“崇高感優美感”論文弱爆了，我們發現了一個更神奇的存在_風聞

文章來源丨微信公眾號@律新觀察

假如我跟你説，在足球賽場上，有這樣一個“存在”，既是主教練，又是裁判，還是球員們在場上踢的那顆圓滾滾的足球……你一定以為我在説瘋話。

然而，在中國學術界，卻真得有這樣一個神奇的存在——

他既是博士生（包括碩士生）的導師，又是弟子們學位論文的“研究對象”，還是弟子們學位論文答辯委員會的委員……

這位大神，就是本文的男一號，湖南師範大學前校長、被身邊人誇譽為“既是管理大師，又是學問大師，更是思想大師”、“蔡元培式的中國當代著名教育家”、“神一般的存在”的張楚廷教授。

失敬失敬，請張教授恕我孤陋寡聞，竟然今天才知道您這位大神的存在。據説，僅在中國知網上，就有上百篇以“張楚廷”為篇名的學術論文，其中有相當大一部分是其指導的碩士和博士研究生撰寫的學位論文。

研究對象竟然是個活的，而且就在自己身邊指導自己開展對研究對象的研究，這得多幸福啊！

看來，不光貧窮會限制我們的想象力，常識和那些我們習以為常的規則也會限制我們的想象力。張老，請收下我們的膝蓋！

還真是“子子孫孫無窮盡也”，這得是多麼和諧的“一家人”啊！

可以看到，由於張教授的思想內容“異常豐富”，目前對其思想的研究已經擴展到了各個不同的領域。從最早期的教育思想，教學思想，再到教育智慧，再到體育思想，管理思想，領導特質等等，各種姿勢和角度，都有徒子徒孫和“學術粉絲”進行艱苦的探索，並取得了豐富的研究成果。

此時此刻，我腦海中蹦出了一個極不和諧的詞彙：“生祠”。沒錯，就是明末特別流行的那個給活人修建的祠堂（最有名的是魏九千歲）。

生祠的特點，是為活人修建，供活人膜拜。張教授的徒子徒孫和學術粉絲們，似乎也用一本本既厚且重的論文（一塊塊磚頭）做着同樣的事情。

不僅如此，在其門生故舊撰寫的非論文體文字中，張教授的形象也是極為光輝奪目的。比如光題目就嚇人一大跳的這篇：

作者在文章中深情列舉了張校長兼張教授作為管理大師、學問大師、思想大師的種種表現，表達了“高山仰止，心嚮往之”的心情。

再比如這篇：

這篇報道是這樣介紹張教授的：湖南師範大學、湖南涉外經濟學院原校長，教授，博士生導師，中國當代教育家、哲學家、思想家、改革家，筆耕不輟的著名學者。

“教育家、哲學家、思想家，改革家”，哎呦媽呀，嚇死寶寶了！試問：當代能稱得上這四大“家”的，能有幾人？我們的張教授，就是其中一個！

在這篇採訪的最後，記者還附上了湖南師大一羣張教授身邊人對他的溢美之詞——

必須要打住了，我怕再蒐羅下去，我又要忍不住向偉大的張校長、張教授獻上我的膝蓋了。

我把張教授的光輝事蹟與友人分享，他是個不識趣的耿直Boy，聽了後説了下面一段不識趣的楞話：

張楚廷教授真是人如其名，在湘楚大地上，積數十年之功，用一己之力，創建了一個屬於他的“學術小朝廷”。

一個學者型官員和官員型學者，在自己治下的高校，在身邊人所營造的舒適圈和同温層中，可以吹捧的極致，大概也就是這樣了。

我表示嚴重不同意這貨的上述評價，全文完。