比《少年的你》更真實！因為長得黑，我成了大家攻擊的對象_風聞

被霸凌後，孩子內心如同爆發了場毫無徵兆的地震，它將摧毀自尊、信任、安全感以及一切成長中的秩序。男孩張炳因為皮膚暗黑，成了一支靶子，被惡意瘋狂攻擊。

初中寄宿的幾年，我過得很安全、快樂。那會我有一個好朋友，他叫張炳，是我的同桌。但我們的友誼只維持了一個月，九年後的今天，我仍然不敢聯繫他。

剛入學，我和張炳被分到一起。別的同學都在相互介紹，甚至開始嬉鬧，我們倆一個上午沒有説話。上課時，我的眼睛總忍不住偷偷看他的臉。

一顆黑痣在張炳的嘴角若隱若現，他的臉比一般發育中的男孩要圓潤些。

到了晚自習，我小心翼翼地跟張炳借了塊橡皮，還回去時，鼓起勇氣説了“謝謝”。張炳低着頭，沒看我，一句“沒關係”雖然弱不可聞，但還是成了我們友誼的起點。

那段時間，張炳是我唯一的朋友，我只和他一起上學、吃飯。有天放學，我想去買個煎餅果子帶回宿舍，張炳拉住我不放，堅決要請我吃其他好吃的。我家境不好，就接受了張炳的好意。

作者圖 | 學校

那天晚上，我們兩個人坐上操場看台，搖晃着腿，吹着九月微涼的晚風，張炳的臉和夜色融在了一起。後來回想初中時代，我總忘不了那個温暖的夜晚。

開學久了，同學間慢慢熟絡，人與人的界限開始模糊，喊外號成了潮流，張炳也收穫了一個。最初是女生衝張炳喊外號，他聽了羞澀地抿着嘴笑，但臉紅在他的面孔上並看不出來。

張炳全身皮膚暗沉，像出生時在炭堆裏滾過一圈。初次見他，我就百思不解一個人的皮膚怎麼會黑到這個程度，連黑痣都看不出。

女生喊“小黑”還算親暱，一些愛鬧的同學開始叫張炳“老黑”、“黑蛋”、“黑驢”。聽到這些侮辱性的稱呼，張炳無可奈何，較真相當於默認。他只能瞪他們一眼，然後沿着牆壁匆匆走開。在教室外，張炳不知不覺養成了低頭疾走的習慣。

可這種相安無事，並沒有維持太長時間。

一天，張炳低頭走路時撞上了班上的小混混。

混混揪住了張炳的衣領，指着他罵“黑驢”。硬邦邦的衣領擠着他的脖子，張炳急了，吐了句髒話，喊着“別動我”。這句髒話惹惱了混混和他的兄弟。他們把張炳團團圍住，推搡他，揪扯他的頭髮。張炳沒有反抗，蹲下身緊緊抱住頭。

我去接水，來到走廊。張炳從人腿的間隙中看見了我，眼神露出求救的信號，像鞭子一樣打到我心裏。

我和張炳短暫對視了一下，迅速移開眼睛，假裝什麼事也沒有發生。我不想惹麻煩，不惹麻煩就要閉嘴。

張炳告訴了老師。班主任開班會的時候，讓那幾個捉弄他的學生站上講台，威脅説下次再犯就請家長。聽了老師的話，被批評的學生還是嬉皮笑臉，張炳在我旁邊卻如坐針氈。

之後，那幾個學生非但沒有改過，反而變本加厲，常常走過來，沒有徵兆地打張炳的頭。

但張炳卻越來越沉默，我悄悄跟他塞了張紙條，問他為什麼不反抗。張炳看了一眼，把紙條撕碎丟到了一邊。

那時，班上的男女生總是分開坐。有位個頭小、臉上長了一些雀斑的女生從不叫張炳“黑子”，只喊他的名字。於是，班裏便開始瘋傳這個女生喜歡張炳，看上了一個黑蛋。

因為這個女生髮起脾氣來沒完沒了，男生們不敢當着她的面調笑，只對着張炳説他有了個老婆。張炳依舊不説話，緊緊抿着嘴走掉。

一次體育課，張炳幫那個女生買水，他走到女生們坐的區域，想順便幫她擰開瓶蓋。張炳身後的男生開始起鬨，一個人飛快地跑到他身後，猛地脱下了他的褲子。

女生那邊像被激起了千層浪，長着雀斑的女生捂着臉跑開。張炳扔掉擰開的水，迅速提起褲子，飲料撒了一地。他立刻追上那個惡作劇的男生，揪着他拼命地打，一拳又一拳，像瘋狗一樣又咬又抓。

他們馬上被人拉開，但張炳的眼淚、鼻涕卻一直往下流，他的嘴裏發出模糊不清的咒罵，額頭上的青筋突突地跳。捱打的男生馬上將這事告訴了班主任。

雙方家長趕到學校，也開啓了張炳的噩夢。

“兒哦！”一句方言打斷了早自習的讀書聲。幾十個腦袋一齊轉向聲音的源頭，一個瘦弱、土氣的女人站在窗外。大家都認得這個女人，她正看着將頭深深埋在胸前、一動不動的張炳。

全班人都知道了，張炳媽媽是在學校門口推車賣煎餅果子的攤販。每一道目光，都刺痛着張炳的皮膚。我明白了他一直受欺負卻沉默的原因。

捱打男生的父親也出現了。他張嘴就討要從拍片檢查到住院看病的一圈費用。張炳媽媽和那個家長開始爭執，男人想拉走張炳，喊道：“走！走！上派出所！”

張炳媽媽努力伸手攔住壯碩的男人，像一隻破舊的傘試圖遮住張炳，不讓他淋濕。

喧譁聲吸引了樓道上下越來越多的人。張炳在這場拉扯中緊緊攥着拳頭，帶着哭腔、撕心裂肺地喊了聲“媽”，然後使勁掙脱出男人的大手，飛奔下樓，瞬間就沒了人影，張炳媽媽也脱身追出。看熱鬧的同學過了好一會兒，才不舍地散開。

張炳變得越發沉默。我也避開他，站到了大多數人的隊伍裏，和他們一起審視張炳，從未脱離過人羣一步。

張炳開始曠課，逃避出操。無論白天黑夜，他都帶着帽衫，可能怕別人説他在暗中只能被看到牙齒，張炳連笑也不笑了。

一節英語課，老師放了邁克爾·傑克遜跳舞的視頻。全班人對着誇張怪異的舞步放聲大笑，我扭頭一看，果然張炳沒有笑。

他目不轉睛地盯着屏幕，放在桌子上的一隻手顫抖着，跟着節奏敲打桌子。

作者圖 | 偷拍的張炳（左一）

一天，晚自習結束後，我走到學校為鍋爐燒水儲備用的煤堆旁邊，這是校園中最偏僻的角落，平時打掃衞生後，垃圾都堆在這兒，空氣裏瀰漫着一股餿味。我想從這翻牆出去打遊戲。

這個一向冷僻的地方，卻冒出了微弱的節奏聲。隨着音樂搖擺，一個黑影在髒不溜秋的垃圾和煤堆中緩慢、笨拙地移動。

幾個光滑的煤塊在月色下反射着光，我努力認出那是張炳。他在模仿太空步。

“太滑稽了！”心裏這樣想，我卻沒有力氣笑出來。我默默看着這個獨舞的人，轉身返回了寢室。

在白天，張炳就像一隻提線木偶。他誰也不理，也不再聽講。別的學生過來找茬，他也不發出一點反抗的聲音。

張炳的眼中，只有桌洞裏破爛的智能機，那裏面播放着下載好的舞蹈視頻。

有天，老師在一堂課上，注意到走神的張炳，拿粉筆砸他的臉，也沒收了他的智能機。

失去手機後，張炳魂不守舍，生活中的支柱好像被抽走了。大家都知道張炳迷上了邁克爾·傑克遜。

課間，有個調皮的男生拿白粉筆往張炳身上塗畫，説要幫他整容變白，又從張炳桌洞裏翻出了邁克爾·傑克遜的海報，在那張臉上胡亂畫了幾筆。

説時遲那時快，張炳抓起我削橡皮的鉛筆刀，在那個男生的手腕上狠狠劃了一道。男生被嚇呆了，過了一會兒才想起來哭。

血從傷口裏接連不斷地湧出來，滴在地板上。張炳握着小刀不知道往哪走，隨後瘋狂地向被劃傷的同學道歉，邊説“對不起”邊從眼睛裏滾出大滴的眼淚。

男生被緊急送到了醫院，張炳則和母親一起被校方談話。上課的時候，我們聽到了他母親透過辦公室牆壁傳出來的號啕。

張炳被勸退了。

我想不明白這一切是怎麼造成的。當人和人的界限模糊，你很難分清哪件事處於合理的範圍，哪件事又越出底線。

我在心裏問，他人其實很好，不是嗎？我還記得他羞澀時的抿嘴笑，和那天操場看台上的微風。

前幾天削蘋果，水果刀割到了手，我想到了這段往事。當初那把劃傷人的小刀早就不見了，那個同學的手腕上，也應該還留着一道淺淺的疤。

張炳呢？我沒有關於他的任何消息。他的疤，快好了嗎？

- END -

作者 | 王正

編輯 | 張舒婷