説到撲滅山火,還記得學賴寧嗎?_風聞
张佳玮-作家-2020-01-13 22:38
這兩天,聽到人説撲滅山火的話題,我想起了小時候學賴寧的活動。
不知道現在的孩子,還要不要學賴寧呢?
我記得上小學時,有段時間,倡議“學雷鋒學賴寧”。
雷鋒,那是我們一向要學的;對賴寧,開始我們不太熟。但既然要我們學,一定是英雄人物,當然就學起來咯!
尷尬的是,無錫話很容易把賴寧這名字,讀成另一位我們都熟悉的前蘇大人物。
當時語文課本也正在教我們:這位大人物在郊外的一個綠色辦公室露天辦公、去理髮堅持不插隊、在一個克什麼什麼宮(名字太長了,小孩記不好)辦公特別忙……所以,我們一度有些含混。
只是跟着老師喊口號:學雷鋒!學賴寧!
學唄。
當時我所在的小學,每個教室門前都會掛一個框,內貼圖文,介紹一位卓越學者或英雄人物:前者如林巧稚、華羅庚、茅以升等前輩,後者如向秀麗、黃繼光、邱少雲等英烈。
那年暑假之後,因為要學賴寧,就多了一個圖文框,介紹賴寧。
我們小孩就知道了:賴寧不是那位克什麼什麼宮裏面的老大爺,而是一位英雄少年。
為了讓我們切實學賴寧,當時學校組織我們觀看了錄像帶紀錄片。我現在記不得全部細節了,似乎那紀錄片講森林大火,有卡車來運走了學生,賴寧為了撲滅大火,跳車上坡,揮動樹枝,與大火搏鬥……
我們看了,當然很震撼,也很佩服。
我記得當時,還有同學彼此抬槓:一個説賴寧更加英雄,一個説邱少雲更加英雄……
小孩子嘛,總喜歡什麼事都論個高低。
當時學校號召我們學雷鋒,是教大家要扶老奶奶過馬路、節省下錢來藏在儲蓄罐裏捐給其他困難小朋友、幫着參加義務勞動不留姓名、頂風冒雨送背孩子的阿姨回家……這我們都做了,還要寫在《記一件有意義的小事》之類的作文裏呢。
學賴寧,似乎就沒什麼具體的學習項目。
我們有位體育老師,就在休息時,順口教我們滅火的知識,方便我們學賴寧:遇火就得澆水,水不夠就用棉被去拍打;最好呢就是用蘸水的棉被去滅火。
他好像還舉了《小兵張嘎》的例子,説得鮮龍活跳的。
我記得當時有孩子舉手問,棉被本身會着火,怎麼能用來滅火?
老師回答説:火要氧氣才燒得着,用棉被蓋住火,火沒氧氣了,就沒法呼吸了!濕棉被也是這個道理!
——後來我上中學,接觸了點化學,回頭一想:
我最初的化學,還真是體育老師教的。
當時我們學了生火救火,當然都頗為自得。比如我去鄉下吃宴席,看長輩堵着爐門吹氣,就自以為是地提醒:要火旺一點,應該用扇子扇,這樣有更多氧氣……直到被燻出眼淚逃出大灶間,被長輩們惡狠狠地瞪,都還莫名其妙,不知道自己錯在哪裏。
只覺得自己學會了救火,沒地方施展,嗐,屠龍之技啊!
——就像現在誰新買了個什麼,總是心癢癢想變個法子放朋友圈似的;我也老尋思,這救火的本事,怎麼可以施展一次呢?
後來我們學校裏出了點小事,非常非常小,但我這心思也就消了。
我沒有親眼見到,只是聽説,有三個我們不認識的同學(不是一個年級的),不知怎麼地,趁某天大家都放學走差不多了、教學樓裏只剩幾個打掃做值日的同學,就在後門角生起火來——剛起來沒兩下,被食堂大叔和街對面小賣部的阿姨們合力撲滅了。
據説用的就是食堂一壁堆着的煤灰和柴草。
據説當時也沒怎麼起來,就燒了點樹葉,救完火,地上一團黑黑的,空氣中有煙味。
據説那幾個同學被問起為啥要點火時,就説想學賴寧,想當英雄。也有説法,好像是點火的那位,跟隔壁班同學吵架,別人説他膽子小不敢掛單槓(小孩子總想做點危險的事來比膽子),他就想點火了。
小孩子嘛,總喜歡什麼事都論個高低。
這事不大,大概也不宜鬧大——真上校會去點名批評,犯不着——所以就過去了。
老師們説起來,就讓我們注意,不要玩火。
倒是之後去食堂吃飯時,管食堂的老師(現在想來,他可能不是老師,但我們還是這麼稱呼他)有那麼段時候,老是跟我們唸叨:
賴寧是英雄,但火着(火着,無錫話稱着火)是壞事體。
不管你阿是(阿是,無錫話:是不是)英雄,火着就是壞事體。
一定要拎拎清爽。
為的當英雄,就當火着是好事體,就是壞寧!
阿曉得(知不知道啊?)?
我們回答:曉得咧!
這件事就過去了。
後來又過了幾年,好像學賴寧之風就少了。
之後我上中學、上大學,講到各色消防安全,都在教孩子怎麼順利安全地逃命,不太教我們如何去撲滅山火了,也不再提學賴寧去撲滅山火了。
現在想起來,我還是覺得,賴寧是個英雄人物。
何以不太倡導學了,我猜,是因為怕有孩子,因為不分青紅皂白,把火災當做是遊戲、是好事,希望可以拿來吹騰,結果跑偏吧?
我到現在,幸運地沒趕上過火災。但我算是多少長大了,沒覺得自己不能撲救山火是件可惜的事了。
只覺得自己很幸運,當然也要感謝大環境的消防意識。
以及,無論什麼情況,為了吹騰,強行把壞事當成好事,都值得警惕。尤其是小孩子,總喜歡什麼事都論個高低,搞到是非不分,那問題就大了。
我還是覺得,那位管食堂的老師説得,土氣歸土氣,但挺對。
不管你阿是英雄,火着就是壞事體。
一定要拎拎清爽。
為的當英雄,就當火着是好事體,就是壞寧!