國外神童造“核彈”,中國孩子呢?22歲打破科學界百年難題_風聞
诸葛兵-每日点兵官方账号-每日点兵官方账号2019-12-02 10:40
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就在小兵兵計劃怎麼寫年終總結、順便把年假和元旦湊在一起,休個轟趴跨年假的時候,卻被接二連三的神童新聞給搞得險些自閉。
本月初,美國探索教育3M青年科學家挑戰賽落下帷幕,來自紐約的13歲少女卡羅琳·克魯奇利(Caroline Crouchley)憑藉真空管和稀土磁鐵驅動的懸浮列車這一設計拿到了亞軍。
▲ 參加3M青年科學家挑戰賽的卡羅琳·克魯奇利
卡羅琳表示自己受到了埃隆·馬斯克高速隧道的啓發,但是她的設計方案更加具有實用性,也更環保。
卡羅琳挑戰馬斯克隧道獲獎後沒過多久,國外再爆關於天才兒童的新聞:
智商高達145的9歲比利時男孩,勞倫·西蒙斯(Lauren Simmons)即將從大學畢業,並獲得電氣工程學位,成為歷史上最年輕的大學畢業生。
▲ 9歲神童即將大學畢業……小兵兵9歲的時候剛上三年級(圖源:中央人民廣播電台)
這孩子4歲上小學,6歲上中學,今年3月讀大學,9個月完成本科課程,勞倫的父親表示可能會考慮送他去牛津大學碩博連讀。
小兵兵不禁汗顏,這都是什麼天才兒童……
不過話説回來,熱愛發明、智商過人並不罕見,高校少年班、少年科技大賽也存在很多年了,這本來不是什麼大新聞。
然而,總有個別媒體和公知為了吸睛而誇大炒作這些新聞,外邊發生點奇人軼事就拿回來翻洗加工,吹着吹着就把節奏給帶歪了。
14歲在家造核反應堆甚至核彈的天才你見過沒?
▲ 看看這標題,嚇死人了……
報道的大致內容就是,一個叫泰勒·威爾遜的年輕人,年紀輕輕就在自家制造核聚變反應堆。
並且和許多天才一樣放棄了入學名校的機會,連奧巴馬都親自到訪參觀。
▲ 在家擺弄核試驗的小泰勒
然後就是一頓吹,隨後抨擊我國教育體制。
基本話術是——“外國的教育好,能將孩子的潛能激發出來,而我們中國傳統的填鴨式教育過度死板僵化,只能創造出一批又一批的應試機器,動手能力又差,離開書本什麼都不會”。
有些人,跪久了站不起來……
小兵兵乍一看以為真是愛因斯坦附體,但是公知渲染的這個氣氛實在不對勁……於是查閲了原版報道,果不其然發現了貓膩。
小兵兵告訴大家,幾乎所有關於這名神童的報道都是真的,包括放棄大學和奧巴馬到訪參觀,但是——製造核聚變反應堆,卻是媒體報道的嚴重失真。
▲ 泰勒出名的時候,奧巴馬還是總統,時間過得真快……
實際上,可控核聚變反應堆的應用技術,直到現在也無法實現,聚變反應的唯一實際用途就是氫彈。
然而,從第一顆氫彈成功爆炸至今已經過去了六十多年,人類還是未能從聚變反應中得到哪怕1瓦電力,全世界最頂尖的科學家都做不到,泰勒更做不到。
▲ 中國新一代可控核聚變研究裝置,預計明年投入運行
雖然核聚變的原理十分簡單,無非就是較輕的原子核(如氘、氚)聚合為較重原子核(如氦)時會釋放大量能量。
▲ 氫彈爆炸就是核聚變,只不過不可控
但很不幸,以目前人類所掌握的技術水平,真正的可控核聚變幾乎是無法實現的。
截至目前,多個國家的“人造太陽”向可控核聚變發起的挑戰,但均以失敗告終。
而這種比原子對撞機便宜不了多少的超級燒錢項目,在頁岩油革命、油價走低、全球經濟不景氣的環境中,幾乎處於停擺狀態,只有少數國家仍在進行研究。
▲ 位於英國牛津郡的核聚變實驗裝置。因難度太大,近幾年國際可控核聚變的研究進度普遍比較緩慢
總結來説就是,預想中實現可控核聚變的裝置,比泰勒製造的複雜一萬倍都不止。
小兵兵認為,造成大眾誤讀的原因,在於媒體報道時沒有説清楚泰勒製造的“反應堆”到底是個什麼東西,也沒有在文中扼要區分兩者的本質區別。
那麼問題來了,泰勒造的那個東西到底是什麼?
嚴格來説,這是一個硬核向手工藝品,學名稱作法恩斯沃思–赫希約束器(Farnsworth–Hirsch fusor),由發明電視的美國發明家菲洛·泰勒·法恩斯沃思(Philo Taylor Farnsworth)和羅伯特·赫希(Robert L. Hirsch)於1967年發明。
▲ 美國發明家菲洛·泰勒·法恩斯沃思,電視就是他發明的,人家還會玩物理……
它屬於慣性靜電約束核聚變裝置,其原理是利用電磁場對輕核進行約束,再利用高温高壓加熱等離子體,最終實現核聚變。
▲ 泰勒造出的約束器,可以直接觀察反應現象
但是這種裝置的先天性缺陷在於能量耗損過大,需要源源不斷地輸入電力以維持電力場工作。
而它所能產生的能量,卻要比輸入能量小五個數量級,而且也無法產生重核,所以沒什麼實際用途。
▲ 該裝置於1968年拿到專利,現如今會做的人也不少
而泰勒組裝的“核反應堆”,只不過是一個Fusor裝置的家庭微縮版,用來啓發心智、鍛鍊腦力和動手能力倒是很不錯。
而且家庭版的Fusor,相比真正的核聚變試驗裝置,足夠便宜、簡單和安全,所以在外國有許多愛好者,泰勒也只是其中一個。
▲ 美國少年傑克遜·奧斯瓦爾特也製作過相同的裝置
不過泰勒的智力發育的確超越同齡人,小小年紀就能將Fusor組裝起來,已經很厲害了。
畢竟這一過程,需要他去學習非常枯燥而複雜的熱核物理學知識,並且動手實踐。
而他也在這條探索之路上越走越遠,現年25歲的泰勒即將成立自己的公司,將更多發明應用到商業領域中,但也絕沒有“在家造核聚變反應堆”那麼誇張。
▲ 泰勒已經25歲了,還有人沒搞清楚他11年前搞的那個東西到底是什麼
至於慕洋犬公知所説“中國教育出不了天才”的言論……
“你不知道,不代表不存在。”
簡單舉個例子,在英國《自然》雜誌公佈的2018年全球十大科學家名單當中,22歲的“95後”曹原榮登榜首。
曹原14歲就以669分的成績考入中科大少年班,隨後進入美國麻省理工學院攻讀博士學位,並在研究中發現了石墨烯具備從絕緣體到超導體的可能性,將非常規超導體的理論研究向前推進了一大步。
▲ 石墨烯的商業化運營,源自曹原投給《自然》雜誌的論文,他突破了自超導體被發現107年以來無人能夠突破的障礙
如同小兵兵在文章開頭所説,我們國家的許多高等學府都開設有少年班,智商和學習能力超羣的青少年還有不少。
但仍有很多槓精認為,無論在哪個國家天才都是少數,絕大多數普通人才能真正代表整體國民的教育水平,説來説去就是繞不開“國外教育比國內好”那些套話。
▲ 應試教育的確很殘酷,但這條路可能是最為公平和簡單的
然而,他們又錯了。
為了評估各國15-16歲青少年的綜合教育水平,經濟合作與發展組織(OECD)發起了“考核全球學生綜合能力的國際學生能力測試”(PISA),旨在通過數學、閲讀和科學等多門科目對受測學生的整體受教育水平進行評估。
這項測驗每三年舉行一次,採用多語言統一試卷,不偏袒任何國家的學生。
2009、2012年連續兩屆的PISA測試,來自上海的學生拿到了所有科目的冠軍。儘管中國學生在2015年的PISA測式中總成績跌落到了第10名,然而美國作為全世界教育最為發達的國家卻只居於25名,讀寫能力更是隻有31名之低。
▲ 這項考試之所以能被廣泛認可,是因為它多方位的統一考核標準
毫無疑問,應試教育在培養自然科學和讀寫能力上是非常有效的。而且讓反應試教育者無法接受的是,也有西方國家也採用應試教育,比如芬蘭。
不過,真正逼瘋他們的還是動手能力測式。
長期以來,這羣人都拿中國學生創造能力低下來説事兒,卻被自己傾慕的洋大人打了臉。
一開始,同樣參加PISA測式的丹麥對他們眼中的三等國家能連拿兩屆冠軍表示非常不服,於是組織了一次中丹兩國學生對比測式,結果中國學生在自然科學和動手能力、團隊協作方面碾壓丹麥學生,丹麥人僅靠英語是母語才免於完敗(你看,不公平了吧?)。
這次比賽還被拍成了電影《丹麥9年Z班VS中國初三13班》。
▲ 孩子,當你沒有從教育中獲得充分的知識,你是很難幸福的
嘲笑中國學生動手能力差,其實是一件非常想當然而且低能的事,他們根本不瞭解什麼叫做高手在民間。
當你刷小視頻的時候,大神們卻在交流和分享如何自行製造航空/火箭發動機、電磁炮、電磁槍、射電望遠鏡、探空火箭、聲波炮,這其中好多科技狂人還都是在校學生。
▲ 我們吃甜甜圈的時候,大神做了個特斯拉線圈出來
這些大神也玩過Fusor,還出了教程,只不過人家做出來就是當個小夜燈玩,畢竟用“核堆”照明,説出去能吹好幾年的。
▲ 國內硬核玩家制作的Fusor
但是大神還不過癮,總想着自己造個原子彈出來,連紙面推導和結構圖都做出來了,要不是搞不到鈾礦,説不準他真敢動手做……
這些隱藏的民間大神讓小兵兵想起了多年前,江湖上流傳過高二學生用計算器玩三國殺的故事……
▲ 小兵兵玩計算器只會歸歸歸歸歸歸歸歸歸零……
事實證明,中國學生極度缺乏動手能力這種説法是站不住腳的,就算這些民間高手是少數個例,難道泰勒就是全美平均水平嗎?
有時候我們要跳出慣性思維,否則很容易被不負責任的媒體為了刷流量而刻意誇張的敍述所誤導。
神童,不是天授學識,只是他們擁有更高的智商,學習的更快、更多,對於沒有這種非凡天賦的人來説,想要創造出不一樣的非凡人生就得靠自己潛心鑽研,勤奮才是硬道理啊!
參考資料:[1] 新浪微博:13歲造超級高鐵,環保?[2] thejournal:Nine-year-old Belgian child genius set to become the world’s youngest university graduate[3] 觀察者網:‘‘別人家的孩子”又升級:14歲少年在家造出核反應堆,成史上最年輕實現核聚變的人[4] 科學網:14歲神童造出核反應堆,或許沒你想象得那麼難?[5] 觀察者網:看過丹麥、新加坡的教學課堂後,中國的應試教育並沒有想得那麼糟糕——精英説[6] 程序員之家:國產野生硬核科技狂人,從造雷到核聚變沒有他不會的[7] vice:A Child Explains Why He Built a Nuclear Reactor in His Playroom