為有源頭活水來_風聞

朱熹不論怎麼説在中國古代算是個思想家，思想家的名頭比作為詩人的名頭大得多，這不僅僅是思想家的名頭遮蔽，不過他的詩也入選了《千家詩》，儘管仍以説理取勝，詩也是可以説理的，西方詩就普遍以説理取勝。

朱熹《觀書有感》形式和內容都是讀書人的本色，是善讀書者，詩曰：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這最後一句“為有源頭活水來”就是詩眼，可謂畫龍點睛。如沒有“源頭活水”，既沒有“清如許”，更沒有“天光雲影”，“源頭活水”是一切的靈魂，更是一切的源頭。

“半畝方塘”比喻一個人的思想、懷抱、境界，一旦打開，澄澈透明，中無雜物，毫不渾濁，一無滯礙，要內容有內容，要層次有層次，要邏輯有邏輯，為什麼會有如此效果，因為日日有汩汩活水不斷沖刷塘底污穢和堤岸雜物，推陳出新，永遠保持着清明澄澈的狀態，也即是日日不停閲讀，日日有新知識進賬，滌盪着舊知識，產生新內容，新層次、新邏輯。

這要結合《大學》三綱領、八條目，可以把讀書理解為格物，“致知在格物”，讀書是一切的源頭活水，一切都離不開源頭活水。

“源頭活水”之所以是活水就在於它有不受約束羈絆的源頭，靠自然力的地底泉水、沼澤藴藏的水、雪山冰川融化的水、天上降下的水日日補充更新，最後匯成大江大河，洶湧澎湃，一瀉千里，不可阻遏，摧枯拉朽，尼羅河如此、幼發拉底河如此、印度河如此，中華民族母親河長江、黃河自然也如此，中華民族之所以能夠幾千年如一日，一日不停地存在前進，就是因為有長江、黃河這樣的不受約束羈絆的源頭活水。

看來不受約束羈絆的源頭活水太重要了。

大江大河如此，讀書修身養性如此，個人成就事業如此，社會、國家進步亦如此，如果沒有源頭活水一切都不可能如此。

這源頭活水對社會、國家來説其實就是自由，春秋戰國成就中國幾千年的文化道德、學術學説，清末民初不僅改朝換代，其實是完成了中國由專制向民主制度的脱胎換骨，上世紀七八十年代交替時期解放思想，確立了改革開放的方針路線，奠定了今天的成就基礎，這些靠的都是自由這個源頭活水。有了自由這個源頭活水民心就有了動力，民智就得到開化，民氣就有了精氣神。

歐洲前幾個世紀取得了制度的勝利、科學的成就、工業的創新、經濟的繁榮、交通的立體交叉、信息的暢通無阻、人性的解放，沒有自由這個源頭活水是不可想象。

為此我還真得感謝朱熹老先生，他的《觀書有感》成了本文的源頭活水。