【上觀直擊香港】在香港，做一名愛國教師為什麼這麼孤獨、這麼難？_風聞

來源：上觀新聞  2019-12-22

作者：宰飛 吳頔

修例風波後，愛國教師在業內或遭排擠，或遭恐嚇，或遭禁聲，有些甚至受到人身攻擊。圖片：香港理工大學專上學院講師陳偉強。陳偉強因為發表愛國言論遭激進學生禁錮。

2017年，香港特首選舉委員會中，教育界和高等教育界共有60個席位，反對派（所謂泛民主派）拿走了全部60席。

香港立法會中，教育界別有一個議員席位，自1985年設立以來，一直由反對派“支聯會”代表擔任。

香港中小學總數超過1000所，但以愛國為宗旨的“傳統愛國學校”只有16所，比例僅為1.5%。

在香港教育界，反對政府的泛民主派牢牢掌控着權力和話語。身處其中，一些愛國愛港教師感到深深孤獨。特別是修例風波後，他們在業內或遭排擠，或遭恐嚇，或遭禁聲，有些甚至受到人身攻擊。

10月8日，香港理工大學專上學院講師陳偉強正給學生上中西文化學，當講到“我是中國人”時，學生竟一片譁然，對他嗤之以鼻。隨後，陳偉強遭到逾百人禁錮、用鐳射筆照射、辱罵5小時。

期間，陳偉強本人、學生、妻子都曾報警，但是遲遲不見警察身影。事後得知是校方拒絕讓警察入內。

陳偉強老師被非法禁錮5小時後，才在其他教工保護下脱險。 資料照片

更令人憤慨的是，事後校方不但沒有懲處涉事學生，反而以“不能勝任教務工作”為由將陳偉強調離教學職務。

陳偉強在接受採訪時説：“他們要製造寒蟬效應，但我並不會因此禁聲。我認為公民就應該遵守法治、反對暴力；我認為大家都是中國人，大家應該要有這個身份認同感。”

像陳偉強一樣，希望建立中國人身份認同感的還有將軍澳香島中學等傳統愛國學校。1949年，中華人民共和國成立後，香島中學隨即在香港升起五星紅旗。70多年來，這所學校堅持在重要節日、重大場合升國旗、奏唱國歌。

將軍澳香島中學。賴鑫琳 攝

但將軍澳香島中學這類學校在香港是少數。校長鄧飛介紹，香港最大的辦學團體是教會（天主教及聖公會），以及慈善團體（如保良局）。以天主教為例，教會學校有130多所，從幼兒園一直到中學都有，覆蓋面積很大。相比之下，愛國團體辦學勢單力孤，在全香港僅舉辦16所傳統愛國學校。

將軍澳香島中學校長鄧飛。賴鑫琳 攝

在香港校長羣體裏，鄧飛這樣的傳統愛國學校校長被當作異類。鄧飛説：“很多校長要麼就是英國殖民官校出身，認同英國價值，恐共、反中；要麼就是教會學校出身，是虔誠的教徒，認同教會意識形態，而對愛國無感。”他説，身為傳統愛國學校校長，壓力很大。

在這次修例風波中，鄧飛等堅定支持中央、支持特區政府，堅決反對暴力活動。反觀大多數香港中小學，校長默許甚至縱容學生參與非法遊行。

11月，暴力分子非法佔領香港理工大學，隨後警察封鎖了校園。參與佔領校園的還有一批中學生，封鎖期間，一些中學校長進入校園把他們帶出來。鄧飛説，一個邏輯思維正常的人會想，你學校有那麼多學生參加違法活動，證明你學校的品格教育、行為教育很有問題。

但在香港輿論場中，話語被扭曲了，變成這些校長去“營救”他的學生。是非黑白在當前語境中語已經顛倒。鄧飛質問：你是怎麼個營救？你從誰手中營救出來？

不僅如此，反對派這兩天開始大肆宣揚，把這些校長塑造成了英雄。“理工大學營救學生紀實”等文宣活動也開始了。比如説其中一個校長，幾次進出理工大學校園。第一次帶出一批他的學生，第二次又帶出一批，第三次再帶出一批。多英勇！

鄧飛問道：“你學校那麼多學生參加非法活動，你不覺得反常？照理來説，你應該覺得在職業上很丟臉，但是反過來卻在標榜。這是一個很奇怪的現象！”

香港中小學教師大多站在反對派一邊，大學也不例外。香港高等教育評議會秘書長周文港説：“同事在學校裏不敢談政治，生怕被‘裝修’（指受到暴徒攻擊）。”香港理工大學專上學院講師陳偉強就是一例。

周文港説，香港迴歸後，高校依然延續了港英時期的的教育體制，英國人長期培養的恐共心理一直沒有清除。迴歸後，全面、真實的歷史教育也未能推廣，加上缺乏事實根據的流言羣起，導致香港大學生對當代中國的認識存在巨大偏差。大學生畢業後成為教師，以這樣的價值觀教育下一代學生，時至今日，香港高校普遍缺少國家認同感和愛國情懷。

香港高等教育評議會秘書長周文港。資料照片

香港教師工會組織“教協”（全稱“教育專業人員協會”）還將教師隊伍的反政府立場權力化、機制化。鄧飛説，教協是反對派政黨成立的重要推手，與它們有很深的歷史淵源。教協要麼為這些政黨提供秘書處的服務，要麼教協的會長、主席乾脆同時是這些政黨、協會的高層元老、主席、秘書長等。從開放立法機關選舉至今，教育界的立法會議員席位一直都被教協壟斷。

反對派還希望廢除現行的“行政長官校監必然制”。周文港説介紹，自港英時期起，香港大學、香港中文大學等高校校監（即大學首長）均由行政長官（總督/特首）兼任。校監有權委任校董會主席和校董，及增補、修訂大學規程等。近年來，在教協等組織和代表的指揮下，反對派動作不斷。他們希望削弱特首作為校監的權力，甚至取消“行政長官校監必然制”，從學校奪權。

“雖然困難重重，但教育界愛國愛港人士會堅持下去，直到勝利的一天。”周文港説。