醫學生能硬核到什麼程度?_風聞

我覺得醫學生硬核的地方倒不是課本有多厚，讀書有多辛苦，而是

看事物的思維方式能通過醫學和日常之間巧妙地轉換。

比如説學習不累的時候

學習累的時候可以自娛自樂

甚至面對同一種藥，理解的方式都可以有特別的方式。

記得兩年前我代我的導師去衞校給一班護理學生上一堂藥理課。

由於全班都是羣高中年紀的女生對藥理毫無興趣,上課經常死氣沉沉。終於講到性激素及避孕藥,心想想當年我老師給我講到這些都是簡單跳過!

不如這次我就個性點,擴展點內容吧!

説不定這節課同學們都會活躍哦

於是為了給廣大學生提高點安全意識,我不僅從長效説到了緊急,還特地詳細説明了避孕藥什麼時候該吃,以及它的不良作用。

我:“所以如果你們今後要是真碰到不得不用緊急避孕藥的情況,那就儘快吃,偶爾吃一兩次沒事,但是如果經常!這個會導致月經失調,食慾不振,嚴重的還會引起不孕不育(雖然此點有爭議,但異位妊娠幾率確實大),很危險的!

説完,為了保證氣氛不失去醫學的莊嚴性

我不苟言笑，保持嚴肅。

果然,講到和她們生活息息相關的,連平常上課睡

覺的人,整節課都認真地盯着我的ppt看

十秒之後,竟然還有人在這節課主動提問。

我心裏暗爽,她一定要問什麼書本上不理解的,我

滿意地點點頭,讓她站起來。

然後這個女生問:“老師,男生如果長期吃會怎麼？”

特麼,我以為你要問什麼考點,難點?

因為感覺這個問題答案太明顯了,我脱口而出:

不是和你們説避孕藥本質是激素嗎,男生長期吃

當然會導致雌性激素分泌過多,陰莖短小,陽痿,

乳房女性化等。

台下一片譁然,我感到了一陣不對勁……

那以後誰要是敢對我渣,我拿毓婷(避孕藥)喂

他一個月!

“毓婷夠喂嗎,老師還有什麼出名的牌子再説幾個！”

作者：元宿

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