年的某次考試中“獲勝”，在這個校園裏相聚，名校對尖子生來説是一片宏偉天地，對尖子生以外的人來説則可能是一種困境。

饒與趣味的網友在感慨“在名校讀書壓力真大”之餘，也生出一個疑問：但凡能考上中國最頂尖的幾所名校的人，智商必然不低，怎麼就會被碾壓成學渣了呢？

但人們似乎忽略了，有“學霸”的地方就必然有“學渣”，兩者可以説是一個動態平衡。

清華大學

圖片來源：Google

而人生從不是一場百米衝刺下的短跑，也不是一次只有唯一終點的馬拉松。

無論“學霸”或是“學渣”，這些身處在名校中的學子們，又是如何以他們的方式“倖存”下來的呢？

“以當時的心智，被退學是必然的”

第一種常見的學渣，是實實在在自我放棄的學生。

他們大多是以高分進入名校，但是沒有了高中時期老師和家長的管束，長期以來壓抑着自己，到了大學裏面沒有了約束，就自由的放飛自我。

曾就讀於北京大學信息科學技術學院的周見，便有過這一經歷。

北大校園內一景

圖片來源：Google

天資過人的他8歲就學完了小學知識，開始在初中旁聽，面對周圍12、13歲的同學，年齡差距太大的環境，周見並沒有交到什麼朋友，更習慣習慣沉浸在自己的世界中，逐漸養成了孤僻的性格。

10歲開始，周見進入高中跟班上學。父母擔心他無法適應宿舍生活，於是在校外租了房子住，定期探望。就在這個期間，周見迷上了電腦遊戲，經常偷偷打遊戲到半夜兩點，直到高三才收斂一些。

2004年的夏天，第一次考上北大的周見才14歲，也成為了媒體口中的“神童”。但智商和學識超越同齡人的“神童”本質上都還是孩童的心智，很難支撐他們做出成熟決策。

     

被人稱為奧數神童的付雲皓

也曾因沉迷網絡遊戲，多門科目掛科，最後從北大肄業

圖片來源：Google

在大學周見發現，沒有了高中時期通過階段性考試、老師和父母的評價得到及時反饋的督促，大學裏就算不上課不寫作業也不會有人催你。

**只有15歲的周見失去了約束，也越來越懶得學習，長時間待在宿舍打遊戲，與電腦相伴。**最終，因為掛科科目太多被強制退學。

經歷了這次的危機後，周平終於清醒過來，重回高三並再次考入北大。

而隨着年齡增長、閲歷增加，這個曾經的“神童”也日漸開朗。現在回想起來，周平覺得以第一次上大學那種心智，被退學是很大概率會發生的事情。

焦慮和壓抑是名校學渣的共同體驗

但像周見這樣的學生畢竟是少數，大多數的名校學子們，正共處在一片焦慮與壓抑的氣息之中。

北京女孩Jasmine在拿到北京大學錄取通知書的那一刻，和大多數新生一樣，頂着名校的光環，戴着高考成績全省排名前列的頭銜，充滿了熱情和憧憬。

圖片來源：Google

然而，到北大報道第一天的第一天就被澆了一盆冷水。

她在宿舍見到了另外三個室友，分別來自山西、河南和江蘇。通過一陣寒暄得知，這個宿舍除了Jasmine之外，都是狀元。**面對她驚恐的稱讚，室友們連連解釋道：**市狀元，不是省狀元，不厲害的不厲害的。

“做學渣不可怕。可怕的是，你發現自己沒有任何出眾的地方，而且連唯一的優勢——學習好，也沒有了。”這則回帖道出了很多身在象牙塔尖，卻承受着巨大壓力的大學生的心聲。

圖片來源：Google

即便在入學前做過了無數次的心裏建設，然而Jasmine還未意識到，開學第一天就受到的這場打擊，只是一個微不足道的開端。

從小學習成績優異的郭磊，在幾年前走進了清華大學。然而，他最終沒能走到畢業。

上大學後，他沒有懈怠，依然像高中一樣嚴格要求自己，每天按照自己的規劃上課、自習、參加學生活動。那時的他，還當選為班上的學習委員。

微積分55，線代60。他沒想到，人生的第一次掛科來得這麼快。

圖片來源：Google

在如北大清華這樣的名校，流傳着這樣的一句話“你不僅能在每個領域中分別找到比自己厲害的那些人，你還能見識到某一個人，TA 在各個方面都比你強。”郭磊很快發現，那種高中時期的驕傲被落差感和自卑取代，身邊所有人都在提醒你：你不夠優秀。

​“到底發生了什麼？”郭磊一遍遍問自己，明明學習挺用心，卻在第一學期期末考成這個樣子，這個不按劇本發展的結果讓他實在難以接受。清華沒有補考，只能在下學年重新上一次課。不同的是，那時和他一起聽課的是學弟學妹。

大概是從那時開始，郭磊便無法專心學習了。“不是我不想聽課，而是我做不到。”掛科的事讓他異常焦慮，而課程卻不能缺掉任何一環。焦慮，無法聽課，學不會，更加焦慮……郭磊就這樣進入了一個死循環。

圖片來源：Google

對於這些名校學子來説，在18到25歲這個三觀養成最關鍵的時期，又處於名校這樣相對特殊的環境中，受到了無數打擊而引發的脆弱、敏感，致使自戀與低自尊在他們身上共存。

眼下，郭磊開始害怕見到父母，而父母在他的精心“掩飾”下絲毫沒有察覺兒子的精神狀態已經不似從前。“我承擔了他們十幾年的夢想，要我在他們面前把這個夢想親手打碎，我做不到。”於是，雖然揹負着越來越大的心理包袱，他仍然故作輕鬆地和大家一樣上課、學習。

大三的最後一個學期，郭磊已經掛了3科，按照學校的規定，他要被退學了。

圖片來源：Google

然而這讓郭磊愈加明確，想要走出這種情緒，他必須離開這裏。決定要離開了，郭磊的心情反而輕鬆了不少。

在學校心理諮詢老師的幫助下，他漸漸將心態調整過來。退學後，郭磊轉學到美國某高校讀大二，之前在學校裏平均分不足70分的他，這學期在美國的學分績是3.92，名列前茅。

郭磊經歷過的壓抑和焦慮，幾乎是所有名校學生的共同體驗。

有人坦言“每天都在焦慮”，因為“進入了一個環境就會不由自主地用這個環境的標準來要求自己。所以，你知道一個學渣，尤其是一個沒有任何閃光點的學渣，內心有多麼難過了嗎？”而且，這些考入名校的學生，都曾經那麼驕傲。

圖片來源：Google

學渣，或是一種自嘲

對於郭磊來説，“在某些時點，做一隻小池塘的大魚比做一隻大池塘的小魚好”，這種心態的轉變，幫助他在未來的人生中以一種積極的狀態繼續成長下去。

而那些繼續在名校“掙扎”的“學渣”將如何度過呢？在名校當學渣，或許並不全是悲情，在知乎的眾多回答中，有很多是對於自己學渣身份的調侃，他們雖然自稱學渣，但也不掩飾他們在其他領域取得的成績。

哈佛大學招生部主任弗雷德·格蘭普（Fred Glimp），早在20世紀60年代就開始關注到了名校中的“學渣”。

Fred Glimp

圖片來源：Google

在弗雷德看來，“不管一個班級的學生多麼厲害，總有一些人是墊底的。在這樣一個強手如雲的班級裏，覺得自己平庸會產生什麼樣的心理影響？人能“快樂地”處在這個墊底區域麼？“

為此他實行了著名的“快樂的墊底區域”策略，並開始研究大量有天賦但學術能力在班級排名靠後的學生。

對格蘭普來説，他的職責就是找出那些足夠堅強，可以頂得住壓力而生存下來的學生。最後哈佛的結論表明，如果某些人在班級裏是炮灰的話，那很可能他會是足球場上的優秀球員。

圖片來源：Google

名校背後是見識和格局

學習好壞、績點高低，從不是學生唯一的評價標準。

“**學習成績一般，但是在別的方向和領域取得成績，同樣值得肯定。**整個大學期間在任何方面都沒有收穫，這個才是真正意義上的學渣。”中國人民大學的一位輔導老師這樣説。

圖片來源：Google

名校光環背後，讓人收穫的是一種見識和格局。

中國學者吳軍曾在《大學之路》中，花費了大量篇幅介紹美國各所名校各自的特點。但細數其中各所名校的風格，有一點目標卻是共通的，那便是培養對社會有巨大正面影響力的行業領袖和精英的追求，學校相信“那些人應該領導未來的美國乃至未來的世界”。

如果一個人進了哈佛大學，最後只滿足於找一個收入還不錯的編程工作，實在是浪費了一個寶貴的名額。

在中國情況也應如此。

圖片來源：Google

能夠進入清華和北大的人，需要將眼光放長，多一點社會責任感。

在《奇葩説》第一季的海選現場，曾出現了一位來自清華的博士生--梁植，他説自己本科法律、碩士金融、博士新聞學，最後想問三位評委：

“我該找一個什麼樣的工作？”

梁植

圖片來源：Google 

作為導師的高曉松當場被激怒。

他説一個名校生對於國家、社會沒有自己的想法，反而糾結於工作，沒有胸懷國家的格局，甚至直言“一個名校生走到這裏來，問我們你該找什麼工作？你覺得你愧不愧對清華十多年的教育？”

名校培養你是為了“讓國家相信真理”，這才是一個名校生的風範，在高曉松的眼中，名校是“鎮國重器”，梁植拿到了畢業生的學歷，卻沒有做到一個名校畢業生胸懷天下的格局。

高曉松怒懟清華梁植

名校學子在大學期間完成對自己的塑造，而不只是侷限於考試的分數、班級的排名、學到的手藝，應是“胸懷天下，改造國家”，這是高曉松的執着。

美國校園中有一句言語：

“High school never ends”

這句話對名校的學生也是如此，

擁有積極的心態、樂觀地在校園汲取養分

而那些在大學積澱的成長

終將會在畢業很多年後

繼續發揮它長尾效應

參考資料：

知乎話題“在清華當學渣是一種什麼樣的體驗？”

中青報 名校學渣受虐記

GQ實驗室 考上北大的那些，後來都混得怎麼樣？

 異鄉league在名校當學渣是一種什麼樣的體驗

真實故事計劃 從清華北大退學後

知乎 如何看待高曉松炮轟梁植愧對清華教育

作者： 小林君，精英説作者，英國文化研究領域海歸小碩，用心碼字。

精英説是全球精英、留學生的聚集地。每日發佈海內外前沿資訊，這裏有留學新知、精英故事及美國街頭訪問，全方位為你展現真實的海外生活。歡迎大家關注精英説（ID: elitestalk）。