香港一中學閲讀材料把張愛玲文章標題改成“警察打人”

【文/觀察者網 嚴珊珊】

繼“毒教材”之後，又有人將“毒手”伸向了孩子們的閲讀材料。12月13日，網上流傳香港中文大學校友會聯會陳震夏中學的一本閲讀材料中，張愛玲的散文《打人》標題被改為了《警察打人》。

據香港《大公報》14日報道稱，此事引起網友憤怒，有人質疑這是煽暴教師企圖通過教材向學生灌輸“仇警”思想。對此，校方承認政治敏感度不足，涉事出版社承諾將會替換教材。

張愛玲文章標題遭篡改（圖源：《大公報》）

香港《大公報》在14日的文章中指出，13日，一張陳震夏中學的“中一”（初中一年級）讀本教材的內頁圖片在網絡熱傳，其中一篇內容為張愛玲《打人》的散文，標題卻被改成了《警察打人》。

消息一出，引起輿論譁然，有網友表示“看到題目及報道已經憤怒火起”，並質疑這是“黃師”利用滲透式“仇警文宣”向學生“洗腦”。

對此，《文匯報》14日報道稱，陳震夏中學校長何淑妍13日晚就事件發表聲明解釋稱，涉事教材是該校委託星凱出版社有限公司所製作的校本閲讀練習，由2016年沿用至今，與近來社會事件無關，而有關篇章選取包括標題修改，均為出版社所建議，主要供學生自學使用。

目前，該校已與涉事出版社聯繫，對方也深表歉意，承諾會替換整套教材，並在之後對此做出説明。

何淑妍發表的聲明強調，校方原意是通過增加閲讀練習，讓學生認識著名作家，掌握不同的寫作技巧，對於出現“仇警”標題，該校承認是在製作有關教材時政治敏感度不足，並對此致歉，表示將密切跟進。

另據《大公報》報道，11月下旬，涉事的陳震夏中學曾有兩名低年級學生因參與馬鞍山廣場的一宗刑事毀壞案被捕。

對於校園內再次出現“仇警”的教育材料，香港教育局表示，已初步向學校瞭解情況，會與學校保持密切聯繫，並根據情況嚴肅跟進，包括停用有關教材。

此外，教育局再次強調，教師在選取學習材料時，必須秉持專業精神，不應受個人政治立場影響，如有關教師被證實有專業失德，教育局可根據《教育條例》採取行動，嚴重者可被取消其教師註冊。

有市民在網上留言，支持教育局嚴格審批教材。

此前，據《大公報》10月24日報道，有網友發現香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的中國歷史科九年級閲讀材料《為什麼中英爆發鴉片戰爭？》中疑將鴉片戰爭合理化，其中公然宣稱鴉片戰爭源於兩地出現政治、貿易體制和司法制度衝突，隻字不提英國大量輸入鴉片令中國大量白銀外流、鴉片毒禍令中國人沉淪，反指中國“傲慢”，引發多方批評。

9月23日，香港教育局副秘書長康陳翠華曾發表文章，指出有社會人士擔心個別激進教師和偏頗教材會對學生造成不良影響，為保障學生福祉，香港教育局決定特事特辦，為出版社提供專業諮詢服務，以提升現時已出版高中通識教育科“教科書”的質素，落實課程宗旨和目標。

根據香港教育工作者聯會（教聯會）主席黃錦良12月13日公佈的數據，“修例風波”出現以來，香港警方共拘捕逾6000人，其中四成是學生，約70人為教師或教學助理。

自6月中至11月初，有106宗與近期社會事件有關的教師專業操守個案展開調查，已初步完成60宗個案。香港教育局指出，當中約30宗初步成立，正考慮應作出的懲處。

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