圖文故事 | 這次考察，總書記指導主題教育提出“四個到位”

“不忘初心、牢記使命”主題教育啓動一個多月後，習近平總書記前往內蒙古自治區考察並指導開展主題教育。

就在主題教育啓動前的5月20日，總書記前往江西于都重温初心，就開展好主題教育提出要求。

接連兩次地方考察，都強調這一主題，可見主題教育在總書記心目中的分量有多重。

7月16日上午，總書記來到內蒙古自治區自然資源廳，調研指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。他強調，各地區各部門在開展主題教育中要注意抓**“四個到位”**：

一是抓思想認識到位，把學習貫穿始終，不斷深化對主題教育重大意義的認識，深化對黨的初心和使命的認識，深化對黨面臨的風險考驗的認識。

二是抓檢視問題到位，深入調查研究，把問題找到找準，把根源挖深，明確努力方向和改進措施。

三是抓整改落實到位，對症下藥，該完善的體制機制要完善起來，該堵塞的漏洞要堵塞好，該批評的要認真批評，該處理的要嚴肅處理。

四是抓組織領導到位，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。

這“四個到位”為“不忘初心、牢記使命”主題教育更好地開展提供了遵循。

考察中，習近平反覆強調了開展主題教育的重要意義：

——開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，歸根結底就是中國共產黨必須始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。只有這樣，我們黨才能長期執政，國家才能長治久安，老百姓才能生活更加幸福。

——今年是新中國成立70年，中國共產黨成立也即將100年，開展這次主題教育，就是要好好梳理一下我們黨的初心是什麼、使命是什麼，有沒有私心雜念。

一句話，就是要牢記“初心和使命”。中國共產黨只要始終守初心、擔使命，那就無堅不摧。

臨潢家園社區居民、馬鞍山林場護林員、馬鞍山村村民……每到一處，總書記總想着跟人民羣眾多交談，總惦記着老百姓過得怎麼樣。

“要把羣眾觀點和羣眾路線落實到各個工作環節和具體行動中，讓羣眾辦事更方便、更踏實。”“主題教育要學以致用，落實到具體工作中，解決人民羣眾身邊的實際問題。”“要牢記初心和使命，貫徹以人民為中心的發展思想……”

在總書記心中，主題教育有沒有取得實際效果，一個重要標尺就是能否堅持問題導向，解決好羣眾最直接、最關心、最現實的利益問題，增強人民羣眾的獲得感、幸福感、安全感。

只有與人民羣眾的期盼對照，與人民羣眾的幸福看齊，主題教育才實實在在有成效。