香港“黑童話”向幼童灌輸“仇中親英” 被批“顛倒黑白”

【文/觀察者網 嚴珊珊】

今年6月以來，圍繞修訂《逃犯條例》和《刑事事宜相互法律協助條例》問題，香港發生了數次較大規模的遊行集會活動，其間一些激進示威者蓄意挑起、製造暴力事件，嚴重威脅公眾安全，對香港的法治、社會秩序、經濟民生和國際形象造成了嚴重影響。

在激進示威者之中，不乏一些青少年的身影，很多專家指出，這些學生正是被反對派綁架的香港“通識”教育所誤導。就在近日，更有香港媒體發現，一部在網上流傳的兒童繪本，竟公然向幼童灌輸着“仇中親英”的價值觀。

這一歪曲歷史的“黑童話”，讓不少網友驚呼“無視歷史”“顛倒黑白”。

圖源：香港網民@Ida Chanf發表在Facebook上的“黑童話”（下同）

據香港《大公報》8月26日報道，這部童話繪本名叫《這個童話算不算是童話》，內容講述一名叫“忠郭”的霸道國王想征服所有子民，“好在”一個叫“自由港”的地方被魔法師設立了50年不得入侵的結界，港內人民才能生活安康。欲儘快統治“自由港”的“忠郭”派巫婆到“自由港”設立“傳送門”並施“洗腦”黑魔法，想將“自由港”子民送到結界以外的地方，由“忠郭”任意自行處分，遭到子民的抗爭。

報道指出，將以“中國”為諧音的“忠郭”打造成邪惡的化身，才是這本黑童話的目的，黑白顛倒，是非不分。

8月27日，觀察者網發現，《這個童話算不算是童話》的作者@Ida Chan，在Facebook自稱“不是家長不是老師，只是一位普通的大學生”，此前，她曾以“雞哥 Chicken Gor”為名在YouTube發佈過耳環開箱等短視頻。但最近，她的主頁充斥着反對派言論，還鼓吹“反警”，就連頭像都掛着政治標語。

這組手繪童話一共有22張圖片，由@Ida Chan 在6月10號發佈，她宣稱，這麼做是為了讓小孩子明白現在發生了什麼事。

可童話繪本中，卻出現了很多顛倒黑白、歪曲歷史的情節。比如，童話裏竟稱，“幸運地，國家未完全被忠郭統一”。

此外，鴉片戰爭後殖民侵佔香港的英國，從一個掠奪者被作者直接美化成了“魔法師”。

而依法對香港恢復行使主權的中國政府，則被歪曲成了“逼使魔法師交還自由港”的“霸道”國王……

在@Ida Chan 發佈的帖子下，很多網友不禁批評道：“無視歷史，先入為主，又何嘗不是洗腦？”

但令人痛心的是，一部分激進狂熱的反對派，已經開始在社交網絡傳播這部“黑童話”，更有不明真相的網友稱，要用此來教育孩子。

無法想象，如此曲解事實的童話被激進的大人灌輸給孩子後，會對孩子產生什麼影響？而且，這還只是作為輔助參考的線上幼童繪本，線下，一些反對派已經將“毒手”伸向了青少年的“通識教材”。

據觀察者網此前報道，香港特區通識科推行10年，卻不設課本送審制度，容易讓“別有用心者”用於傳播及滲透偏頗信息，導致部分學生受到“毒害”。其中，教學相關材料便是一大問題。

香港《文匯報》8月21日報道稱，由於通識科教學彈性較大，教師可憑“專業”選擇或編寫教材，但實際上不少材料以及考題角度欠缺中立，充滿引導性；更有部分“黃師”視此為可乘之機，製作出名為“教材”的政治宣傳品，煽動學生積極參與“抗爭”甚至激進違法行為，令人髮指。

港媒舉例指出，這些教材渲染“毒素”，涉嫌灌輸仇警、鼓吹“佔中”、歪曲事實、立論主觀、美化違法等問題，恐成“政治宣傳品”。

可是，本來是用來提高青少年知識面的“通識教材”為何充斥仇中、反政府的內容?

《大公報》分析稱，這些教材絕大部分由英美國家所控制。香港八所大學的通識教育教材竟然都是由美國國務院富布萊特計劃下的“港美中心”壟斷。前基本法委員會委員劉廼強爆料稱，設立於香港中文大學內的“港美中心”，表面上以“教育機構”示人，實質是向香港反對派提供抗爭培訓、支援“佔中”行動等反中亂港的基地。

《大公報》直言“基礎不牢，地動山搖，是時候對基礎教育進行系統性的撥亂反正了。”只有引導學生建立正確的國家觀念、國民身份認同，才能徹底斬斷“港獨”伸向青少年羣體的黑手，也可以説是教育領域去殖民化的一場硬仗。

另據《文匯報》報道，香港出版總會會長李家駒8月21日接受媒體採訪時表示，香港出版界強烈譴責近期香港不斷升級的暴力行為和破壞事件。

圖源：《文匯報》

談及香港出版界如何看待年輕人愛國主義教育的話題，李家駒表示，深入瞭解香港年輕人的想法，瞭解他們的價值觀，是一件很迫切的事情。香港各界都十分關心下一代的成長，出版界也在討論，為香港青少年提供更多更好的正能量讀物。

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