【上觀直擊香港】在香港,做一名愛國教師為什麼這麼孤獨、這麼難?_風聞
德不孤-新闻搬运工2019-12-22 10:36
來源:上觀新聞 2019-12-22
作者:宰飛 吳頔
修例風波後,愛國教師在業內或遭排擠,或遭恐嚇,或遭禁聲,有些甚至受到人身攻擊。圖片:香港理工大學專上學院講師陳偉強。陳偉強因為發表愛國言論遭激進學生禁錮。
2017年,香港特首選舉委員會中,教育界和高等教育界共有60個席位,反對派(所謂泛民主派)拿走了全部60席。
香港立法會中,教育界別有一個議員席位,自1985年設立以來,一直由反對派“支聯會”代表擔任。
香港中小學總數超過1000所,但以愛國為宗旨的“傳統愛國學校”只有16所,比例僅為1.5%。
在香港教育界,反對政府的泛民主派牢牢掌控着權力和話語。身處其中,一些愛國愛港教師感到深深孤獨。特別是修例風波後,他們在業內或遭排擠,或遭恐嚇,或遭禁聲,有些甚至受到人身攻擊。
10月8日,香港理工大學專上學院講師陳偉強正給學生上中西文化學,當講到“我是中國人”時,學生竟一片譁然,對他嗤之以鼻。隨後,陳偉強遭到逾百人禁錮、用鐳射筆照射、辱罵5小時。
期間,陳偉強本人、學生、妻子都曾報警,但是遲遲不見警察身影。事後得知是校方拒絕讓警察入內。
陳偉強老師被非法禁錮5小時後,才在其他教工保護下脱險。 資料照片
更令人憤慨的是,事後校方不但沒有懲處涉事學生,反而以“不能勝任教務工作”為由將陳偉強調離教學職務。
陳偉強在接受採訪時説:“他們要製造寒蟬效應,但我並不會因此禁聲。我認為公民就應該遵守法治、反對暴力;我認為大家都是中國人,大家應該要有這個身份認同感。”
像陳偉強一樣,希望建立中國人身份認同感的還有將軍澳香島中學等傳統愛國學校。1949年,中華人民共和國成立後,香島中學隨即在香港升起五星紅旗。70多年來,這所學校堅持在重要節日、重大場合升國旗、奏唱國歌。
將軍澳香島中學。賴鑫琳 攝
但將軍澳香島中學這類學校在香港是少數。校長鄧飛介紹,香港最大的辦學團體是教會(天主教及聖公會),以及慈善團體(如保良局)。以天主教為例,教會學校有130多所,從幼兒園一直到中學都有,覆蓋面積很大。相比之下,愛國團體辦學勢單力孤,在全香港僅舉辦16所傳統愛國學校。
將軍澳香島中學校長鄧飛。賴鑫琳 攝
在香港校長羣體裏,鄧飛這樣的傳統愛國學校校長被當作異類。鄧飛説:“很多校長要麼就是英國殖民官校出身,認同英國價值,恐共、反中;要麼就是教會學校出身,是虔誠的教徒,認同教會意識形態,而對愛國無感。”他説,身為傳統愛國學校校長,壓力很大。
在這次修例風波中,鄧飛等堅定支持中央、支持特區政府,堅決反對暴力活動。反觀大多數香港中小學,校長默許甚至縱容學生參與非法遊行。
11月,暴力分子非法佔領香港理工大學,隨後警察封鎖了校園。參與佔領校園的還有一批中學生,封鎖期間,一些中學校長進入校園把他們帶出來。鄧飛説,一個邏輯思維正常的人會想,你學校有那麼多學生參加違法活動,證明你學校的品格教育、行為教育很有問題。
但在香港輿論場中,話語被扭曲了,變成這些校長去“營救”他的學生。是非黑白在當前語境中語已經顛倒。鄧飛質問:你是怎麼個營救?你從誰手中營救出來?
不僅如此,反對派這兩天開始大肆宣揚,把這些校長塑造成了英雄。“理工大學營救學生紀實”等文宣活動也開始了。比如説其中一個校長,幾次進出理工大學校園。第一次帶出一批他的學生,第二次又帶出一批,第三次再帶出一批。多英勇!
鄧飛問道:“你學校那麼多學生參加非法活動,你不覺得反常?照理來説,你應該覺得在職業上很丟臉,但是反過來卻在標榜。這是一個很奇怪的現象!”
香港中小學教師大多站在反對派一邊,大學也不例外。香港高等教育評議會秘書長周文港説:“同事在學校裏不敢談政治,生怕被‘裝修’(指受到暴徒攻擊)。”香港理工大學專上學院講師陳偉強就是一例。
周文港説,香港迴歸後,高校依然延續了港英時期的的教育體制,英國人長期培養的恐共心理一直沒有清除。迴歸後,全面、真實的歷史教育也未能推廣,加上缺乏事實根據的流言羣起,導致香港大學生對當代中國的認識存在巨大偏差。大學生畢業後成為教師,以這樣的價值觀教育下一代學生,時至今日,香港高校普遍缺少國家認同感和愛國情懷。
香港高等教育評議會秘書長周文港。資料照片
香港教師工會組織“教協”(全稱“教育專業人員協會”)還將教師隊伍的反政府立場權力化、機制化。鄧飛説,教協是反對派政黨成立的重要推手,與它們有很深的歷史淵源。教協要麼為這些政黨提供秘書處的服務,要麼教協的會長、主席乾脆同時是這些政黨、協會的高層元老、主席、秘書長等。從開放立法機關選舉至今,教育界的立法會議員席位一直都被教協壟斷。
反對派還希望廢除現行的“行政長官校監必然制”。周文港説介紹,自港英時期起,香港大學、香港中文大學等高校校監(即大學首長)均由行政長官(總督/特首)兼任。校監有權委任校董會主席和校董,及增補、修訂大學規程等。近年來,在教協等組織和代表的指揮下,反對派動作不斷。他們希望削弱特首作為校監的權力,甚至取消“行政長官校監必然制”,從學校奪權。
“雖然困難重重,但教育界愛國愛港人士會堅持下去,直到勝利的一天。”周文港説。