媒體：嚴懲招生舞弊就是要“揪”出家長

《北京青年報》5月4日刊文稱，花650萬美金運作子女上美國名校的富豪，沒想到自己會以這樣的醜聞上“熱搜”。輿論關注此事，顯然不是無聊的“八卦”，而是希望以此淨化考試升學環境，切實構建教育公平。基於此，我們更應該從美國處理這起招生舞弊案中汲取教訓，研究如何讓招生舞弊案的所有參與者一個不漏地被曝光，依法受到處罰，這樣才能遏制造假舞弊，推動實現教育公平。

原文如下：

據報道，美國近日曝光的一起大學招生舞弊醜聞，中國山東步長製藥集團董事長趙濤為將女兒趙雨思送入斯坦福大學，向“操盤手”支付了650萬美元（約合人民幣4370萬元），是涉案金額最高的一起。趙雨思的母親發佈聲明稱，上述款項系通過辛格的基金會向斯坦福大學作出的捐款，現在才意識到自己受到誤導。目前趙雨思已被斯坦福大學開除，因為校方發現趙雨思在申請書中偽造帆船運動證書。

花650萬美金運作子女上美國名校的富豪，沒想到自己會以這樣的醜聞上“熱搜”。輿論關注此事，顯然不是無聊的“八卦”，而是希望以此淨化考試升學環境，切實構建教育公平。基於此，我們更應該從美國處理這起招生舞弊案中汲取教訓，研究如何讓招生舞弊案的所有參與者一個不漏地被曝光，依法受到處罰，這樣才能遏制造假舞弊，推動實現教育公平。

美國發生的這起史上最大招生舞弊案，被美國司法部門查處的除了中介人外，均是學生的父母，這其實是這起案件的最大看點。我國近年來被媒體曝光的高考加分造假案、體育特長生造假案、自主招生舞弊案、高考集體作弊案不少，但捲入這些案件的學生父母，幾乎都沒有被曝光，更沒有進一步被追責，兩者形成了鮮明的對比。

為打擊高考加分造假、自主招生造假，我國採取的辦法是取消高考加分政策，嚴控自主招生名額，從嚴進行自主招生。短期看這些做法固然有必要，也有一定的效果，但從長遠看，我國治理招生舞弊、推進招生制度改革應當借鑑美國的做法，對所有涉案學生的家庭背景一查到底。

不妨看幾起國內發生的舞弊案。2014年，遼寧某中學87名體優生加分涉嫌造假，鬧得輿論沸沸揚揚，遼寧省教育廳、體育局組成聯合調查組，要求相關考生所在學校組織對體優生資格進行復核。在自查階段，如果體優生認為自己符合體優生標準，就簽訂《誠信承諾書》，如果認為目前達不到標準，則簽訂《放棄加分申請書》，最終270名考生簽訂了《放棄加分申請書》。這種由學生“自證清白”的做法，讓加分造假變成了“零風險”操作。如果嚴肅處理加分造假，應當逐一調查，根據具體情節，曝光所有運作加分造假的家長和有關部門負責人，並嚴格追究責任。

2013年，國內一所知名大學招生就業處原處長蔡某被查，引起輿論對高校自主招生腐敗的關注。據檢方指控，蔡某2005年至2013年間利用職務便利，以及本人職權或者地位形成的便利條件，接受香港企業家王某等人的請託，在招錄考生、調整專業等事項上為王某之女等44名學生提供幫助，非法收受王某等30人給予的財物共計2330萬餘元。當時輿論要求公佈這44名學生的名單，校方對這44名的處理情況（包括在讀的應退學，已經畢業的應撤銷學位、畢業文憑等），以及給蔡某送錢物的學生家長的信息最後均沒有下文。

梳理過去10多年來被曝光的招生舞弊案，最終所有環節都被嚴肅處理的案件並不多。公開的案件信息顯示，幾乎每起招生舞弊案都有學生家長參與，但被曝光的學生家長只是個別，如此這般“輕拿輕放”，顯然無法產生應有的震懾作用。

只有建立嚴格的監督機制，包括學校內部的監督機制、學校外部的司法監督、輿論監督、社會監督機制，才能有效約束造假舞弊，以及針對造假舞弊行為進行嚴肅處理。此次美國司法部門對名校招生舞弊的調查，就是一種司法監督。我國要推進建立多元評價體系的高考改革，必須落實和擴大學校自主權，這就要求完善監督機制建設，嚴肅查處招生環節中的各種造假舞弊行為，切實維護教育公平，維護公眾對大學招生體系的信心。

（文丨艾萍嬌）