廣西北藝露骨試題出題人：是想通過逆向思維刺激學生重視安全

“你與異性有過性交往嗎？”“艾滋病好在什麼地方？”“你心中的異性偶像選好了沒有？”“你要不要借一個好的種？”……近日，廣西北海藝術設計學院兩份雷人試卷因考題露骨、任性引發網絡熱議。本應嚴肅的試題緣何搖身變成涉及個人隱私的摸底？這些看上去“三觀”不正、與專業無關的試題，緣何能走進考場？試卷命題背後的審查監管機制在哪裏？新華社“中國網事”記者對此展開獨家調查。

雷人試卷引發網上爭議

20日，兩份印有“北海藝術設計學院期末考核試卷”的試題在網絡瘋狂傳播，試卷被傳是該校兩門思政課程的期末考試試題，“做夢想娶媳婦有錯嗎？”等部分試題內容相當露骨。

不少網友表示，思路迷之魔幻的考題不禁令人頭皮發麻，有人認為學生人格受到侮辱、隱私權被侵犯，甚至聲討命題者。

試題是否經過審核？教師行為規範何在？“中國網事”記者獨家採訪了事件當事人。

“網上所流傳的圖片是真實的，是我出的題。但因印刷環節出現失誤，誤將‘二年級思想思考題’印成了‘期末考核試卷’。”該校執行董事鄭某説，兩門課程的“期末考核試卷”已經在本月12日考完，20日的兩份題目屬於額外增加的思考性試題。

鄭某向記者展示了1月11日他將試題傳到工作羣裏的記錄，其標題為“二年級思想思考題”。

記者從學校拿到了四份試卷，從1月12日的“期末考核試卷”上看到題目包括客觀題、主觀題、判斷題，均為大綱內容。該校黨委書記、教育督導專員李高南説，兩份“期末考核試卷”均已報備，並按要求考試。

“20日的兩份試卷屬於開放性考卷，全都沒有標準答案，學生只要作答就能得分，也可以放棄作答。”鄭某説。

北海藝術設計學院位於廣西北海市，是一所經教育部批准的藝術設計類二本院校，學校於2000年開始招生，目前在校生1萬餘人。記者到達校園採訪時，學校已經放假，鮮有學生身影。

鄭某説，類似考試內容已出現多年，一般面向大一、大二學生，每年都會根據當下流行的社會現象進行調整。

23日，廣西壯族自治區教育廳公佈了調查結果：網絡上反映的1月20日的考核試題，不是上述兩門課程的期末考核試題，而是鄭某出的一、二年級“思想思考題”，這些思想思考題也不是規定的課程考試內容。“思考題”變“試卷”是由於該校有關人員工作極端不負責任，將兩套思想思考題分別套在兩門期末考核試題題框下印製。

廣西壯族自治區教育廳已責成該校作出書面深刻檢查，對存在問題立即整改。該校執行董事鄭某引咎辭職，撤銷了一名副校長和教務處處長、學工處處長的職務。

窺探隱私還是逆向思維？

記者從學校拿到這兩份爭議試題，分別包含試題48道、53道，內容涉及性健康、艾滋病、個人情感、綜合素質等多方面內容，學生可實名作答也可放棄，部分題目不需作答。

“出題的本意實際上是為了提升學生的安全意識。”鄭某説，大學是學生樹立正確“三觀”的關鍵期，當前一些學生缺乏防範意識造成無法挽回的後果，“考題是想通過逆向思維刺激學生重視自身安全”。

“比如‘艾滋病好在什麼地方’，我們想以此刺激學生的神經，重視性行為健康與安全。”鄭某説。

記者從試題中看到，雷人、勁爆的試題佔比約為20%，其他還有例如“人生的意義是什麼？”“怎麼理解‘為人民服務’？”“思想是怎麼產生的？”等充滿正能量的題目。

記者採訪了多位學生，2018級動畫專業一名學生説，全班40多名同學基本都答了題。一些學生認為如此出題方式來獲取答案有侵犯隱私權的嫌疑，也有一些學生表示“都是成年人了，通過答卷可以提升性健康意識”，對出題者表示理解。

李高南坦言，出題人並非帶有惡意，但這種出題方式值得商榷，學校在命題管理上確實存在問題，一些同志缺乏責任心，校方今後將吸取教訓，加以改正。

專家：個性化試題應避免走火入魔

多位業內人士表示，此次事件不僅暴露出學校自身工作程序的不規範，同時也暴露出有關部門在執行某些制度上把關不嚴、監管不到位，對於一些欠妥的個性化考查方式缺乏指導。

北京尚衡律師事務所廣西分所律師李莉認為，通過實名問卷的方式進行測試帶有一定的強制性，存在較大的泄露個人隱私風險。分數公佈、試卷封存、個人信息等任何一個環節出現問題，都有可能對學生個人帶來不良影響，“今後應避免採用實名制或考試形式，並注意信息保存”。

廣西社會科學院研究員孫小迎説：“社會爭論問題的焦點實際上是如何以更加有效的方式教育學生，一些高校搞創新教學、個性化試題無可厚非，但不能為追求個性化而“走火入魔”，更不能濫用。瞭解學生思想動態可以採取更加温情、靈活的方式，比如談心談話或無記名問卷調查。”孫小迎説。