習近平給領導幹部上的“公開課”

政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。習近平深諳領導幹部自身修養對於國家治理和政權興衰的重要性，時刻提醒廣大領導幹部要加強政治素質和個人修養。

2019年1月21日，省部級主要領導幹部堅持底線思維着力防範化解重大風險專題研討班在中央黨校開班。習近平在開班式上發表重要講話。（來源：新華社）

新年以來，在幾次會議上發表重要講話、在《求是》雜誌上發表重要文章、中央政治局第十二次集體學習媒體融合的生動“實踐課”……習近平總書記延續他十八大以來的一貫風格，反覆強調領導幹部的思想修養和行為規範，不僅諄諄教誨，亦躬身實踐，為廣大領導幹部上了一堂堂生動的“公開課”。

理論課 提要求立標準

2018年7月3日至4日，習近平出席全國組織工作會議並發表重要講話。 （來源：新華社）

對於領導幹部的要求，習近平在2018年7月召開的全國組織工作會議上有一段非常精煉的概括：要教育引導幹部加強黨性修養、築牢信仰之基，加強政德修養、打牢從政之基，嚴守紀律規矩、夯實廉政之基，健全基本知識體系、強化能力之基。

黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。習近平反覆強調黨性修養的重要性：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂”“要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務”“挺起共產黨人的精神脊樑”。他要求領導幹部“要把理想信念時時處處體現為行動的力量，樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標杆”。

人無德不立，官無德不為。早在浙江工作期間，習近平就曾經在《用權講官德 交往有原則》一文中指出：所謂官德，也就是從政道德，是為官當政者從政德行的綜合反映。黨的十八大以來，習近平一直重視領導幹部的思想道德修養。2018年3月10日，全國兩會期間，習近平在參加重慶代表團審議時專門闡釋了立政德的三個標準：明大德、守公德、嚴私德。他要求領導幹部在政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德等方面都要過硬，而“最重要的是政治品德要過得硬”。

奢靡之始，危亡之漸。習近平深諳“成由勤儉敗由奢”的道理，從關乎黨的生死存亡的高度反覆強調反腐。不久前召開的十九屆中央紀委三次全會上，習近平用了“五個必須”深刻總結改革開放40年來堅持黨的領導、從嚴管黨治黨的寶貴經驗，並對下一輪全面從嚴治黨作出戰略部署。

德才兼備，必須要有過硬本領。習近平要求領導幹部要增強政治領導本領，堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維；增強改革創新本領，保持鋭意進取的精神風貌；增強科學發展本領，善於貫徹新發展理念；增強羣眾工作本領，創新羣眾工作體制機制和方式方法；增強駕馭風險本領，善於處理各種複雜矛盾……

事例課 舉例子樹榜樣

理論結合實例才能更加令人難忘、發人深省。習近平“點贊”過的好乾部，生動詮釋了總書記對於領導幹部的各項要求。

1990年7月16日，習近平在《福州晚報》上發表的《念奴嬌·追思焦裕祿》。

“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨……”

1990年7月15日，時任福州市委書記的習近平在夜讀紀念焦裕祿的文章後，感慨萬千，填就了這闋《念奴嬌·追思焦裕祿》。

“直到生命的最後一刻，焦裕祿始終保持人民公僕的本色，想的仍然是人民羣眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風範。”

焦裕祿在泡桐樹前留影（資料照片） 新華社發

在習近平心中，焦裕祿一直是好乾部的典型。

2004年11月15日，在《執政意識和執政素質至關重要》一文中，習近平深情寫道：“像領導幹部的好榜樣焦裕祿、孔繁森、鄭培民等英模人物那樣，做一個親民愛民的公僕，做一個忠誠正直的黨員，做一個靠得住、有本事、過得硬、不變質的領導幹部。”

黨的十八大以來，習近平也點贊過很多好乾部。

四川省北川羌族自治縣原副縣長蘭輝是老百姓唸叨的“車輪子縣長”，30年紮根在基層、戰鬥在一線，習近平批示蘭輝是用生命踐行黨的羣眾路線的好乾部，是新時期共產黨人的楷模；內蒙古自治區黨委原常委、呼和浩特市原市委書記牛玉儒，把畢生精力奉獻給了他所熱愛的人民和草原，習近平稱讚牛玉儒是新時期廣大黨員幹部的楷模；好法官鄒碧華在司法改革中甘當“燃燈者”，敢啃硬骨頭，習近平評價鄒碧華是新時期公正為民的好法官、敢於擔當的好乾部……

示範課 親身實踐帶頭做

口言之，身必行之。“好乾部”該如何做？習近平率先垂範。

**加強黨性修養，習近平以身作則。**習近平的父親習仲勳和母親齊心都很早參加革命。習近平曾在給父親的信中寫道，即使身處逆境，“爸爸對共產主義的信念仍堅定不移，相信我們的黨是偉大的、正確的、光榮的。您的言行為我們指明瞭正確的前進方向。”

習近平在父母身上汲取了前行的力量。他年輕時先後寫了8份入團申請書、10份入黨申請書。他對家人也要求嚴格，經常告誡親朋好友：“不能在我工作的地方從事任何商業活動，不能打我的旗號辦任何事，否則別怪我六親不認。”

**加強政德修養，習近平一以貫之。**翻開習近平的工作履歷，在梁家河任大隊書記，修淤地壩、搞梯田，他帶着鄉親們光腳站在冰水裏幹活；在正定工作三年多，他經常騎車下鄉調研，走遍了全縣每一個村，帶領百姓脱貧致富；在福州，他大力倡導“馬上就辦”，推行“四個萬家”，曾帶領市區領導兩天接待逾700位來訪羣眾；主政浙江，他9個月跑了69個縣(市、區)，推進落實“八八戰略”，把浙江帶上發展快車道。

德莫高於愛民。從政40多年來，習近平始終將人民放在最高位置，將人民對美好生活的嚮往作為自己的奮鬥目標。

圖為：習近平2015年看望陝西省梁家河村村民時，在時任梁家河大隊黨支部書記梁玉明家的午餐費用收據（複製件）；習近平2012年考察河北省阜平縣時的晚餐菜單（複製件）；習近平2014年考察河南省蘭考縣時的餐費收據（複製件）。 資料來自：學習大國

**抓作風建設，習近平率先垂範。**深入地方考察調研，足跡遍及全國各地，他每次都是輕車簡從。赴廣東考察時吃自助餐，赴河南蘭考調研指導時吃大盆菜燴麪。在河北阜平住16平方米的房間，在四川蘆山地震災區住臨時板房……點滴之間，彰顯出共產黨人的政治本色和為民情懷。

**健全知識體系，習近平勤學不輟。**習近平曾説自己最大的愛好就是讀書。青年時到陝北插隊，他只帶了兩個行李箱，裏面裝的全是書。“白天勞動、晚上看書”成為他知青歲月的生活常態。

此外，習近平還極為重視調查研究，他有一句名言：當縣委書記一定要跑遍所有的村，當地（市）委書記一定要跑遍所有的鄉鎮，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區。黨的十八大以來，習近平到基層考察調研數十次，足跡遍及祖國大地。從調研中發現問題、認識國情、尋求規律，在調研中孕育新思想、謀劃新戰略、形成新舉措，為各級領導幹部樹立了典範。

政聲人去後，民意閒談中。領導幹部要真正做到修黨性、立政德、明紀律、勤學習，不計個人功名，多積尺寸之功，追求人民羣眾的好口碑，必將得到歷史沉澱之後的真正評價。

這也正是習近平給領導幹部所上“公開課”的深意所在。